自我经验相关论文
基于自我经验的教师教学主张自主式生长，是中小学教师专业发展中的关键事件。从教师的自我经验出发，经历教师自主的理性反思、基于核......
童话具有一定的幻想性、教育性、趣味性和科学性。儿童的思维常常有幻想的特点。研究针对幼儿对童话的兴趣和理解,在创设情境中让......
一、要确立教师的主导性,更要确立学生的主体地位rn(一)教师的主导性不可缺少.阅读活动应是教师指导下的学生自主的阅读实践活动.......
孩子常常将自己所想象的跟事实真相混为一谈,把想象的当成真相说出来;孩子也常常将真实的生活和假想的世界交织成一片,在解决现实......
教师是学校建设的主力军,是学校的办学主体,要提高学校的吸引力就得从师资队伍着手.教师“自我经验”是教师专业发展的核心,关系到......
创新校本教研是深化教育教学改革的一个重要策略，也是推动课程改革进程的重要举措。它所研究的课题源于学校教育教学的现实问题；研究......
随着教育改革的不断推进,教师在谋求专业发展的时候,更多的是选择向一些名师名家、教育专家以及优秀教师等学习他们的先进理论知识......
教师的“自我经验”是一种客观存在的经验形态,一般都具有从低到高的4种具体存在形态,即事例经验、类经验、个人经验体系、教育实......
《爱玛》一直被认为是简·奥斯丁最为缜密的一部作品,其艺术性和学术性一直为人津津乐道。《爱玛》的主题是一面镜鉴,映射的是......
自我药疗（Self-medication）是指患者在自我治疗或缓解轻微病症和短期不适时，不经过专业医师或药师的指导，依据自我经验恰当地使用非处......
在第四届自主生长式教师专业发展理论学术研讨会上,近100位专家学者、中小学校长和一线教师围绕研讨会的核心议题“如何提升教师的......
生命哲学把生命理解和解释为经验形式以及经历,"自我经验"将自我同生命联系在一起,是生命哲学的重要关切。生命哲学认为,在人的体......
自我和谐是主体与客体的协调统一，这是心理健康的核心标准之一。初中生自我意识初步发展，对自我的评价和认识不够健全，且容易受到外界......
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当今的教师作为专业人员,其实践所涉及的不仅包括教学实践,还包括研究实践,具有双重性。教育领域综合改革的深入开展,对教师教育出......
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总结和反思治疗神经症的经验有可能使我们把这种经验提高到一定的哲学观念,本文正是从彻底经验主义的哲学观出发试图阐明神经症的......
基于自主生长式教师专业发展理论将教师专业发展建立在“自我经验”的基础上,概括了教师专业发展的基本路径。本文结合数学教学和......
人本主义的生命教学观主要体现在他们对生命整体性的把握上。教学是对生命价值的寻找,教学要对非理性的欲望、需要给予特有的尊重......
余华的小说存在一定的自我经验的复制,分析余华每次"转型"的发生,便于理解余华20年来创作道路上的艺术选择。从思想上讲,20世纪80......
题画词乃词的一种特殊类型 ,它有自己特定的文化背景和艺术蕴含。本文对清初词杰陈维崧的题画词进行了全面细致的考察 ,在界定了题......
随着海南建省办经济特区,作家移民海南形成了海南移民作家群,使海南的文学水准大大提高,他们的创作与本土作家无论是在写作内容,写......
