教育学教学相关论文
教育不等于教育学。师范院校的教育专业不等于教育学专业。对于特殊教育来说 ,特殊教育学专业同样也不能代替聋校语文、聋校数学、......
为适应社会和教育发展的需要，笔者在所任高等师范公共教育学课程教学中尝试改革，利用课堂试验教学法进行教育学教学，取得一定成效，使该......
随着我国教育事业的不断发展，教师行业作为一种专门职业对教师教育提出了更高的要求。教育学是教师职前教育的必修课，对培养未来教师......
摘 要： 作者以情知并重为基础，探索教育学课堂教学情感教学的策略，使学生达到愿学、乐学、会学的学习状态，达到优化教学的目标。 关......
摘要：学前教育学是学前教育专业的一门专业必修课程。但目前中职学前教育教学思想观念比较落后、方法陈旧，学生对教育学课普遍缺乏兴......
创新教育是当前的热门话题,在人类社会己步入知识经济时代,教育学教学应大胆进行教学改革,重视社会实践,提高教师素质,调动学生积......
为培养基础教育改革所需的,能迅速适应新课程的,具有创新精神和实践能力的合格师资,高师院校应适应新课改的要求,全面贯彻新理念,......
在设计这篇教学活动之前,我用一份《中学生心理健康测试》调查问卷分别抽测了我校七至九年级的约四分之一的学生,测试结果很令人担......
摘 要 研究方法是推进科技进步的有效途径，也是促进科研工作不断进步和提升的关键，我国教育学研究方法的研究也取得了显著的成就。本......
教育学教学通过“师生互位”教学实验，组织学生通过独立学习、小组集体研究、个人撰写教案、课堂讲解、全班讨论等活动，使学生增强学......
教师专业化发展呼唤教师教育专业化，要求教师教育相关课程做出必要的变革。教育学作为教师教育的主干课程，其教学现状面临挑战。“案......
案例教学法是指在中师教育学教学中,教师恰当地选择运用小学教育教学案例,把中师生带入特定的教育教学情境,把理论讲授与小学教育......
随着素质教育的深入发展，如何优化教育学课教学，促进学生的自主性学习，提高教学质量，培养时代发展需要的人才是摆在我们面前的重要课题......
教育学教学必须以新的课程改革的思想为指导,引导学生"主动学习,积极思维,联系实际".只有改革课堂教学模式,发展学生的主体性,培养......
理论教学与实践教学是促进教育学课程目标达成的两个相互依存、相互促进、不可缺少的教学形态。以教育学内部单元为依托,以理论教......
我国教育已发展到以创新为主导的新阶段,现代教师必须从学科知识传递型中超越出来,转变为教育专家型的合格教师.教育学是高等师范......
本文通过对高师教育学课堂教学现状的分析,指出其教学的模式、方法和手段与21世纪对高师教育学课堂教学的要求不相适应,并就今后高......
本文认为提高公共教育学教学质量的关键在于突破传统教学中思维定势的束缚以及传统教学评价的制约.基于此分析,认为应加强对教育学......
“师生互位”教学法引入教育学教学的意义毋庸置疑。教育学教学采用“师生互位”教学法，通过组织学生参加独立学习、小组集体研究、......
目前的高师教育学教学，往往重视理论知识的学习，轻视教学能力的训练。本文主要从改进课堂教学方法、课外活动训练、教育实践三方面，阐......
教育学作为教师教育的一门必修课，对教师素质的形成具有极其重要的作用。但若用新课程价值取向审视现实的教育学教学，则会发现其在教......
教育学在师范类课程中是一门很重要的学科,然而它的教学效果却不理想.教学方法的落后是其原因之一,而改变这种状况,"案例教学法"的......
教育学的学科性质决定了其教学既要进行教育理论知识的传授,又要加强教学的实践性.作为教育学实践性教学环节组成部分的试教法,其......
高师教育学课运用案例教学在一定程度上有利于改善当前教育学教学理论脱离实践的现状,有利于师范生实践性知识的养成并体现学生在......
新课程改革能否取得成功,关键在于教师的素质能否适应要求,教师能否积极参与、理解和支持新课程改革.高师公共课教育学教学是使师......
教育学是高等师范专科学校的一门必修的教育课程，要想提高教育学的教学质量必须找出其中存在的问题，积极思考对策，找出解决方法，才能提......
教育学教学中开展研究性学习不仅适合教育学的学科特点,也适合高师学生的认知特点和师范生未来职业特点.它不仅有利于培养学生的问......
【正】 教育学的任务不仅要探索教育的规律,发展教育的理论,正确地解释教育现象和教育实践中的问题,而且还要把已探明的教育规律和......
置身于教育学背后的教师想：“这一切理论都是真理，不用过多的思考，只要学生记住就行了。”学生想：“不要告诉我那么多。而是要让我明白......
教育学课程是教育学专业的一门基础课程和必修课程,同时也是师范类专业的公共基础课程。所以教育学教学的重要性不言而喻。通过这......
多种方法结合，调动学生学习的积极性──改革教育学教学方法的尝试烟台师院教育教研室周志田长期以来公共教育学课都是以教师讲授为......
以“中国知网”为平台，以“教育学教学”为主题，对近十年来我国高校教育学教学研究方法进行了检索和统计分析。结果显示，近十年来，我国......
随着我国教育事业的不断发展,教师行业作为一种专门职业对教师教育提出了更高的要求。教育学是教师职前教育的必修课,对培养未来教......
传统的教育学教学过于注重系统化、理论化的教育知识的传授,而忽视了学生的教育经历在教育学教学中的积极作用,从而导致了教育学教......
创新型教师是培养和造就创新性人才的关键。创新型教师具有创新性的教育观念、知识结构、能力结构、教学方法和人格特征。教育学在......
“学会学习”是当今教育界流行的口号,学生如何学会学习,关键在于教师如何教,只有教师会教,学生才能会学。本文试从转变教育观念、......
研究性学习在中小学校中的广泛开展标志着以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育在基础教育中将得到落实,具有划时代的意义。......
公共教育学是我国高等师范院校的公共必修课,对提高我国基础教育教师队伍素质继而提高我国基础教育质量发挥着极其重要的作用。但......
浅谈“自学讲练法”──读、议、讲、练、评的运用湖南省第一师范学校邓栩教育学是一门研究教育现象，揭示教育规律的科学。它来源于......
