教学灵感相关论文
教学智慧指的是教师依据自身对教学现象和教学规律的感悟，对教学情境所作的观念运筹、经验调度和操作设计，是教师应对教学实际时为保......
一节好的数学课堂,往往不是一蹴而就的,它鲜亮的背后是老师的精雕细琢,它植根于老师不断的思考和追问,是老师经历着欲罢不能,欲破......
一、教师与文本的对话中捕捉智慧的火花rn不少优秀教师在教学中都菲常注重与文本对话. “教师与文本对话”乃整个对话之首要步骤,......
所谓生成性教学，是指教师在教学过程中通过与学生的交流或碰撞，产生的新的教学思路。这种教学方式是需要在特定的环境下，对教师的教学......
教学反思是提高教师教学质量与水平的重要途径,是教师专业发展和自我成长的核心因素。通过教学反思,提炼教学成功经验,探究教学失......
闲暇时，我爱点缀自己的个人空间，无论是教学灵感还是生活感悟，哪怕是日常琐事，我都会轻敲键盘。于是，承载我思想的灵动语言，便走进我的空......
教学反思既可以防止教育机智、教学灵感及教学中的“缺陷”与“遗憾”的流失，又可以为我们今后的教学经验总结、教学行动研究提供鲜......
中学语文教学中的小说阅读，是指在教师指导下学生积极感知、理解、评价文本的过程。在这一过程中，解读的主体——教师和学生通过文本......
【关键词】教学灵感；数学课堂；生活原型；学生问题；教学“事故” 【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016......
从教学实践和一些教学案例中提炼出生物课堂教学灵感产生的来源，该来源主要有5个方面：（1）营造一个紧张而又激情的课堂教学氛围；（2）教师熟......
我国《基础教育课程改革纲要（试行）》中特别强调教师要对自己教学行为作经常的分析、反思与纠正。笔者在教学实践中深刻体悟到：“教学......
教师无论多么精心地备课也难以完全预知课堂的所有细节。课堂上，学生的提问往往让教师始料未及，能否合理地处理这些“不速之客”，直接......
教学中学生的学情是随时变动的，教师的教学灵感是随时会出现的，只要有利于课堂教学效率的提高，我们就应该像李镇西老师那样，在吃透教学......
语文教学是灵感是指教学过程中教师的瞬间感悟。思维的创新性，联想的丰富性，语言的直观性是其主要表现形式。文章初步探讨了获得教学......
教学灵感是教师以长期、专注的思考为背景，在面对某个问题时突然出现的、转瞬即逝的创造性思维状态。教学灵感具有突发性、创造性、......
摘要：针对《船舶柴油机》这门课程，从教师的角度出发，促使教师提高教学水平，在教学中勤于思考，不断总结，寻找和培养在教学中的灵感，并开发......
就功能性来讲,板书是指为弥补讲授不足,教师通过文字、符号、图表等形式,把教学重难点或关键性知识写到黑板上。这些留在黑板上的......
