英语教学语言相关论文
[摘要]本文作者通过下班听课，从大量的课堂实录中，结合相关语言学和教育学理论，认真反思教师在英语课堂中语言的使用情况，归纳整理了四......
英语教学的目的不仅仅是传授给学生英语知识，更主要的是培养学生用英语进行交际的能力。这就决定了英语教学必须要有良好的语言环境......
教学语言（Teacher talk）是教师在传授知识、教书育人、组织课堂教学活动时使用的语言，又称教师语言。教师课堂语言的质量在一定意义上......
英语教学语言是一种专门的工作语言，英语教师动用教学语言这种特殊重要的工具“传道、授业、解惑、育人”，完成教学任务，沟通学生心灵......
英语课堂是教师利用教学语言组织交际活动的。情景语言被普遍的运用在教学中。本文将英语教学语言理论和情景语言教学法相结合,分......
【摘要】我们发现，现在有不少教师会自觉或不自觉地给自己的课堂教学设置过多的教学目标、安排过多的教学内容、设计过多的教学环节......
英语教学语言是整个教学活动的物质外壳,是英语教师传情达意的符号系统.它的好坏直接制约着英语教学活动.因此,英语教学的语言不仅......
初中英语教学语言是一种专门的工作语言，英语教师动用教学语言这种特殊重要的工具“传道、授业、解惑、育人”，完成教学任务，沟通学生......
摘要：课堂流畅与否，主线是核心，问题是关键，但要靠语言来表达，充满艺术魅力的教学语言是极富感染力的，语言的运用折射着教师的学科水平，必......
引言 随着社会经济的不断发展以及我国综合实力的不断提升，教育领域越来越受到社会各界的广泛重视，我国对于高质量、高水平的应用......
通过对高职院校基础英语课堂教学组织的现状、特点的分析,进一步明确了英语教学中语言运用策略的意义,指出教师授课应运用英语教学......
正如一位教育专家说的:教学语言是专业语言,它集哲学语言的深刻、逻辑语言的严谨、语言学的规范、数学语言的精确、文学语言的生动......
近年来，英语新教材的广泛应用给中学英语界带来了积极效应，也向广大中学外语老师提出了新挑战。用英语组织课堂教学，即用英语教英语（Te......
在英语教学活动中,教学语言与英语教学用语在概念上不仅不同于普遍的交际性语言,而且它们在结构与使用上又都有着自己的特点和规律......
语言的科学知识能造就一位合格的英语教师，而借助于艺术手段的外语教学能够造就一位优秀的英语教师。中学英语教学评议要注意科学与......
【摘要】英语作为国际社会交往的通用语言，随着我国改革力度的加大，经济、科技的迅猛发展，其重要性和普及性在各方面已明显地表现出来......
英语教学语言是一种专门的工作语言，英语教师动用教学语言这种特殊重要的工具进行“传道、授业、解惑、育人”，沟通学生心灵，启发诱导......
随着全球化不断加快,英语是高等职业教育中的基础课程,其教学情况直接关系到我国高职英语教学目标的完成。通过对英语教学语言的基......
作为英语教师的职业语言,英语教学语言的恰当使用,能使学生在课堂上置身于浓郁的英语氛围里,有助于学生提高听说能力,培养学生学习......
交际法语言教学的目的在于提高学生的语言交际能力,而交际能力、社会语言能力和语言交际能力的掌握程度直接影响着交际效果.本文通......
【摘 要】英语教学语言是教师在教学实践中不可或缺的重要工具，也是学生语言输入的重要来源，英语教学语言的质量对课堂教学效果有着......
学生在外语课堂中的语言学习过程也是教师与学生信息和情感的交流过程。教师应善于运用语言去沟通师生间的感情，以促进学生的学习。......
英语课堂上，我们经常会注意到如下情况：虽然教师的语言中没有语法或表述性错误，语速也适当，但是学生却不太明白教师的意图，从而导致交际......
一、英语教学语言僵化的涵义及危害1.英语教学语言僵化的涵义。教师英语教学语言僵化现象更多的是用来指语言习得过程中出现的一种......
教师的教态和体态语言是初中英语教学语言的重要组成部分。良好的教态和体态体现教师的人格修养、气质和整体素质。教学信息和知识......
课堂英语教学是师生共同进行的教与学的双边活动,其效果如何在很大程度上取决于英语教师的教学语言艺术。英语教学有课堂用语、教......
英语教学是一种师生间的双边活动,是由教师引导和带动学生去学习英语的基础知识和英语语言的基本技能,培养和提高学生的英语水平和......
英语教学语言是英语教师语用能力的重要组成部分。高中英语教学语言出现随意性大、口头禅多、指令含糊、有母语思维痕迹、评价错位......
语言是英语教师完成教学任务的主要手段,教师在课堂上的语言运用对教学的成败起着决定作用。因此,每位英语教师都应注重自身语言表......
