中等师范教育相关论文
国家的发展、社会的进步、民族的团结都离不开教育。教育是立国之本,教育是人类知识传承的基础,而师范教育是“群学之基”。但是,......
抗战时期,福建省立师范学校内迁福建战时省会永安,分别在永安文庙和大湖办学7年半.为适应战时社会对师范生社会教育能力和地方自治......
具有百年历史的中师教育自清朝末年诞生以来，对我国教育的发展起着至关重要的作用，取得了令人瞩目的成绩，为小学教师素质的提升，九年义......
中等师范学校（以下简称中师）教育结构调整是顺应我国教育改革不断深入及师范教育发展的必然趋势。在中师教育结构调整的过程中，部分学......
学生创新能力怎样培养,是中师化学教学中的重要内容。本文将在以往的教学内容基础上,对于教育人员的研究思路进行探究,提升学生的......
【摘要】实效性是衡量课堂教学质量、教学效果好坏的重要指标，切实提高课堂教学实效性对改进课堂教学效果、提高课堂教学质量具有重......
本研究以H省一个乡村教师世家为考察中心,以1962 - 1997年为时限,考察家庭资本、代际传承对其子弟“考中师”教育选择的影响.结果......
中等师范教育全科教育的先例固然值得称道,但不能简单地成为高师院校“全科型小学教师”培养的样板。日本与美国相关高校“全科型......
在中师化学教学中,转变师生观念、加强实验教学、介绍科技成就、借鉴科学史料是对学生进行科学素质教育的主要途径.......
1999年人民教育出版社颁布了中等师范学校思想政治课教材,至今已近4年了.新教材总结了原教材的经验,并汲取了高中思想政治课教材改......
目前我国教育已着力于提高学生的科学素质,其中提高能力素质是重要方面,本文就如何提高中师生的实验能力,提出了自己的几点看法.......
本文阐述了数学思想方法教学的意义、数学教学内容的层次、初等数学中的主要数学思想和方法及数学思想方法的教学模式.......
本文论述了创新意识,创造性思维与合理的知识结构对培养学生创新能力的意义。...
由应试教育向素质教育转变,加强中师生的科技教育,提高他们的科技素质,是中师教育教学改革的重要内容,也是实施素质教育的一环.学......
传统的中师教育学课堂教学由于忽视学生的主体性而导致教学效率低下.本文旨在通过培养学生的主体意识和问题意识、改革传统教学质......
中师舞蹈教学是把学生引入艺术殿堂,进行美育教育和全面素质教育不可缺少的一门课程.我们在从事中师舞蹈教育的实践中,深深感受到......
本文比较系统地阐述了多媒体课件在生物学教学过程中的运用,并就中师生物学课件的设计、制作和运用进行了探讨.......
中等师范学校生物学教育课程不适应教育改革和社会发展的需求将日趋凸显,加快中等师范学校生物学课程改革,培养符合时代要求的综合......
本文就中师历史教学运用"布白"艺术手法的依据、功能、方法及原则进行了论述,旨在通过对教学艺术的探讨,提高课堂教学质量.......
中师美术教学,培养的应是立志从教,一专多能的小学美术教师.做为一名合格的小学美术教师,不但要能胜任课堂教学,还应能承担小学各......
案例教学法是指在中师教育学教学中,教师恰当地选择运用小学教育教学案例,把中师生带入特定的教育教学情境,把理论讲授与小学教育......
1922年的“壬戌学制”对师范教育进行了改革.关于中等师范学校,“新学制”采取了开放的模式,采取在高中设师范教育科,实行学分制和......
该文阐释了素质教育思想指导下中师物理教育教学中的美育内涵,并从培养全面发展的、具有较高综合素质的新型师资的角度对中师物理......
体育教学作为学校教育的一部分,德育教育也寓于其中.针对学生的素质特征有的放矢,结合教材特点因地制宜,是德育教育渗透于体育教学......
随着国家教育改革的不断深入,音乐教育也应进行相应的改革.要保证音乐教育的师范性,就要变"单一模式"教学为"多项型"教学,大力加强......
根据教育发展的新形势，我省于上个世纪末开始对中等师范教育进行了布局调整。界首师范学校曾是安徽省18所重点师范院校之一，随着全省......
本文通过对中等师范教育从产生到中华人民共和国成立前的发展状况的研究,拟对这一时间段的中等师范教育发展进行分期,拟分为萌芽期......
江西中等师范教育的百年发展历程,始终是一个不断综合的过程.传统的中等师范教育仍然不能适应社会发展的需要.在新形势下,江西中等......
教育学是中师开设的一门教育专业课，在教学中要注意运用多种教学模式进行教学，如精讲教学模式、问题教学模式、案例教学模式、实践教......
中等师范音乐教育有别于音乐表演专业的教育.中师音乐教育中的视唱练耳课,除了在音高、音准、节奏、节拍、记忆、视唱等方面对学生......
创造性思维是一种有创建性的思维,它不同于一般的思维过程,它是思维活动的高级过程.即个人在已有知识经验基础上,从某些事实中寻求......
比较分析01届小教师专毕业生与中师毕业生的职业心理素质特点与形成原因.主要采用卡特尔16PF对心理素质进行评定,结合其教学实习表......
中等师范养成教育是中国师范教育的精神财富,其严格的招生制度、综合化的培养模式、润物无声的教师文化、稳固的专业情感、多专多......
《中国教育改革和发展纲要》指出:"建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计."......
连云港地区的小学教师教育已经有了90年的历史.目前基本形成了"两个板块、一个主体"的发展格局.当前连云港地区小学教师教育格局的......
进入本世纪以来，随着“专一本—研”三级师范教育体系的建立，中等师范教育在全国范围内逐步退出了人们的视野。而幼儿教育因其特殊性......
