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摘 要： 本文提出了高校外语教学中的研究型教学模式，在研究型教学模式下，学生根据教师布置的研究课题，通过查阅、收集和整理大量的......
【摘要】英语在世界所有语言中用途最广，但由于社会的不断发展进步，对综合型人才有大量的需求，很多学校对英语口语教学予以一定的重视......
现有大学英语教师发展模式研究侧重于教师发展的具体方法或新型信息技术为教师发展带来的新契机、新途径,而忽视对教师发展的过程......
摘要: 本文介绍了研究学习法的定义,并以阐释文学作品为例,说明怎样才能进行更有效的口语教学。 关键词: 研究性学习阐释文学作......
摘要：听力理解是一项言语能力，能力只能在实践活动中培养与形成，听力理解的能力也只能在听的实践中获得。所以，培养英语听力既是初中英......
多项选择题（即MC题型）一般由题干和选择项两部分构成,其中选择项中只有一个正确答案,其余的都是干扰项。在各种各样的英语测试中,最......
“后教学法”是指20世纪后期西方语言教学研究中出现的从根本上超越传统教学法概念的外语教学思想。文献表明,在教师教学理念得到......
近些年来在二语习得领域内，学习者的个人差异越来越引起研究者的兴趣。学习者的各个人差异表现在很多方面上，其中学习风格更是引起了......
英语专业学生的词汇发展状况调查席仲恩（西安外国语学院）１．引言一种语言的词汇就是该语言语汇的集合。就其功能而言，词汇是语言的建筑材......
