未来课堂相关论文
随着信息技术的发展，未来课堂与传统课堂的界限越来越分明，在未来课堂环境中传统的学习方式已不能更好的适应现代学生学习的要求，而新......
随着技术的不断发展,越来越多智能化、人性化的新技术不断走进课堂,给传统的课堂教学带来了巨大的冲击,使得教室这个学习空间发生......
信息技术与课堂教学的融合发展日新月异,与此相关联的教学过程、教学方式的研究也一直在持续推进。未来课堂是一个依赖网络信息化......
新媒体和互联网技术推进了新课程改革,课堂教学的方式发生了深刻转变。基于陇南一中"未来课堂"历史教学实践的现状,选取《物质生......
在教育信息化2.0时代,智能技术已成为影响教学变革的关键因素.在此背景下,文章基于对智能技术赋能未来课堂的构想,设计了包含四大......
未来课堂更注重发挥信息化教学资源的作用，强调开展交互式、移动式、自主探究型的课堂活动，积极实现教学资源的共享，推动一体化教学的......
随着科技的发展,信息技术愈发普遍地应用于教育。教育信息化2.0是指以教育信息化全面推动教育现代化,开启智能时代教育。教育信息......
摘要：未来课堂是相对于传统课堂和现代课堂而言的。通过分析信息化教学模式，同时对教育信息化环境下未来课堂教与学的实施进行探索，提......
摘 要：近年来，深度学习的理念已经被众多教育实践者推崇，深度学习聚焦学习活动的积极性以及协调性，力求实现教学活动的多元化和立体化，......
随着时代的进步,国家对教育事业的发展越加重视,不断革新的教学理念让课桌椅的设计有更多可能性;但是,目前对适应新教学理念的课桌......
本文以《有趣的周长变化》为例尝试在小学数学课堂中应用FEG未来课堂等信息技术开展几何教学。笔者将本单元的三节课进行重新架构,......
《语文课程标准》(以下简称《课标》)中指出,“应密切关注现代社会发展的需要,注重现代技术手段的运用”。本文以小学语文《曹冲称......
“互联网+”行动计划给教育界,尤其是边远、落后地区的教育带来新的契机.2016年8月,陇南一中决定在甘肃省内优先使用“互联网+”教......
文章以芦荻西小学为例,重点从学校对课堂教学改革的背景、过程及成效三方面进行论述,深入剖析“主导-主体”教育理念下的未来课堂......
期刊
在现代教育信息化的背景下,建立“线上教学”基础上的未来课程引起了教育界的关注,为教育的进一步发展提供了指导.建立未来科学的......
积极互动是未来课堂的核心之一.在未来的课堂环境中,小学语文教学课程可以更好地反映多边合作和教学课程多样性的整体良性互动.师......
新媒体和互联网技术已逐步走进我们的生活，改变着普通人的沟通与交流方式，也对课堂教学刮起了一阵改革浪潮。课堂教学的方式与行为已......
当今社会科学信息技术水平不断提升,计算机在日常生活中的广泛应用,极大地促进了经济、文化的发展.科学信息技术在课堂中也得到了......
要走出数字化学习环境建设的"低质低效"与"未来课堂"建设缺少"主心骨"的困境,需要将数字化学习环境的营造和"未来课堂"的建设整合......
内容摘要：随着中国国际地位、综合国力的提高，学习汉语成为一大热潮、各国掀起学习汉语的浪潮，但是鉴于汉语教师有限，派出后跨文化交际......
摘要课堂是一个“软”“硬”兼备的生态系统。未来课堂的环境设计应以学生为中心，更加舒适、方便、个性化、人性化、生态化。在“未......
随着科学技术的日益发展，网络迎来了快速发展的时代。网络已经渗透到人们日常生活中的一点一滴，于是物联网（The Internet of things）也......
随着人工智能时代的到来,新兴智能技术在中小学课堂的应用已引发对当前教育教学模式的冲击,以及传统课堂已无法满足未来社会人才培......
新课标指出,小学低年级阅读教学在发展学生语言能力的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能,让学生主动进行探究性学习,在实......
人工智能与教育的融合是未来教育发展的一大趋势。人工智能技术支撑的未来课堂,可以为教师和学生提供更精准的教学服务,为学生构建......
结合武汉职业技术学院物流管理专业＂未来课堂＂的建设与使用实际情况,探讨了在＂未来课堂＂信息化教学条件背景下,＂配送中心运营管理＂课程翻......
【摘 要】未来课堂的初中生物在21世纪之后联系着信息化、技术化以及知识化，这是一个快速变迁的时代，传统的教学模式束缚了学生的创......
未来课堂是一个面向未来创新人才培养需求和新课程改革需要,对传统课堂进行重构的社会背景下提出的一个关注课堂主体发展的和谐新......
学习空间变革已经成为一种教学趋势,空间变化对教师教学行为产生重要影响,探讨在不同学习空间中教师教学行为存在的差异及其原因是......
促进教育信息化,提高各级学校在教育信息化中的投入,培养教师及学生运用信息化手段进行教育与学习的能力一直是我国教育改革发展的......
随着云计算等信息技术的发展和应用,以未来课堂研究为代表的课堂学习环境设计研究趋向成熟,未来课堂的软件架构也逐步清晰起来.教......
本文分析了近十年(2007—2016年)中文核心期刊、CSSCI来源期刊等高质量期刊上发表的243篇与"未来课堂"主题相关论文的基本特征和深......
随着信息技术的不断发展，教育部颁布了《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》，建设具有中国特色教育信息化体系大背景，推动职业教育......
随着计算机及网络技术的不断发展,现代课堂教学方式——信息化教学正在形成;在高校教学中出现了多种信息化教学方式,其演化过程遵......
根据互联网+时代下的未来课堂形式,针对电力电子技术课程,整合教学内容,提出电力电子技术未来课堂模型,借助泛雅学习平台实现课堂......
本文从专业人才职业定位、明确培养目标分析用人单位对物流管理专业岗位的人才需求,提出基于未来课堂的物流管理专业信息化教学模......
未来课堂是一个高互动的智慧学习空间,其显著特征之一就是多屏显示。未来课堂中屏的选择、屏的数量、屏的应用等都直接影响未来课......
随着应用于课堂教学的技术环境不断变化,传统课堂以"教"为主的教学结构逐渐被以"学"为主的未来课堂教学结构所取代。本文研究了未......
教育部提出了深化基础教育人才培养模式改革,掀起'课堂革命'的浪潮,值得每一位教育工作者思考。本文从分析历次课堂教学改......
摘要：未来课堂属于富技术、高互动、融合了建构主义理论的综合化教学形式，它可与各种学科实现有机融合，就比如说初中生物探究式教学模......
互联网时代,传统的教学、学习模式被颠覆,信息化教学创造了“指尖上的学习”。长风未来课堂实训室以完成企业实际工作任务的能力单......
受新课程改革的影响,初中生物探究教学要求教师坚持以学生为主的教学理念,注重培养学生的自主学习能力以及探究能力,推崇通过引导......
目前,高中生物课堂存在互动性单一、教学评价针对性不强等问题。而以互动为核心,以学习者为中心的未来课堂支持课前、课中、课后教......
教育实习是每个师范生在校期间都要经历的一个教学活动,目前的教育实习形式比较单一,大多都采用校外实习的形式进行,这样的实习时......
随着网络GIS课程知识结构的不断发展，社会人才需求呈现出多样性，传统的网络GIS本科课程难以应对培养目标的动态性和学习者之间的差异......
可视化在教学中应用的有效性已经是不争的事实,可视化教学也一直是教育研究者们关注的领域。随着技术的更新迭代以及社会发展对人......
未来课堂变革的逻辑起点是明确需要什么样的未来课堂。未来课堂在实践中可能会出现的困境是:一味追求数字化,可能会忽视未来课堂中......
课堂教学评价是"互联网+教育"的重要组成部分,也是获得信息反馈的一种有效形式。在"互联网+"的背景下,课堂教学评价做到了信息反馈......
