联合游戏相关论文
<正>在幼儿教育中,要"相信孩子,让幼儿自己商量游戏主题、确定规则、做游戏计划、解决矛盾"。那么如何才能帮助幼儿更好地游戏、更......
<正>玩具名称:触觉游戏材料构成:24块触觉游戏牌,触觉牌表面分别由8种不同材质贴面。游戏价值:1.发展幼儿视觉,能细致观察物品。2.......
期刊
同年段跨班角色游戏即指同年龄班幼儿在同一时间、同一活动空间自由选择自己喜爱的角色开展互动、模仿游戏。跨班角色游戏为幼儿自......
游戏资源是幼儿开展游戏的必要前提和基础保障。因此,幼儿园游戏可用的资源有哪些?如何最大效能地利用好游戏资源?怎样借助游戏资......
近年来，笔者所在幼儿园一直以联合游戏为主干，以各专用室游戏为主线，以班级特色游戏为主体，形成了独特的游戏文化。在新生命教育的浸润......
爱玩游戏是每个幼儿的天性，游戏不仅能为孩子的童年带来快乐，更是引导幼儿愉快成长的特殊方式。但是如何让中班幼儿在游戏中发展社会......
【正】"玩",对儿童来说,就像空气、阳光和水一样。儿童时代的快乐是与"玩"相伴的,儿童时代的成长是与"玩"相随的。洪雨露认为,正确......
<正>每个儿童都有自己独特的发展潜力和发展速度,最终达到的水平也不尽相同。教师对儿童进行观察,可以了解儿童的独特发展轨迹,了......
<正>现今,幼儿园里的游戏基本为同龄游戏,为幼儿提供了与同龄伙伴交往的机会,而不同年龄儿童共同游戏通常较少。不同年龄儿童在一......
<正> 一、问题的提出角色游戏中教师的语言指导是教师指导的主要形式和具体表现。但迄今为止,这方面的研究还很少。英国的哈特和泰......
<正> 一、问题的提出 儿童的社会化一般是沿着两条途径发展的:一是在家庭中的社会化,儿童通过与父母的相互作用,形成亲子关系;二是......
<正>区域活动的材料投放影响着幼儿活动的效果。目前有些幼儿园在区域活动材料投放中存在过于迎合主题,缺乏多样性;更换周期较长,......
<正> 一、调查目的 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。 幼儿的角色游戏,从本质上说具有......
