柯式模型相关论文
目的探讨柯式模型评价体系在市级专科护士培训中的应用效果。方法结合省内专科护士培训基地建设及管理方案，建立泰州市专科护士培训......
目的：探讨以柯式模型为核心的管理培训体系对消毒供应室护理人员核心胜任力及自我能动性的影响。方法：将2019年6月1日～12月31日我院消......
目的：探讨基于柯氏模型构建压力性损伤（PI）培训体系在手术室专科护士培训中的应用效果。方法：以2020年7月-2021年7月河南省人民医院手......
教师培训工作是各医学高校非常重要的一项工作内容，但在实际培训过程中，往往缺乏对培训效果的评价。针对此问题，采取文献分析法，构建评......
目的 调查并分析陕西省人民医院眩晕门诊进修医师的培训效果,优化眩晕疾病进修模式.方法 调查2016年1月—2020年12月来眩晕门诊进......
目的探讨多模态导航技术在神经肿瘤手术教学中的作用，以期改善专科医师规范化培训的培养方法。方法通过专家调查法制定调查问卷，获得......
目的依据柯式模型，构建心血管病专科护士培训效果评价体系。方法2017年1—10月，以柯式模型为理论基础，采用德尔菲法对30名国内综合性......
目的对上海交通大学医学院附属瑞金医院住院医师规范化培训的效果进行调查，分析问题，提出改进方法，为完善住院医师规范化培训提供参考......
本文主要通过柯氏四层评估模式对高职扩招学员学历教育培训效果进行评估,从反应层次、学习层次、行为层次以及结果层次对高职扩招......
为及时发现现有残疾人就业培训体系的不足,从而在理论上和实践上提供有针对性的对策建议,本文在柯式模型的基础上,将全国范围内参......
柯式模型作为一种广泛的评估工具应用于各领域的培训和教育来进行效果评价。在现代护理专业的快速发展中,需要这种评估模型来改进......
现代学徒制培养模式是职业教育转型发展的方向之一，更是培养具备专业技术的实践性人才的最佳途径。但是，由于具有现代学徒制特色的职......
目的基于柯式模型探讨标准化情景模拟教学法在护生针刺伤防护教学中的应用方法及效果。方法采用历史性对照研究设计，将青岛大学附属......
中医住院医师规范化培训是培养合格中医临床医师的重要枢纽,是中医人才队伍建设和储备的关键环节,其重要性不仅是培训过程本身,更......
期刊
本文以新入职工作人员有效性培训为研究对象,对新入职工作人员有效性培训结果转化影响因素进行了分析.依据新入职工作人员有效性培......
本文以CIPP模型和柯式模式为框架,在分析二者与高职学校社会实践活动在特点与要求、手段与目的、形式与内容、结构与功能四个方面......
目的：应用柯式和CIPP（亦称为决策导向型评价）模型评价江西省人民医院（以下简称＂我院＂）培训基地临床药师的培训效果,以期逐步提高临床药师......
为了深入探讨高校教师教育技术的培训效果,研究者首先依据文献整理,寻找到了合适的评价模型;其次,通过问卷调查和课堂观察,获取了......
培训是企业发展的战略性要求,对培训效果的评估是促使培训顺利进行的关键要素,加强培训效果评估有助于企业实现战略目标。本文在"......
目的:研究柯式模型对于专科护士的培训效果及影响。方法采用随机分组的方式将我院在2013年~2015年接受培训的专科护士200人随机分......
现代学徒制在法学专业学习评价体系的构建过程中发挥着重要作用,故而结合柯式模型原理对其进行有效设计可适当增强法学专业的开放......
目的:探讨将柯氏模型引入到PICC专科护士培训效果评价的具体方法,了解运用该种评价体系后带来的实际效果。方法:以柯氏模型为指导,......
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目的建立适合我国国情的重症医学专科护士培训效果评价指标体系。方法通过Delphi法确定培训效果评价指标体系的内容,运用层次分析......
本文通过介绍培训评估的现实意义和柯式模型,探讨了现代企业如何进行有效的培训评估,改进培训质量、提高培训效果、降低培训成本。......
目的基于柯式模型构建肿瘤专科护士培训效果评价体系。方法咨询35名专家确定评价指标,运用层次分析法和百分权重法确定各级指标权......
[目的]基于柯式模型构建护理专业大学三年级学生驻点班同质化质量管理评价体系。[方法]通过Delphi法确定驻点班教学同质化质量管理......
目的构建新型冠状病毒肺炎患者集中救治护理应急培训方案并推进实践,为建立健全突发重大公共卫生事件中护理人员培养和使用提供参......
基于柯式模型的四个层次构建了高校双师型教师培训评估框架,认为高校培养双师型教师,不仅要对培养的过程进行评估,还要对培养后在......
仪式感成为高频词汇出现在管理学领域尤其是在企业员工培训,但在培训效果评估中却难以将"仪式感"的重要性体现出来。仪式感与柯氏......
目的应用柯式评估模型评价康复治疗师培训效果。方法对北京市2014年度临床紧缺人才培训项目(康复治疗师)39名学员,采用柯式评估模......
青年马克思主义者培养工程是新时期共青团加强和改进大学生思想政治教育工作的重点工程,文章从青年马克思主义者学生骨干的政治素......
文章以柯克帕克里克模型为基础,分析了企业在中层管理者培训评估中存在的问题,并进一步探讨了柯式模型在中层管理者培训评估中各个......
人力资源管理专业课课程设计是开设在相应专业课程理论教学之后,以学生小组形式完成相关综合方案设计的实践课程。它是人力资源管......
目的:探讨基于柯式模型的老年专科护士培训体系的效果评价.方法:选取参加山东省首期专科护士培训班104名护士,通过基于柯式模型的......
[目的]基于CIPP模型和柯式模型构建科学、合理的肿瘤专科护士培训评估体系。[方法]以CIPP模型和柯式模型为指导,采用德尔菲法对35......
当今,企业面临的一项重要的任务是提升企业的核心竞争力,由于人才是企业间竞争的关键,因此,提升企业的核心竞争力就需要提高企业员......
文章以柯克帕里克模型为理论基础,分析了企业在高层管理者培训评估中所存在的评估层次不深入、评估方法单一、评估体系不够科学合......
目的：构建重症医学专科护士培训效果评价指标体系,促进重症医学专科护士培训评价规范化。方法：应用文献分析法、理论分析法、小组讨......
全科医学人才培养评估体系的构建是当代医疗改革进程中的一个重大的课题,也是一个紧迫而主要的任务,这一培养体系目前尚处于起步阶......
以柯式模型为基础,分析了管理者培训效果评估现存问题,设计出管理者培训效果评估指标体系,以期对培训评估工作起到一定的指导作用......
目的通过对中医住院医师规范化培训效果的评价研究,分析影响中医住院医师规范化培训实施效果的因素,为完善中医住院医师规范化培训......
