文化附加义相关论文
在人数和部落数较多的古代突厥语部族及部落联合体名称前，多加有toqZZ这一数词，汉文史籍均以“九姓”相译。如“九姓铁勒”（或“铁勒......
不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情,世界各民族的文化和社会风俗都可以在该民族的语言中反映出来。语言是文化的......
伞洲夕卜‘乡、‘,、沼夕讼多.‘乡、,沼多、阅多、啼今农业与农村可持续发展今含毋沙沙乎毋毋少、‘李毒发展农业与创建现代农业(......
汉语中的动物词语除概念义外,还有丰富的文化附加义,这无疑是国际中文教育中的重点,也是一大难点.以下是总结归纳出的追根溯源法、......
在对外汉语教学中，汉语词汇研究与教学是非常基础的一个环节。不同语言的词汇由于社会背景、民族心理、生活习性等因素的不同，会产生......
论文以维译汉的作品为载体,从跨文化交际的角度出发,通过分析作品中词句的文化附加义的差异和对应,探讨这种差异或对应所反映出的......
长期以来,在汉语作为第二语言教学中,比较重视语法教学,而在某种程度上却忽视了词汇教学的重要性,使得词汇研究和教学成为整个教学......
古汉语的“N+N”结构是指“君君”、“臣臣”一类的主语和谓语均由同一个名词构成的句法结构。先秦汉语“N+N”结构中的“N”只能......
摘 要：颜色词不仅是颜色的记录符号，也是一个民族的文化象征。汉语颜色词文化内涵比较丰富，这必然导致外国留学生在交际中产生障碍。......
文化具有鲜明的民族性，语言是文化的载体，它反映了不同文化形态的差异，文章分析了跨文化交际中由于语言文化附加义的存在，而产生的误解......
外语教学与文化差异──谈《大学英语》（文理科本科用）中的跨文化差异周平，马瑛杰一、何谓跨文化差异跨文化交际是近些年来外语教学中......
每一种语言中，词汇在其发展过程中不断丰富着自身的内涵，渐渐衍生出各具特色的文化附加义。在汉语中，动物词汇有着丰富而独特的文化附......
摘要：成功完成初级阶段学习的中级汉语学习者，他们的大脑中基本上已经建立了一个预制语块网络，在学习新的词语的时候，如果老师能够恰当......
该文着眼于汉语植物类词汇的文化附加义,从动态运用角度分析出其文化附加义的两种形式:词汇概念内涵的形成受制于民族的思维模式与......
论文以维吾尔语翻译汉语的作品为载体,从跨文化交际的角度出发,通过分析作品中词句的文化附加义的差异和对应,探讨这种差异或对应......
主要通过对词语附加义系统的研究,以探讨其社会文化内涵。首先对词语的文化附加义系统进行了宏观思考;其次,对词语的附加义和文化......
生肖文化在中国传统文化中有着十分重要的意义,而在一定程度上,星座文化在西方文化中与生肖文化在中国文化中有着十分相似的地位。......
1993年7月24日的《光明日报》刊载了这样的一个真实的惨剧:1992年,美国万圣节晚8时,两名日本留学生化了妆去美国朋友家,由于没有记......
在一种语言系统中,词汇往往承载了丰富的信息量与别样的文化内涵。汉语言一种历史悠久的语言,词的语义随着社会变迁而生发出诸多文......
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在语言中，词汇具有丰富的文化内涵，我们也称之为“文化附加义”。千百年来，在人类与动物的共同生活和发展中，人类创造了大量的动物类词......
在对外汉语教学中,词汇教学是其中非常重要的一部分,而词汇中所包含的文化意义又是十分独特的,尤其在汉语中,几千年的文化积累使汉......
在对外汉语教材的发展普遍聚焦"国别化""本土化"问题的背景下,针对短期来皖高校学习交流外国留学生对短期培训课程所提出的反馈意......
学界对汉语文化词语的界定主要有"文化意义说""文化内容说""文化附加义说",明确汉语文化词语的界定标准,对对外汉语教学中文化词语......
在对外汉语教学中，汉语词汇研究与教学是非常基础的一个环节。不同语言的词汇由于社会背景、民族心理、生活习性等因素的不同，会产生......
词汇教学一直是对外汉语教学的重点部分，但也一直是对外汉语教学的薄弱部分。作为汉语词汇中的特殊群体--动物词语，因其文化内涵丰富......
随着对外汉语教学界认识到文化教学的重要性,具有深厚文化意蕴的词汇也逐渐成为教学研究的重点。本文以植物词的文化附加义为研究......
语言与文化的关系密不可分,第二语言教学不能忽视文化教学,特别是文化附加义的教学。讨论了文化附加义的特点、范围及其形成原因,......
语言和文化密不可分,在第二语言习得的同时也是在学习另一种文化。在不同的语言中都有大量与动物有关的词汇,而动物词汇在不同的文......
论文阐明了维吾尔语词语的文化附加义的形成和性质,对汉维语因词语的文化附加义的不同,而在两种语言的词汇上产生的语义"空位"现象......
本文对词语的文化附加义的定义和范围做了新的界定,分析了它的形成、特点及性质,指出了由文化附加义偏误造成的跨文化交际冲突的类......
越南作为中国的邻居,与广西山水相依。广西民族大学自1993年接收第一批越南留学生以来,因为地缘优势与办学实力,越来越多的越南人......
随着对外汉语教学研究的深入,词汇教学研究越来越得到学界重视。但在对外汉语词汇教学研究中,词的色彩意义方面的研究还很不足,还......
语言与文化密不可分,词汇作为语言的三大要素之一,必然蕴含着丰富的文化内涵。中华历史源远流长,汉语词汇的文化积淀尤为浓厚,在其......
语言是文化的载体,也是文化的一个特殊组成部分。教授语言的过程本身就在教授和传递一种文化。语言教学与文化教学相辅相成,密不可......
语言是文化的载体。任何民族的语言都传递着该民族丰富的文化信息。作为独具中华民族特色的生肖词语,其丰富多样的表达形式无不折......
<正> 1.“文化”进入对外汉语语言教学课堂除了为增加留学生有关中国传统文化知识而开设的文化课外,要不要在语言教学中发掘隐藏在......
语言与文化密不可分，第二语言教学不能忽视文化教学，尤其是文化附加义的教学。本文讨论了汉语词汇文化附加义的主要词域、影响因素及......
语言代表一种文化。作为语言最基本要素的词汇,也反映出不同文化的差异。同样的动物词汇,在不同的文化背景中,其“文化附加义”即......
