数学自学能力相关论文
“知识爆炸”时代,使得每一个人都面临生存和发展的挑战,终身学习成为社会发展的必然要求。具备自学能力是参与终身学习的基础,因......
面对知识的迅猛增长，加上激烈的社会竞争，个体只有不断地学习、不断地进修、不断地更新自己的知识系统和观念，才能跟得上社会发展的步......
小学数学是小学课程体系中很重要的一门课程,也是很基础的一门课程,是一门提高学生社会认知能力和运算能力的课程。从身边的日常教......
数学教学中的根本指导思想是增强学生的数学自学能力，使学生掌握数学学习方法，并形成良好的思维习惯。因此，教师在教学中应适当设......
课程教学的重要目标是让学生会学习,促进学生自主发展.因此,在小学数学教学中,教师应注重素质教育的实施效果,更新教育理念,改善教......
学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习.学习是学生自己的事情,是教师不能代替也是代替不了的事情,教师只是起指导作用,除有......
一、中学生学习数学的心理障碍的表现及成因中学生数学学习的心理障碍,是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学......
随着社会的发展,人们对教育越来越重视.我们要教会孩子今后如何自己去学习,在没有老师的传授下,如何自己用一定的学习方式去学习理......
提高数学自学能力是学生自身数学文化素养提高的必备条件之一,有利于增加学生学习的主动性和积极性,有助于培养学生的动手能力和思......
几年来,我们在教学实践中,根据初中学生的年龄特征和认知规律,对数学自学能力的培养和发展进行了一些探索和尝试,主要是抓住“读、......
中学生数学学习的心理障碍,是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学知识、训练创造性思维、发展智力、培养数学......
受特殊条件影响,线上数学教学过程中,会受各种客观条件影响,对于教学质量及教学效率有着一定的消极作用.为培养起学生自学能力,提......
数学思维是人类思维在数学学科上的体现,它具有高度的抽象性和概括性,而在学生学习数学的一切能力之中,思维能力是居于核心地位的.......
很多中学生在数学学习中存在心理障碍,如“困惑”、“曲解”、“误会”等,这严重影响、制约、阻碍了学生积极主动地学习数学知识、......
学生数学能力的培养是一种复杂的综合能力的培养。要培养学生的自学能力,首先要培养他们阅读课本的能力。因为学生读书的过程就是......
尽管六年级小学生已具备了一定的自学能力和数学学习经验,但部分学生上中学后仍难以适应较多的学科学习和更抽象复杂的数学学习.因......
俗话说:书读百遍,其义自现。阅读并不是语文教学的专利,在数学教学中也需要重视我们的数学阅读能力。数学阅读是指围绕数学问题或......
素质教育着眼于开发人的智力,培养人的能力,对学生的要求不仅是“学会”知识,更重要的是“会学”知识.新课改要求把学习的主动权还......
摘 要： “小组合作”学习模式不仅更新了教师教的观念，还更新了学生的学习观念。学生会主动积极地投入到对问题的探究活动中，同时，自我......
随着高中教育的普及,高中学生数学基础参差不齐,相当一部分学生对学数学失去了自信心,课堂教学各种方法难以顾及全体学生.作为中学......
小学高年级即将步入初中阶段,这时候数学的教育尤为重要,在农村,条件简陋,教师的教育水平可能也跟不上,为了能让农村学生得到更好......
数学社会化、社会数学化已是大趋势。不管学生将来从事何种工作,都必须具有一定的创造性地运用数学方法解决问题的能力。在提倡素......
数学是职业学校的基础课程,对于专业课的教学有着重要的影响。在教学实践中,教师应该对学生的数学学习情况有充分的了解,并在此基......
兰州市中学数学自学辅导教学实验综述兰州市教科所王家华一、实验目的“初中数学自学辅导教学实验”是中国科学院心理研究所卢仲衡......
数学自学能力是以思维能力为核心的多层次、多因素的一种综合能力。它包括:独立获取数学知识的能力、系统整理数学知识的能力、科......
【摘 要】随着高校的扩招，中职教育目前面临着巨大的挑战。中职学校的生源质量整体下降，中职的数学课堂现状也不容乐观，出现种种负面......
【正】 我区从1986年暑假后就开始进行“中学数学自学辅导教学”实验,现在已经发展到28个班,遍及全区八县一市。对于先行实验的两......
自学能力,是指一个人较少依赖他人的帮助掌握知识、应用知识的能力。数学自学能力指的是在有一定的数学基础上发展起来的一种独立......
数学能力是一种特殊能力,它是在学习数学的过程中形成和发展起来的,直接影响学习数学的效率,使数学学习的任务得以顺利完成的一种......
自学是指学生在教师的策划和指导下，运用科学的思维方法和学习的心理规律，自己阅读教材，在已有的理论知识和已掌握的技能的基础上，通过......
【正】 我们从1979年起提出了"自学、议论、引导"教学法的课题,连续进行初中全阶段的三轮实验,第一轮着重试验其可能性,第二轮着重......
数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一。本文分析了小学生培养自学能力的重要意义,并结合案例说明应当如何有效培......
【正】 数学自学辅导教学实验是中国科学院心理研究所卢仲衡同志十九年来负责设计进行的一项旨在培养初中学生自学能力的实验研究......
教学中，教会学生现成的数学知识，莫如教给他们学习数学的方法。本文根据自己的教学实践，浅谈几点在课堂教学中的做法。......
目前,在数学教学中,还存在脱离学生实际,忽视发展能力的现象,不注重对学生学习能力的培养。当今的课程改革,对教师提出了越来越高......
俗话说:"授人以鱼不如授人以渔",由此可见正确的方法对于一个人的重要性。学习也不例外,掌握正确的学习方法对于学生的学习而言有......
学生是否具备较强的数学自学能力,对其终身发展有重大的意义.教会学生自学,是每一位教师应当完成的任务.长期以来,数学学习被不正......
目前，国内外教育界对“学案导学”教学模式和数学自学能力的研究已相当成熟。本文是在前人研究的基础上，通过采用文献分析、问卷调查......
在我国实施素质教育的过程中，终身学习是当今社会发展的必然趋势。数字化和网络化为特征的信息技术飞速发展，愈显培养中学生自学能力......
