校园环境文化相关论文
摘要:民办高校在经历了办学初期对规模扩大的重视过程后,逐步转向加强学校的内涵建设,即校园文化的建设。校园文化是提升高校办学......
校园环境文化的内涵极为丰富：校风、教风、学风之改善，心理、道德、文化素质之培养，人文、生态环境之营造，以及社团文化、创新文化等意......
【中图分类号】G632.4 引 言：和谐校园环境文化，是指一所学校在自己的长期活动中积淀下来的，为全校师生共同遵循的价值观念和行为......
学校文化是推动学校和谐发展的动力，也是学校综合办学水平与办学特色的重要体现。近两年，学校借助文化示范校创建的契机，在专家指导下......
在谈及学校文化建设的时候,人们常常比较关注校园环境文化、办学理念和师生风貌等精神文化.而在谈到课堂教学时,则往往关注课堂教......
一、校园环境文化概述rn校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,基本分为物质文化、精神文化和制度文......
俄国教育家乌申斯基说过:“美丽的城郭,馥郁的山谷,凹凸起伏的原野,蔷薇色的春天和金黄色的秋天,难道不是我们的教师吗?我深信美丽......
校园是培养人才的摇篮，又是教学与生活兼顾的场所。一所具有良好环境景观的校园，是校园精神文明的重要组成部分。学校的教育环境，对师......
学校文化是个内涵丰富，外延广阔的概念，它包括学校管理文化，制度文化，校园环境文化，课程文化及教师文化等等学校的方方面面，点点滴滴。随......
校园环境文化建设是学校文化建设的重要组成部分，对创设校园整体育人氛围、引导师生正确的价值取向有举足轻重的作用。校园环境文化......
本文对大学生领导力和执行力培养的必要性进行了论述，同时对校园环境文化进行了研究，分析了其对于大学生领导力与执行力培养的作用，举......
如何适应竞争和组织变革中的矛盾是高校后勤党组织面临的新课题.本文试图从组织文化管理的角度,探讨在通过培养和利用具有自身特点......
摘要：本文客观分析了当前高职院校校园环境文化育人存在的主要问题，提出探索提升校园环境文化育人功能的恰当对策，是做好校园环境文化......
行为习惯是什么？宝小人认为，行为习惯是一种文化，是全体师生的自觉行为，是固化的，形成自动化的行动。为此，我校将行为习惯的养成教育纳入......
浓郁的校园文化氛围能营造和谐的育人环境，以其格调高雅的校园环境净化人，能让学生悦目清心，饱受校园艺术文化的熏陶。也许受条件限制......
近年来,肇东市实验小学精心构建校园物态文化,以环境建设承载学校育人功能,激发教师快乐工作,学生快乐学习,形成了比较鲜明的办学......
一、日常地理课堂教学中有意识渗透环境教育的内容具体内容主要有以下几方面:1.在自然地理基础知识教学中,注重各自然要素和自然系......
校园环境文化是现代大学综合实力的一个重要标志，是人才培养的物质平台，具有重要的育人功能。女子院校由于其学生性别的单一性，其校园......
校园环境文化对提升思想政治教育功效有着独特的作用。本文基于对江苏省六所高校的实证调研,分析了校园环境文化对促进思想政治教......
警院精神是反映警院历史传统、现实风貌的一种精神文化形态，是警院在长期的教育与生活实践中逐步形成和发展起来的相对稳定的精神特......
学校文化体现着办学者、教育者和受教育者的集体价值观和追求，体现着学校的办学理念、目标、特色、风格和氛围，是学校发展的灵魂。校......
文章在分析校园环境文化主要功能的基础上,从科学布局学校建筑、精心营造优美洁净的校园环境、建立主题性人文景观等方面,就如何优......
在"互联网+"的时代背景下,大学校园环境文化设计需要不断的创新,才能适应时代的发展。大学校园文化是一种特殊的文化形式,要设计出......
大学校园的规划是学校的一项基础性工作,校园规划必须以学校的办学定位为基础,不仅应具备良好的使用功能,满足培养人才的需要,还要......
一、学校文化符号、文化载体和文化行为学校文化符号指的是学校口头或书面文本阐述的文化主张。构建学校文化系统的路径大致可分为......
<正>陶行知先生说过:"真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。"近年来,浙江省宁波市鄞州区华泰小学(以下......
正近年来,北安三中加强基础设施建设,绿化美化校园环境,对学校实施科学化、规范化和制度化管理,努力构建良好的校园环境文化,充分......
随着现代化进程的加速,＂乡土中国＂正悄然变化,乡村教育也正在经历着一场文化变迁。乡村学校身系乡村历史文化的古老,也昭示着乡村发......
高校特色校园环境文化作为大学文化精神传承的重要载体和途径,对凸现与映衬大学生的文化素质教育、传递一所大学的文化个性、体现......
课程资源是指满足课程活动所需要的思想、知识、人力、物力等，它是与课程目标、内容、实施和评价有密切联系的课程外部系统，也是形成......
<正>教育培养、塑造的是有生命活力的人,其根本目的是"为了每一个学生的发展"。可见,教育的起点是人的生命,教育的理想形态是生命......
<正>学校文化反映着学校的办学传统,价值追求,管理理念,它以一种习惯感染,思想熏陶,气韵弥散的方式影响着学校教育的方方面面。山......
<正>毛泽东说过,"人,总是要有点精神的"。精神来自人的涵养与文化,受多方影响,是显性教育与隐性教育共同作用的结果。任何一所学校......
<正>在"用学校文化引领学校发展"的体系中,环境文化建设是一项无声的工程。"环境育人"的思想已深入人心,校园环境对创造良好的科学......
<正>"和谐文化,根在心灵"。构建和谐社会,必须从人的心灵开始,从孩子抓起,为此,学校将办学传统和这一现代教育要求结合起来,提出了......
<正>育人是高校的中心工作。校园环境对大学生成长、成才有着至关重要的作用,有些高校已将原有的"三育人"扩充为"五育人",即在教书......
随着时代的进步,中国经济发展迅猛社会各方对学校的投入越来越大。相对于中小学学校的硬件设施来说,人们日益关注校园的环境文化建......
校园环境文化建设对开展高职学生思想品德教育有重要意义,平面设计是校园环境文化的重要组成之一,发挥重要作用,具有信息传播效率......
期刊
<正>校园是师生之家,是学生生活、学习的主要场所,也是学生健康成长、增长知识的港湾。校园文化是学校办学特色与精神面貌的主要体......
<正>现象一:为了营造富有特色的校园环境文化,许多学校煞费苦心。有的干脆出资聘请专家一手策划,再请广告公司布置制作。精心打造......
边缘化即"处在远离核心层的核心地带,由于位置与核心层拉开的距离,决定了它在事物运动运作和发展过程中的作用减弱、功能衰退,甚至......
高校特色校园环境文化作为大学文化精神传承的重要载体和途径，对大学生的文化素质教育和凸显一所大学的文化个性、体现学校的办学理......
