隐形课程相关论文
随着教育事业的不断发展与进步,我国已普遍实行九年义务教育,目的就是为了扫清文盲,提高国民的知识水平能力,加强思想道德政治建设......
分析创新创业视域下,应用型本科院校视觉传达设计专业隐性课程建设促进创新人才培养作用,基于隐性课程建设四要素,寻求隐形课程通......
班级文化具有一定的吸引力,能紧密结合集体中各位成员的发展因素,从而形成更强的团结意识和聚合力。班级文化有着丰富的内容、多样......
“一切课程都是生活，一切生活都是课程。”这是陶行知先生“生活即教育”的理念之一。而自然环境作为一种“隐形课程”，在开发幼儿潜......
充分重视高校图书馆文化中的教育价值,有助于改善育人环境,增强教育效果。本文试图通过论述图书馆文化的内涵、构建策略,揭示高校......
创新能力的培养,实质上就是培养学生独立地进行知识信息的收集、整理、鉴别、转化并加以掌握、创造的能力,学校图书馆在学生创新的......
校园环境是一门隐性课程,关系到孩子的成长,在此理念之下,学校要建设精美的校园和育人环境,营造良好的校园文化,进而促进学生更好......
花园式的校园，现代化的教学设施，高水平的师资队伍，高质量的管理水平，高安市八景中学的魅力，不仅仅是一种外在的美，更重要的是，她要让地道......
如何在现代的职业课程设计中更好地体现人文精神呢？笔者认为：第一，要在开设一定的专业技术课的同时，增设人文科学课。人文科学是以人的......
校园文化是由师生所共创的优秀文化在学校中的集中体现 ,是学校的灵魂。校园文化有狭义和广义之分 ,狭义的校园文化是指学校在长期......
【中图分类号】G623.31【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0068-01 华尔特科涅克说：“教师除教授课程之外，还进行着看......
民俗文化作为民俗事象的文化载体与深层阐释,对民众不断进行着潜移默化的教育。这与民族预科教育中的隐性课程具有内在的精神契合......
高职院校的隐性课程具有职业教育的鲜明特色,是校企合作的“双情境”课程,具有“附学习”的育人功能。为此,应强调隐性课程的核心......
摘要：现阶段，创新已经在一定程度上成为了国家可持续发展的灵魂。然而，随着时代的变迁、文化的演变，当代高职院校构建创新教育课程，有着......
摘 要 合作共赢已经成为世界普遍共识。现代企业也非常注重团队协作，而团队协作的基础和灵魂是团队精神。中职学校是为企业培养......
铁路高职是我国高职院校中一个十分重要的组成部分,对于我国铁路事业的发展更是具有极大的意义。但是,就我国铁路高职院校学生素质......
根据2020年10月18日发布的《大学英语教学指南》要求以及理工科高校大学生口语课堂的现状及教学实际情况,在建构主义理论与语言输......
爱情是一曲永远回响在青春的中学生内心的优美旋律,使爱情公开、自然、美好地走进我们的教育领域,成为一种最基本的人性教育,是帮......
本文从创建优美的校园文化环境,创设融洽的人际关系氛围,创设良好的校风学风和创设优化的校园舆论环境四个方面阐述了充分发挥隐性......
语文教育与校园文化建设有着天然的千丝万缕的联系。提高学生的阅读水平,增强学生的写作能力,需要多彩的文化载体作保证;帮助学生......
地理学科的教学重在培养学生的自主学习能力,将学习应用于生活,秉承着这一理念,在教学中我们应该侧重于对其学习的意愿以及各方面......
山东省茌平县实验幼儿园始建于1954年,教学班21个,在园幼儿800余名。近年来,该园以“蹲下来讲话,抱起来交流,牵头手教育”为办院理......
德育实效性,体现在学校德育既能主动适应社会发展对学生思想道德素质的要求,又能真正符合学生个性发展的实际需要,并能以最小的教......
随着农村小康步伐的加快,农村教育事业,也越来越受到社会的关注和重视。在推进素质教育的过程中,校园文化日渐显出它的重要地位和......
小班幼儿以涂鸦为主,喜欢摆弄他们的绘画工具,比如铅笔、蜡笔、彩笔等,在他们认为能画的材料如纸、书、墙、地板上又涂又画。当他......
学校少先队工作的任务是紧紧围绕新的历史条件下少先队组织的根本任务,牢牢把握少先队组织属性,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖......
中学语文教学素质教育要有明确的总体目标和具体目标,而总体目标和具体目标的实现,要通过学校的显性教学和隐性教学来实现。
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和重庆南开中学校长田祥平的交谈是从“纸媒体与新媒体”话题开始的。他说,对于一个教育工作者来说,世界上的大小事情都要关注,不......
实施素质教育之我见辽宁教育研究院李玉英素质教育是以全面提高公民思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，培养能力，发展个性......
在隐性课程实施过程中应该注意优化学校的整体育人环境;要特别重视学习过程;通过隐性课程的实施,塑造与完善学生的人格结构。
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学校简介哈尔滨市红岩小学始建于1965年,是根据上世纪60年代的小说《红岩》而命名的学校红岩,印刻着历史的痕迹,以其深远的蕴意,丰......
教育研究是教师专业成长的必由之路,是幼儿园可持续发展的必要保障;教育研究可以促使某一领域的工作更具体、更系统、更深入、更扎......
室外环境资源是幼儿阶段不可或缺的学习宝库,作为一种隐形课程,它利于幼儿健康成长,也是幼儿获取知识的重要场所。室外学习促进幼......
著名教育学家陈鹤琴说过:游戏是孩子的生命。游戏对于学前教育来说,是一个具有特殊意义的问题,幼儿的学习主要是在生活和游戏中进......
摘 要：幼儿只有在符合其身心发展需要的环境里，才能发挥出最大的学习积极性，他们的身心才能得到健康全面的发展，可以说，环境直接关系到......
我们湖大附小多年来坚持以德育为立校之本的办学思想,有力地推动了教育教学质量的提高,为培养新时代人才打下了坚实基础。一、全......
“创设与教育相适应的良好环境,为孩子提供活动和表现能力的机会和条件”.这是新《纲要》中的要求。如何确立环境主题,让生动、形......
摘要：思想政治教育工作的亦称思想工作或思想教育，它是一门以人类心理学和社会行为学相结合，对人们的思想行为进行规范的学科。隐形课......
武汉市新洲区第一中学创建于1949年,坐落在邾城东北文昌园,校园占地200亩,校舍面积5万平方米。学校教育技术装备优良,生活
Xinzho......
【基金项目】课题批准号：GS[20105]GHB1524，课题名称：《拉卜楞寺建筑装饰艺术在幼儿园教学活动中的运用与研究》。 【中图分类号】......
