研学旅行课程相关论文
研学旅行课程是基于学校育人目标,融入课程体系建设,探索基于学科综合化的教学方式,其具有综合实践课程的基本样态,也包含德育课程......
中小学研学旅行是新时代学校综合实践育人的重要途径,其课程目标与内容的构建是有效开展研学旅行的基础,有助于推动研学旅行课程质......
研学旅行课程是学校组织的通过旅行的形式,在自然和社会中进行的以学生为主体的、综合性的、探究性的、体验性的课程,是一门借助旅......
我国地域辽阔，自然环境差异大，不同区域形成了各具特色的地域文化。在中华传统文化里，山水文化意蕴丰富，具有独特的审美内涵。以桂林“......
在疫情防控常态化形势下，研学旅行课程线上资源的价值愈发显著。加强对研学旅行课程线上资源的研究，可以为高质量开发和利用线上资源......
研学旅行是综合实践育人的有效途径。太仓市实验小学以“自由的灵魂，行动的脚步，生命的创造”为理念，进行了研学旅行课程的整合设计、......
学科核心素养的落地是基础教育关注的重要目标,通过研学旅行地理课程培养高中生地理核心素养是当前一个热点研究问题。但研学旅行......
当前中学地理注重培养区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观四大地理核心素养。相较于校外课程,校内课程较难实现对学生地......
中小学研学旅行作为社会实践教育的一种新形式,是构建全面培养体系、落实立德树人根本任务的重要途径,是综合实践活动课程的新形态......
近些年来,国家出台有关研学旅行的政策逐年增多,研学旅行因此得到快速地发展。继国家推出《教育部等部门关于推进中小学研学旅行的......
学位
【摘 要】项目式学习为研学旅行课程的系统开发提供了一种可选择的路径。本文梳理了基于项目式学习的研学旅行课程目标、内容、实......
研学旅行是当前教育活动的热点,已经正式列入中学课程计划,成为许多中学开设的一门新的综合实践活动课程,但在研学旅行课程实施的......
摘要基于对北京市研学旅行课程实施状况的调查发现，研学旅行课程的开展覆盖基础教育全学段，学校研学旅行课程供给多元化明显；学生和家......
伴随着社会的发展、经济的进步,人民的文明程度也在不断提高,国家、社会、家庭都对素质教育日益重视,对教育也提出了更高的要求。......
摘要：作为实践育人的重要途径和方式，研学旅行实践教育在全国各地中小学越来越火热，社会各界的关注度也不断增高。美术学科的课程从“......
随着时代的进步发展,高校传统的在校内进行课程教学的机械式的学习方式已经不符合学生更高层次的学习要求和教育改革开放性、实践......
研学旅行作为综合实践活动课程的重要组成部分,是推行素质教育的一种全新途径。研学旅行课程是综合实践育人的新途径,能够推进素质......
文章以龙州县某乡镇小学“去远方”梦想课程的四节课堂视频为基础,对研学旅行课程与乡村学生核心素养的提升进行研究。研学旅行课......
文章以哈尔滨市25所学校的中小学生为例,从目标、内容、评价三个方面对研学旅行课程实施现状进行了调查,并从研学旅行目标达成效果......
江苏省太仓市实验小学关于国际游学及研学旅行的实践探索已历时15年.以往的课程经验是校本开发为主,而这次意大利的研学旅行,则将......
研学旅行作为校内教育和校外教育衔接的创新形式,是综合实践育人的重要方式,也是发展学生核心素养的重要途径。在国家相关政策的支......
基础教育课程改革背景下,研学旅行是深化学生认知结构,提高综合实践水平,引导学生适应社会发展的有效途径。因此,《国民休闲旅游纲......
习近平总书记指出“农耕文化是我国农业的宝贵财富,是中华文化的重要组成部分,不仅不能丢,而且要不断发扬光大。”至此,各地区积极......
2016年,我国教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,其明确指出中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创......
国内研学旅行课程的实践与研究是随着国家相关教育政策的支持而不断深入的,其主要内容涉及含义、理论、课程实施与评价等诸方面。......
伴随教育供给侧结构性改革的不断深化,原有的学校教育生态现已被融合了学校、家庭、社会教育的全新教育生态体系所取代。自2016年......
伴随着我国的教育体制改革的不断深入进行,职业教育越来越受到广泛地关注,教育及相关部门对中等职业教育的重视也不断地加深。但是......
研学旅行课程要做到立意高远、目的明确、活动生动、学习有效。太仓市实验小学通过整合研学旅行课程的学习方式、区域资源、体验形......
研学旅行活动的有效开展,有赖于研学课程的过程性、交互性、反思性和默会性设计。借鉴大卫·库伯的"体验式学习循环圈"理论,研......
合理的评价制度设计有利于历史研学旅行课程目标的落实。以历史学科相关理论、表现性评价理论及SOLO分类理论作为指导,探索在研学......
[摘 要]自2016年起，研学旅行在国家政策推动下被逐步纳入学校教育，研学旅行课程化进程不断加快。研究者通过科学抽样对浙江省9所小学......
研学旅行作为我国现代教育发展的重要组织形式,在我国已经得到一定范围的推广和实施,教育部等11部门颁布《关于推进中小学研学旅行......
研学旅行课程的实施质量是实现课程目标的关键。以成都金苹果锦城第一中学实施的红色主题研学旅行课程为例,分别从研学课程准备质......
要因地制宜地开发当地课程资源已成为大家的共识。2016年12月教育部等11部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》后,研......
研学旅行是教育教学深度变革催生的全新育人模式。研学旅行可从校园研学做起,让学生掌握研学旅行的基本方法;进而立足乡土研学,了......
文章基于CNKI中国学术期刊全文数据库(2009—2019年)的数据,借助计量统计工具SATI,对国内研学旅行课程研究领域的文献进行统计,选......
近年来,随着新一轮高考改革的实施和《关于推进中小学生研学旅行的意见》出台,地理研学旅行已成社会关注的热点,地理研学旅行课程......
本文试从学生参加研学旅行感知体验作为切入点,从研学旅行实施前期、中期、后期三个时间段,通过学生对研学导师、研学效果、课程要......
