爱斯梅拉达相关论文
雨果在《巴黎圣母院》中塑造了克洛德和爱斯梅拉达两位重要人物,他们的命运不幸地交织在一起,造成了《巴黎圣母院》中的悲剧。本文......
[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A [文章编号]:1002-2139(2018)-03--01 在《巴黎圣母院》中,爱斯梅拉达是雨果笔下创造的一个性率......
[教学目标]rn1.感受爱斯梅拉达的人性美,分析伽西莫多眼泪的丰富内涵.rn2.能够认识人性这一永恒的话题,作出自己对人性美丑的理解.......
苏教版高中《语文》(必修四)节选了雨果的《巴黎圣母院》第6卷《一滴眼泪换一滴水》中伽西莫多受刑,爱斯梅拉达送水给他喝的一部分......
圣母院里的钟次第地敲响,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陈述着一个故事.rn那是些浓烈得化不去,深刻得褪不了的形象:独眼的敲......
《巴黎圣母院》里的爱斯梅拉达是雨果对下层民众的苦难的悲悯、仁爱之心的文学形象载体,是良善、热诚、不畏强暴和黑恶势力的理想......
还记得中的那个吉普赛少女爱斯梅拉达(当然小说中她的真实身份并不是吉普赛人)和她的悲惨遭遇吧?在某些社会的传统中,吉普赛人被视......
也许,您还记得19世纪法国著名的诗人、小说家雨果的著名长篇小说《巴黎圣母院》。也许小说中那个美丽善良,带着她的忠实伙伴——小羊......
19世纪的法国文学中诞生了两位光芒四射的吉普赛女郎形象——雨果笔下的爱斯梅拉达和梅里美笔下的卡门。她们的存在如同浸染着异域......
维克多·雨果是十九世纪前期法国积极浪漫主义文学的代表作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。发表于1831的《巴黎圣母院》是......
第一部分教学设计【教学过程】一、设疑导入,激发兴趣在前文的学习中,我们所看到的是少年鲁迅对长妈妈的"不耐烦""憎恶"等情感(板......
雨果创作的长篇浪漫主义小说《巴黎圣母院》塑造了多个悲剧角色,悲剧色彩笼罩着小说全篇。《巴黎圣母院》主要讲述了四个代表不同......
我是一本书,一本名著,一本曾经震动了整个世界的名著——《巴黎圣母院》。从前,我和我的同伴被多少人挑灯捧读,被多少人衷心赞美。让人......
《巴黎圣母院》是法国十九世纪浪漫主义作家维克多·雨果的代表著作之一,小说始终贯穿了雨果在《(克伦威尔)序言》中所提出的美与......
【教学设计】教学目标:1.了解雨果的生平与主要作品,感知浪漫主义的创作风格。2.理解文本中多角度对比手法的运用。3.能够对人性中......
众所周知,语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是非常深广的。一直以来,教育的终极目的是培养全面发展的人,除了有知识层......
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人心试金石一户人家在搬家的时候,发现杂物堆中有两只老鼠。大家齐声喊打,但却又住了手——人们发现那两只老鼠有些异样:大敌当前,他们......
苏教版高中《语文》必修4第二专题第二板块中课文《一滴眼泪换一滴水》,选自雨果浪漫主义的杰作《巴黎圣母院》。苏教版节选的部分......
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<正>苏教版《语文(必修四)》的第二单元"一滴眼泪中的人性世界"中有一篇课文《一滴眼泪换一滴水》。该文选自法国浪漫主义作家雨果......
<正>人性美是人类生存的依赖,人类应该不断追求和拥有美的人性。这是苏教版语文必修四"一滴眼泪中的人性世界"模块的主题。这个模......
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<正>《巴黎圣母院》是雨果一部具有巨大思想力量和艺术力量的小说.它以其紧张非凡的故事情节,色彩浓烈地对中世纪社会背景的描绘和......
<正>人教版普通高中课程标准试验教科书高中语文第二册节选的《巴黎圣母院》,是法国19世纪浪漫主义作家维克多·雨果(1802-1885)的......
<正>师:有人说:文字像一束光,可以照亮我们的心灵;文字又像一部时光机,可以带领我们穿越时空。今天,让我们跟随文学大家雨果的文字......
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
本文首先阐释英雄崇拜与英雄原型之间的关系,揭示英雄崇拜的心理根源。进而通过对爱斯梅拉达与弗比斯的交往的分析,说明不受理性控......
在雨果的长篇小说《巴黎圣母院》中,女主人公爱斯梅拉达的命运起伏和悲惨结局引起人们的关切和同情。爱斯梅拉达一直处于救与得救......
<正>《巴黎圣母院》是19世纪法国作家雨果的代表作,其美丑对照是体现雨果美学思想的核心,他在小说中大量的采用了美丑对照原则。这......
<正>对比法是丰富语文教学的有效途径。它适用于各种课型的教学,如新授课、讲练课、复习课、作文课。设定对比点,可从作品的形象、......
《巴黎圣母院》是大文豪雨果的优秀著作,在这部作品中,作者通过对一位吉普赛女郎爱斯梅拉达命运的描述,展现了教权社会的黑暗,表达......
<正>写人,就要突出人物的个性。何谓个性?由于生活经历不同,性格禀赋的差异,即便同一种美好人性,在不同人身上也会有不同的体现,这......
《巴黎圣母院》是法国著名作家维克多·雨果的一部浪漫主义长篇小说。作品中通过美与丑的对照塑造了很多个性鲜明的人物形象,例如,......
<正>《一滴眼泪换一滴水》选自雨果的《巴黎圣母院》,小说以其宏大的叙事、美丑反差极大的人物形象而获得成功,我们平时在阅读和教......
<正>法国音乐剧《巴黎圣母院》改编自19世纪法国文豪维克多·雨果的同名小说。它是由欧美乐界顶尖音乐人吕克·普拉蒙东和理查·科......
<正>根据《普通高中语文课程标准(实验)》关于"遵循共同基础与多样选择相统一的原则","建设开放、多样、有序的语文课程体系"的基......
<正>一、导入投影伽西莫多把克洛德从钟楼推下的图片。同学们看看这幅图,知道这两个人是谁吧?在这部作品里,(出示《巴黎圣母院》这......
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<正>【课堂实录】一、导入一沙一世界,一花一天堂。有时候,对细微处的体察,可以让我们体悟到世界的奇妙。今天让我们一起用心体会......
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<正>在百度百科里,对文学常识概念的界定很宽泛。文学常识在广义上指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品,文学中的地理、历......