真实语境相关论文
目前高中语文小说教学仍停留在文本表层，教师错误的解读方式导致学生不易进入小说世界。发现“这一篇”的独特之处，势必要抓住小说的......
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当前小学英语写作教学存在教学目的不清、教学方式单一以及写作效果不佳等问题,而基于真实语境的写作能有效地解决以上问题。教师......
语法教学一直是高中英语教学的重难点。虽然高中生已经经过了多年的英语学习，具备了一定的英语知识基础与能力，然而在对英语语法的把......
语篇解读是中学英语重要的教学内容,也是渗透和落实学科核心素养的重要手段之一。基于英语学科素养,教师需从语境（confext）、语料（mat......
英语教学,离不开对语言知识、语法规则的操练。"有意义"的操练,关注以生为本,强调学生的参与实践。本文基于笔者实践,对初中英语......
语境有广义和狭义之分,一般来说,广义上的语境是指语言的社会环境,它与人们社会生活的方方面面都有密切的联系,最终影响着语言的发......
在小学进行英语语法教学,是为了让学生学习基本的语言知识,也是落实学生核心素养中的基础要素"语言技能"。本文依据单元目标,立......
对于中年级学生的写作而言,有能反映客观世界的真实语境至关重要.在教学中,教师可以以素材再现生活的方式创设情境,让写作还原生活......
2021年山西省初中学业水平考试英语试题全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为命题......
摘 要: 非言语交际作为人类交际的一个重要部分,发挥了不可忽视的作用,英语课堂教学的成效与其运用有很大的关系。在大学英语课堂......
小学英语教学是整个英语教学中的基础阶段，学好小学英语对于综合运用英语的能力起着不可估量的作用。而小学英语教学一直以来都面临......
《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：“现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解......
听和说是衡量学生英语语言水平的重要标准，可以从以下几方面做好课堂上的听说训练，使英语课堂异彩纷呈：利用Everyday English，巩固旧知......
艺术的“原位性”是不可替代的,即使艺术品是“原作”也无济于事,因为被劫掠的艺术品并非在原始的情境当中进行展示,无法代表艺术......
二语习得研究中的显性和隐性学习逐渐成为近年来国内外学者关注的焦点,本文结合国内外学者相关研究实验,阐述了显性和隐性学习的概......
对外汉语本科教学中存在学生母语种类单一,学生对语言学习文化认同积极性较低,课堂学习焦虑及学习习惯不良的显著特点,本文提出在......
拒绝在本质上是一种威胁面子的行为,因而如何拒绝又不伤“面子”在日常交际中显得十分重要。现今拒绝言语行为的研究大多是从英汉......
摘要 微写作是进行真实语境叙事类写作训练的最好实践，能够帮助学生进入真实情境，触发写作灵感，提升写作能力。教师应立足真实语境......
【摘要】“中国革命传统作品研习”学习任务群的教学，承担着弘扬与传承革命精神的重要功能。与其直接关联的统编高中语文选择性必修......
期刊
英语学习专家提醒：英语学习重在运用，要动起来, be active in your study！对于下面的这些资料，请不要仅仅是看热闹，或一时兴起，而是要重......
课例背景 本课例获2015年青岛市小学英语优质课比赛一等奖，本课教师主要运用小学英语趣动展教学法，针对教学中学生在语言学习中往......
【教学实录】 一、回顾旧知，明确习作 任务 师：这节课我们要品味的文化是什么呢？答案就在这首诗当中，同学们跟老师一起来读一......
（Continued） 二、内外统一的生命延伸 著名教育家杜威在批判传统教育的基础上，提出了“教育即生活”的观点。他还指出：“生长是......
【摘要】情境教学是最与生活、学习和学生们贴切的教学方法之一。在新的教学改革中这种教学方法是很受学校的教师、同学们的欢迎。......
《英语课程标准》指出，提高学生英语实际运用能力，提高学生用英语做事情的能力，发展学生灵活的语言运用能力是英语课程的总目标。然而......
编者按：2016年是莎士比亚逝世400周年，以此为契机，引发了我们对于将经典文学作品选入英语教材的思考。我们特别邀请了几位英语教育界......
虚词由于其意义的虚化及抽象,在对外汉语教学中常常成为难点。传统的虚词教学,以意义和规则性解释为主。但抽象表征并不能保证它承......
【摘要】听、说、读、写是沟通的四大基本要素。说直接体现了学习者的语言运用能力。本文针对高职英语口语教学中存在的问题，结合语......
【内容摘要】在高中英语教学中，教师不能只关注如何教学，还需要关注学生如何学习，以灵活多样的教学方法来渗透学习方法指导，让学生学会......
摘 要：情境教学改变了传统的以知识传授为主的教学模式，旨在利用真实的场景或人为创设的情境，引导学生在真实语境中学以致用。本文主......
【内容摘要】任务型教学与《牛津英语》相结合，能够激发学生兴趣，提高教学质量。本文对任务型教学在牛津英语教学中存在的问题进行分......
外语教学法一直以来都是我国英语教学研究者不断探索的热点问题。近年来，任务型语言教学法得到了越来越多的英语教育研究者的推崇和......
一、从课堂氛围创设出发1,利用情境的创设进行有效的词汇教学(1)围绕教学目标、教学内容创设情境。情境的创设要有利于突破教学重......
译林版小学英语教材的全面普及与全新改版，使得教师必须改变原有的教学思路，从单元整体的教学出发，适度选择有利于学生自由发展的教学......
【摘要】建构主义指的是通过学生主动的进行创作、协作、分析来进行以学生为中心的教学模式。这种模式打破了学生先前的被动式学习......
摘 要：随着教学方式的改革和深化，情景教学逐渐应用到初中英语教学中，并受到了越来越多的重视。相比于传统的教学方式，情境教学重视学......
摘 要：检索系统Concordance programs是一款进行文本分析的软件系统，该软件旨在通过计算和定义已知文本中的一个单词或词组的频率来......
【摘要】2016高考全国新课标试卷重视词汇的技艺和运用，对学生语言运用能力运用和迁移的能力要求很高。这不仅要求学生掌握丰富的词......
【摘要】在英语教学中，语法教学是少不了的内容，但由于内容较为繁杂，容易使学习语言变成为学习规则，把语言的感觉代替为理性的思维。本......
摘 要：《英语课程标准》明确要求教师在英语教学过程中要始终体现学生的主体地位，确立学生学习的主体意识，充分发挥学生的主动性和积......
从教材来看： 让我们穿越到20年前，我们用的教材（以初三为例）是红皮——黄皮——新目标——牛津以前教材真实语境的设立与现行教材无......
