歌头相关论文
<正> 正当我们满怀革命豪情,送走战斗的一九七五年,迎来光辉的一九七六年时,伟大领袖毛主席的两首词发表了。这两首气贯长虹的壮丽......
暑热凤城地，雅集在宾馆。 四方文化英才，蓝图画心间。 早念乌金为宝，今有农田作鉴，国策有遗篇。 回首说风雨，弘业在今天。......
课堂上聆听吕福田老师讲解东坡居士词,深受启发.我于1994年去大连开会,居停大连理工大学,受邀请参加学生“大海仲秋赏月营火晚会”......
刀剑出榆塞,铅椠上蓬山.得之浑不费力,失亦匹如闲……偶然间,读到这么一首,也偶然间认识了这么一个人--刘过,当然,仍在偶然间,我翻......
又是一年月圆夜,静看窗前桂满树.rn已入夜,依稀闻得窗外喧嚣的鞭竹声,偶尔不远处也响起已有些刺耳的爆音.呵,热闹的中秋夜.rn回首......
伟人毛泽东,其生前身后,世人曾把多少人间最美的情愫和赞语献给了他.在歌颂毛泽东的丰功伟业和文采风流的诗文辞赋中,高亨先生的词......
苏东坡的《水调歌头》是一首脍炙人口的诗词佳作。其中，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”引发了人们对人生无常的感慨，而“但......
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不......
语文阅读教学诗意境界的一个重要显性特征就是学生与文本语言、与人物心灵达到精神、情感的契合通融.rn《但愿人长久》一文以故事......
许多年来,广大教师在运用多媒体创设情境方面创造了许多有益的经验。那么,如何巧用多媒体引导学生入境悟道加深体验呢? 苏教版......
一、 以歌激趣，创设情境 1. 课前播放歌曲《水调歌头》。同学们，刚才我们欣赏的这首歌，来自宋代词人苏轼的《水调歌头》，喜欢吗？ ......
美国心理学家布鲁纳认为:“在学校教育教学中,所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”可见,现代教......
风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石璧,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。——毛泽东词......
在我以前对声乐的学习中，对于古诗词歌曲的演唱曲目接触得很少，听过的也仅限于王菲的《水调歌头》还有高中语文课上教的《虞美人》这......
一首调寄,激扬文字、气势恢宏,把人们带进了辽远豪迈的意境.也许你会以为这是出自哪位古代词人的手笔,非也,它是山东省青岛市政协......
水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼......
苏轼的词，语言凝练，意境悠远，在浩瀚如烟的诗词长河中，犹如一颗颗璀璨的明珠。《水调歌头·明月几时有》就是其中一颗璀璨的明珠。如何......
笔者最近在整理浙江师范大学图书馆馆藏郑晓沧先生生前所遗的友朋书札与赠送书籍中,发现胡先辅先生所赠的一书并有书信一通,及、、......
宋代诗评家胡仔在《苕溪渔隐丛话》说:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。”可见,苏轼的《水调歌头·明月几时有》的艺术......
卢怡煊的第一次惊艳亮相,是在两年前学校举行的“经典诵读展示”活动上。她是707班的领诵者,一袭宋服,站在台上,玉树临风。她领诵......
辛弃疾生活在民族矛盾十分尖锐的南宋时期.年轻时是义军首领,学划军机,跃马杀敌,叱咤中原.南归后.仍然胸怀“要挽银河仙浪,两北洗......
和谐兴盛世,水利驰九州。回首众志成城,争先创一流。率先水利改革,抗大汛降旱魔,建设超历史。管理开新篇,党建牢基础。强规划,抓队......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
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“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”“春江水暖鸭先知。”……北宋文学家苏轼的词作《水调......
扭秧歌是我的家乡——东北农村每年春节时必有的民间娱乐活动。刚进腊月,村里的“秧歌头”就开始筹备扭秧歌的诸多事宜了:选秧歌队......
一尊头枕沅水波涛、仰天而卧的睡佛巍巍乎横空出世!乘车驶向常德沅水铁路大桥--眺望中,奇绝寰宇的德山跃入眼帘,深深地揳入我的脑......
当我们在吟诵李白的《把酒问月》：“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人如流水，共看明月皆如此。”和三百多年后苏轼的《水调歌......
苏轼是我国文学史上的杰出作家,是北宋中期一代文坛宗师领袖,在词的创作上,苏轼是革新的主将,在中国的文学史上,他是最早从事豪放......
