构词规则相关论文
日语复合动词在教材中零散出现,其构词领域得到关注不多,非母语日语学习者习得存在一定困难。文章在认知语义学理论成果基础上,以......
随着计算机应用和网络技术的不断发展,互联网上积累了大量的文本知识,如何从互联网上获取到用户真正想要的知识是一个非常紧迫而且......
微博新词的出现给短文本分词工作带来了极大的挑战。本文从多个角度对微博新词发现研究进行较为全面地分析。结合微博新词的构词规......
一、教学目标 1.能听懂、会说、会读、会拼写单词a policeman，a policewoman，a waiter，a waitress，a driver，a worker，a farmer，a cook......
本文以《现代汉语词典》第六版标词为研究对象，首先对其进行词汇学描写，通过计量统计的方法考察现代汉语系统中标词的基本特征；然后将......
牛津初中英语的词汇特点就是词汇量大,重现率高,生词众多,如果采用传统的教学方法--老师单一教,学生机械背的话,学生接受起来会很......
本文在新词语构词规则数据库的基础上,总结了双音节、三音节新词语的构词规则,并将这些规则放在实际文本中识别新词语以说明其可行......
探讨计算机英语词汇的生成规律和意义关系.主要有隐喻式的引申义、语义关系等.运用这些规律和关系,是有效的学习策略.......
双音节词语在现代汉语词语中占很大比重，解决好双音节词语的标音问题，对于注音识字、推广普通话以及辞书编纂等工作具有积极意义。《......
本文对近几年出现的四音节以上的新词语构词规则进行了总结,从分词标注角度出发,总结了其特点和过滤规则,便于新词语的自动识别。
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【正】 语言是人类最重要的交际工具,在说同一种语言的一个民族内部,人们使用同一种语言进行交际。当两个民族的人,由于政治、经济......
2019年,流行语"柠檬精"走红网络,成为国家语言资源监测和研究中心公布的"2019年度十大网络用语"之一。该词最早出自电竞圈,遵循"X+......
构词能力是语言学中研究词汇形态时的一个重要的概念。它指的是构词成分用来构成新词的能力,比如有的词缀能构成大量的词汇,而有的......
<正> 学习外语词汇的最大障碍是记忆困难,遗忘率高。为了消除这个障碍,提高词汇教学的质量,让学生学得快、记得牢、用得好,许多外......
英语报刊类文章题材丰富,语言生动,具有很强的时代气息。因此阅读英语报刊是学习英语、获取最新资讯的有效途径。随着社会的发展,......
当前的分词工具分词后会出现很多单字碎片,分词之后意义与原意相差甚远。同时因为新词的构词规则具有自由度大的特点,当前分词方法......
本研究的研究对象为日语“动词连用形+动词连用形”型复合名词(以下也称「V1+V2」型复合词)。这类词中，既包括具有对应“动词连用形......
结合微博新词的构词规则自由度大和极其复杂的特点,针对传统的C/NC-value方法抽取的结果新词边界的识别准确率不高,以及低频微博新......
<正>0.传统语法对印欧语组装结构的研究向来以词分界:研究词的构造规则属于形态学范畴,研究句的构造规则属于句法学范畴。印欧语的......
通过分析2043个带有前缀un—的派生词的内部结构,本文将该前缀的构词规则归纳为五条,并详尽地论述了该前缀对其词基的种种制约,同......
高中英语词汇量较初中有了大幅提升,给学生的英语学习带来不小的挑战。高中英语词汇教学中,教师应当用好几个＂助力＂：拼读规律激发兴趣......
德语中常见的表示否定的前缀有ｄｉｓ＿，ｉｎ＿，ｍｉ＿和ｕｎ＿。这四个词缀可以加在词的前面构成与原词词类相同但意义相反的词。通常为形容词、名词和动词。例......
<正>学习语言,语法是不能不教的。我们现在面临的不是语法要不要教的问题,而是如何教的问题;不是要"强化"或是"淡化"语法,而是要"......
在传统的语言三要素中,语汇是发展变化最迅速、最明显、最活跃的,也最能反映社会生活变化的,同时还标志着人们对客观世界认识的广......
随着互联网的广泛使用,网络流行语成为信息时代的言说方式,网络流行语的构词规则主要有符号象形型,英汉缩略型、语音谐音型和词语......
<正> 《语言学入门》(An Introduction to Linguistics)是 L.Ben Crane,Edward Yeager和Randal L.Whitman三人为大学生和低年级研......
本文以GeoffreyLeech关于“词汇规则”的理论为讨论出发点 ,将词语的多义结构看作是不断经历义素遗传和义素突变的动态进化系统。......
近年来，全球信息化纵向深入发展，汉语词汇的发展也随之空前繁荣。但我们可以看到，虽然“新词语”呈现猛增态势，“汉字”的数量却并未随......
如果我们区分开了语言和言语,那么,在讨论语言规范化的时候,逻辑地结论便是:我们也应当区分开语言的规范和言语的规范,言语的规范......
