英文影视相关论文
摘 要英语是学生在初中阶段学习的一门重点学科，提高英语教学的质量既是新课程改革的背景下教师的基本教学要求，也是提高学生学习能......
摘 要我们在学习高中英语知识的过程中，课堂教学内容有限，学习质量会受到严重影响，因此，在未来学习的过程中，我们应当养成良好的英语影......
摘 要： 一些心理语言学家认为，学会一门语言的基础是大量接触这一语言，视听说是学好一门语言的必要途径。英文影视能够让学习者在......
【摘要】如何学好英语，是摆在众多中职院校学生们面前的难题，也是让很多一线教师为之头痛的话题。由于英语基础较为薄弱，很多中职学生......
《英文影视赏析》课程目前在我国大部分高校得到较为普遍的开设，为学生了解英语文化及思维架构桥梁。明晰《英文影视赏析》课程的教......
本文分析了英文影视资源在英语教学活动中的优势.以职业院校学生英语学习状况为出发点,从教师在影视欣赏课前准备、课堂上欣赏操作......
英文电影赏析课以教授学生英文电影的基本知识,培养学生欣赏和分析英文电影的能力为主要目标,兼顾对英美文化和英语语言的学习。在......
作为对新的教学模式的探索,影视英语教学在当今时代已成为了教师和学生实现英语梦想的共同载体.英文影视教学手段在传媒学院的应用......
从中职学校英语课堂教学实践出发,引入英文影视资源与中职英语课堂教学,目的在于探讨如何提高学生学习英语的积极性,促进学生英语......
学习一门外语,最好的方式就是把学生置身于一个使用外语的环境当中,对于一个英语老师来说,就是尽可能地进行语境创设.而我们的学生......
多元智能理论认为:人的智能是由多层面、多元素、特殊独立的多元智能组成.在影视教学中,教师应注意提高学生各种智能发展以达到提......
英文影视为英语学习者提供纯正、鲜活的语音材抖和现成、地道的表达方式,不仅有助于扩大学习者的知识面、培养他们在实践中全面运......
英文影视赏析是英语教学中一门知识含量较大的课程,教师要结合学校和学生实际情况,注重影片及教材的选取,强化影片背景文化知识的......
英语影视材料能使学生直观地了解英语国家文化与社会,提高听说水平与口语表达能力,有助于语感和跨文化交际能力的培养;作为教学内......
英文影视教学在很大程度上弥补了传统英语教学中的不足和缺憾,它生动、有趣、形象的特点有助于拓宽学习者思路、激发学习者兴趣。......
英文影视作为大学英语教学的辅助手段,发挥着重要作用。本文概述了影视辅助大学英语教学的理论依据,阐述了英文影视对大学英语教学......
在大学英语教学中,将英文影视作品运用于交际教学法来培养学生的交际能力,是大学英语教学的重要举措。本文阐述了交际教学法的发展......
影片《中国合伙人》是关于三个年轻人如何创立新梦想英语培训机构的心路历程和实践过程并最终实现自我价值的故事。三个年轻人:成......
英语听力课是英语教学中一门重要的基础课程,教学内容贴近学生日常学习生活无疑可以极大地提高其学习兴趣。针对一些硬件条件不足......
大学英语教学正不断改进教学手段，优化教学内容，提高课堂效率。论文基于学习动机理论和建构主义对教学的指导作用，分析了英文影视在大......
英文影视几乎涵盖了所有的社会，历史，文化背景，和人类沟通的所有的语境和情境，所以对高职学生不但有语言学习的帮助，而且对其自身的文化......
【摘 要】随着多媒体技术的快速发展，微课在中职英语教学中使用的频率日益增多，如何使微课在实际教学中发挥更好的作用已成为每个一......
【摘 要】专家认为英语语言教学承载的是文化的教学。英文影视类课程因其本身的特点赋予了人文精神的塑造和知识技能的应用这两面......
我们一直都在探讨如何教授外语及如何教授好外语？本文即通过第二语言习得理论,使用影视习得理论,影视教学的优势及教学方法论述了英......
新课标的实施对英语教师来说既是一种机遇也是一种挑战，给教师提供了更多探索发展的空间。英语是高中教学科目中最具特殊性的一种，教......
【摘 要】分析英文影视辅助大学英语教学的理论依据，阐述英文影视辅助大学英语教学的作用，提出英文影视在大学英语教学中的应用措施......
英文原版电影语言素材多样，情节生动曲折，对白妙趣横生，可以作为广大英语学习者学习英语的重要手段。本文的研究根据自主学习理论及基......
基于学习动机理论和建构主义理论对教学的指导作用，英文影视的运用在提高大学英语课堂教学效果方面有着明显的优越性。作为一种现代......
建构主义强调学生对知识的主动探索发现，在学生建构知识的过程中情境的创设具有重要意义。英文影视教学利用原声影片科学合理地安排......
英语视听说作为一门以培养学生听、说、读、写、译全面技能为教学目标的课程，在高校英语专业教学中占有十分重要的地位。英文影视因......
英文影视内容生动、情景直观、生动具体,真实反映了英语语言国家的社会状况、生活情景、文化教育,提供了地理历史、民族习惯,民俗......
英语厌学情绪在当今高中生中是一种普遍现象，其原因是多方面的。主要体现为学生害怕、讨厌英语，因而激发学生的英语学习兴趣是关键。......
英语是听、说、读、写综合能力的展现,哑巴英语已不符合现阶段英语学习的要求,更不适用于体校学生的具体实际情况。根据这一现状,......
英语语调作为超音段的最重要、最困难的一部分,成为广大外语学习者难以逾越的鸿沟。本文作者发现学生在语调方面意识薄弱。并以此......
在大学英语第二课堂中探索英文影视听说模式,可以弥补传统大学英语课堂教学的不足,提高学生的听说能力、跨文化交际意识和素养,同......
结合英文影视的大学英语文化主题教学以某一文化主题为重点,延伸出对西方社会由点到面、全方位的了解,是培养学生跨文化交际的行之......
英文影视语言表达地道,语境丰富,传递多元异域文化,根据补缺假说、互动协同原理及多模态话语模态的协同原理,英文影视可以有机整合......
当今在大学英语教学中多媒体和网络的广泛使用，使得将英文影视材料融入大学英语教学中成为可能。在大学英语课堂上使用英文影视材料......
英文影视材料由于真实、地道、贴近生活而成为大学生非常喜爱的语言学习素材。但是问卷调查却显示大学生在课外通过影视材料提高自......
当今高职学生的英语学习有了更高要求，不仅限于学习单词、句型、语法来应付考试，而是学生能够真正地运用这门语言工具来进行国际交流......
国内外尤其是国内学者主要是研究在阅读环境下的词汇附带习得,而在英文影视教学模式下的词汇附带习得的著作甚少。本文通过观看电......
英文影视为英语学习者提供纯正、鲜活的语音材料和现成、地道的表达方式,不仅有助于扩大学习者的知识面、培养他们在实践中全面运......
英文影视作为大学英语教学的辅助手段,发挥着重要作用。本文概述了影视辅助大学英语教学的理论依据,阐述了英文影视对大学英语教学......
能否给英语学习者创造良好的语言环境,对于提高英语学习者听说能力是至关重要的,而利用观赏英文原版影片来弥补语言环境的不足,无......
