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新形势下,国贸专业毕业生就业面临极大挑战,为提高学生专业知识和实践能力,国贸专业教学应结合国内国际大势,以学生自身能力和综合......
由于会计专业在实际的教学过程中,出现大多数教师教学效果评价标准单一、方法简单的现象,缺乏一个统一通用的教学效果评价标准和体......
实验诊断学作为诊断学中的一个重要组成部分，是医学生非常重要的专业基础课之一。由于本学科发展非常迅速，临床实践和医学环境形成了......
将新兴投资信息技术与先进的教学模式融入《公共投资学》课程中,有助于提高课程教学质量及本科生的自我学习能力.以武汉某高校公共......
党校承担着培训和轮训党员领导干部的重要任务,党校教学质量直接影响到党员干部的培训效果。党校教学效果评估对于促进和提升党校......
针对军校现行课堂教学效果缺乏定量评估方法,可能存在主观偏差的问题,首先基于课堂教学目标和学员评估主体,构建了课堂教学效果的......
实施“人才培养模式改革和开放教育试点”项目,是从培养对象、目标、规格到学生的知识、能力、素质结构,从教学内容、教学方法到实......
【摘 要】本文从《PLC可编程控制器》课程教学研究的相关背景入手，首先进行了学习领域设计研究，接着具体的研究了教学的实施情况，最后......
如何评估课堂教学与学生学习效果历来是教学实践中的一个难题.作为传统考核方法的有效补充,本文着重探讨问卷调查法在课堂教学与学......
随着《普通高中英语课程标准》（2003）的实施以及国家和社会对新型、多技能、复合型人才的需求，我们高中英语教学的模式、策略、指导思......
为了进一步改进地理课堂教学工作,达到以评促改的目标,需要对地理课堂教学的前期准备、教学过程和课堂效果进行多角度和深层次评估......
专业课程改革需要教学效果评估作为指导。由于学科性质不同,专业特色不同,社会需求不同,教学效果评估存在共性同时也具有多样性与......
该文介绍将智能英语教学系统“希赛可”应用于初中一年级英语常规教学的准实验对比研究.为获得“希赛可”系统的应用效果,对实验班......
高校教学管理部门自制的评教问卷目前仍是被广泛使用的学生评教工具,这些问卷的结构往往缺少足够的科学性和有效性。通过对已有研......
我校医学院人体解剖学教研室在七年制临床医学专业学生中进行了双语教学改革试点.为了了解学生对双语教学改革的需求情况以及对双......
金融系于2006年成立,设有投资理财教研室、金融管理与实务教研室、金融保险教研室和证券教研室。现有教师27人,其中教授1人,副教授......
我国高校的英语教学,普遍意识到了注重培养学生获取知识的能力、独立思考的能力和创新的能力,以及把素质教育贯穿于整个课程教学的......
本文介绍了环境工程专业实验课程改革的总体思路,包括实验教学内容的改革,教学仪器的开发,教学效果的评估体系的改进.经过两年的实......
学习是教学和教育的基础。超前学习的提港同研究和解决教学、教育中的一系列理论与实际现实问题，例如教学双重目的问题，“第二课堂”......
该文介绍将智能英语教学系统"希赛可"应用于初中一年级英语常规教学的准实验对比研究。为获得"希赛可"系统的应用效果,对实验班和......
作为一种民族传统体育项目的中国武术,正在日渐科学化与规范化。传统的家长式的武术师父,也逐渐被现代的体育教师所替代。了解现代......
本文通过对高职高专英语教学目标的理解,探讨高职对外合作项目英语课堂设计以及课堂活动中所需注意的事项,以提高英语教学效果。......
目的探究多元教学法在老年护理教学方面的教学质量,旨在培养护理学生学习的积极性。方法采取对照试验的研究模式。选取2013级护理......
确定教学目标、实施教学活动、对教学效果评估构成教学过程的三个主要环节。其中教学目标不仅是教学活动的依据，也是教学评估的依据......
案例教学就是在模拟的情景中,让学生从特定的情况中体验、分析、决策、锻炼,从而培养他们独特的、综合的工作能力以至团队精神。目......
本文应用 Fuzzy 集理论及综合评判方法,将《文检》课教学效果评估Fuzzy 化。构造了《文检》课教学效果多层次综合评判的数学模型,......
通过贯穿教学各环节的“案例-实验-竞赛”一体化递进式创新能力培养模式应用于生物医学工程专业《概率论与数理统计》教学实践,并......
目的探讨迷你临床演练评估(mini-CEX)应用于人口老龄化时代重症医学科住院医师轮转培训教学效果评价的应用价值。方法以2019年1—9......
本文在介绍了作为本科公选课对《信用证审核实务》进行重点课程建设背景的基础上,从理论教学和实践教学两个方面阐述了课程建设的......
随着我国虚拟实验建设工作的开展,如何将虚拟仿真技术应用到教学中,已成为一个重要的研究课题。以华中师范大学生物学国家级虚拟仿......
【正】 系统分析方法的根本特点在于通过揭示复杂事物各个组成部分之间的内在联系,自始至终地着眼于认识和积极影响作为一个完整系......
为了及时收集教学反馈，借助数字教育服务提高教学质量和效果，把本体技术引入到网络教学中，可以更好地实现网络教学信息系统的自动化和......
随着信息技术的发展,越来越多的手工操作随之被信息化处理。因此,教学效果评价也同样需要摆脱传统的测评方式。高职院校为了提高教......
本文报道了我校在完成了硕士生第一阶段的教学目标之后(通过省学位考试),如何提高学生英语运用能力的第二阶段教学改革试验.试验试......
基于图书目录形态,我们构建了整本书阅读的"整体型""选集型""著述型"等三种教学模式。只有教学模式支撑的整本书阅读还不是完整的......
一、多媒体教学中的误区多媒体教学作为一种先进的教学手段,已经广泛深入到各式各样的教学课堂中,较传统教学手段它具有无与伦比的......
阐述了生物化学课程基于翻转课堂模式下的教学改革思路,对课前资料准备、课堂教学、课后答疑解惑环节进行了有益探索,以河南科技大......
河南省高校地理学相关专业学生规模较大,而作为重要教学环节之一的自然地理学野外实习存在着实习基地建设缺口较大、实习指导材料......
高校法学教育承担着为社会输出司法专业人才的重任,司法人才培养涉及社会多方面的利益。在当今资格考试准入机制下,能够培养出适应......
【摘要】目的探讨循证医学理念在临床医学生临床技能训练中的应用。方法：临床医学生共85人，随机分为EBM组41名，采用循证医学教学法，对......
近年来，各大高校陆续开设心理健康教育课程，但对课程的开展却没有统一的要求。随着上海十年来本科院校学生数的增多，高校学生对心理健......
培养造就高级专门人才是一项高标准育人工程,需要做好多方面的具体工作,应将人才开发培养标准要求具体列为教学内容与考核内容,以......
摘 要：习题是评估学生学习效果和教师教学效果的重要手段。但目前高校传统的习题布置方式存在习题固定、易于抄袭等问题，学生完成习......
教学效果评估对于提高课程质量、真正实现课程设置的教学目标有着重要作用。官方组织的大规模教学评估和教师自发组织的定向教学评......
人力资源管理专业课课程设计是开设在相应专业课程理论教学之后,以学生小组形式完成相关综合方案设计的实践课程。它是人力资源管......
