校本活动相关论文
校园心理剧是一种具有平等、参与、互动等特性的心理健康教育方式.本文以江苏联院无锡汽车工程分院为例,基于学生发展核心素养,依......
在实施新课程、推动新课标落地的背景下,积极开发和开设校本课程是教师所面临的重要教研课题.文章以高中英语校本活动中开展语言欣......
为培养新时代学生稳健的实践能力和非凡的创新能力,树立坚定的文化自信,提高学生综合素养,推进全人教育,阜阳市实验小学北校区聚力......
[摘 要]创客教育既是学科教学的拓展，也是人工智能教育的基础。学校应结合实际需求和学生基础，遵循创客教育理念，以发展学生核心素养......
本文主要以高中语文校本活动课的实践与思考为重点进行阐述,结合高中语文校本活动课的实践重要性为主要依据,从结合学生的认知规律......
利用地方资源进行德育工作,是一个值得尝试的举措.但目前在具体操作与实施时还处于模糊状态,导致学校德育活动校本化实施缺少层次......
随着教育改革的推进,项目化学习成为培养学生综合素养的重要途径,同时有效推动老师的专业发展和学校课程实施方式的改革。本文以“......
合兴苑小学地处芳村水秀花香之地,所在的地域具有深厚的中草药与中医发展优势。学校充分利用现有的办学特色以及中草药文化资源的......
将校本活动构建成为具有教育性、系统性、课程性、发展性的校本课程,才能真正发挥其教育作用和价值。文章以通渭一中"校园体育艺术......
摘要：本文探讨了信息技术课与校本活动融合的准备策略，并通过教学例析指出，信息技术教师应以技术传授指导者和活动组织实施者的双重角......
科学老师西蒙捧着一个半透明的大盒子走进了教室,凑近一看,盒子里整齐地摆放着许多标注了号码的鸡蛋。接上电源,黄色的盖子上显示......
英语语言能力构成英语学科核心素养的基础要素。语言能力中的“写”不仅仅指的是写作能力,也包括书写能力,虽然书写是 其中的一个......
本文分析了职高生的负面情绪成因,提出通过校本化活动调节职高生情绪的论题,并具体阐述了校本化活动的含义和内容。最后从实践和研......
<正>校本活动课程是学校教育活动的重要组成部分,是学校实现对教育本真的回归、挖掘学生潜能、促进学生多元化发展、促进青少年素......
石家庄裕华西路小学是一所以民族艺术教育为特色的学校．学校自行设计开发了一套以民族体育为主旋律的特色体育校本活动课程。其中．“......
社会主义核心价值观,是全国人民努力的方向、奋斗的目标、共同的理想,离开了核心价值观的引领,人生就宛如轮船失去航舵,无法到达胜......
<正> 校本课程是学校根据自己的办学理念,适应学生多元化发展的需求,以本校教师为主体并充分利用社区和学校的课程资源所开发的课......
<正>广州市朝天小学是一所百年名校,肇始于1864年建立的广州同文馆。新中国成立后一直是省、市、区的重点学校,1990年入选中国教育......
名人文化是我国优秀文化的重要组成部分,也是珍贵的教育资源。在学校教育中传承和发展名人文化,有利于弘扬民族优良传统、继承名人......
“难忘教育”源于底蕴厚重、人才辈出的江苏省南通中学德育理念，旨在通过“难忘的环境感染”、“难忘的仪式经历”、“别具一格的校......
在新课程改革过程中,班主任充当了教育管理的组织者、教育者、管理者三位一体的角色,是学校管理、各科教师、家庭、社会、学生等多......
初感知:高不可攀2004年,我第一次切实地听到“校本教研”这4个字,并在一种“混沌”的状态下参与了一次我校的校本教研活动。记得当......
