观念系统相关论文
观念系统是社会制度正当性基础以及指导社会行动的纲领。作为观念系统的最基本单元，观念一旦实现社会化，便可发挥引导和协调社会行动......
摘要：高职院校学习文化内涵丰富，从宏观维度看，它是在一个文化生态环境中发展的，深受我国传统学习文化和具有时代精神的社会理念的影响......
我们自认为熟知的一些观念,影响和决定了60年来中国动画的艺术形态,本文通过对这些观念之来源和内涵的剖析,试图解开造成中国动画......
[摘 要]面对当前国际国内新的形势，我们的教育思想、教育体制和结构、教育内容和方法，同社会主义现代化建设发展的需要不相适应的矛......
我们的学校德育观念系统，大致是在20世纪50～70年代那个比较封闭的时代开始建立起来的。它主张并相信，一元的价值观念可以通过有目的、......
随着小学新课改地不断开展，每位教育工作者的教学观念系统不断的改变，如何构建自己的行为系统，使小学教育顺应这个时代的变革。所以，新......
这样的历史性看见，对于每一个在中国大陆接受主流历史教育体系的人而言，几乎是颠覆性的 相比于国内绝大多数以讲故事为传统的历史......
2019年1月19日,“‘体系’:隋建国2008-2018”在OCAT深圳馆开幕.展出的是隋建国自2008年以来最全面的阶段性回顾,力图全面梳理艺术......
对制约慈善事业发展的瓶颈展开分析,不能简单地考察法律制度是否完善、慈善组织是否发达以及人们的慈善观念是否先进,而需将制度、......
新时期开拓计划生育工作新局面，最基本的要求就是推动思想政治工作的观念创新。观念是人们在实践当中形成的各种认识的集合体。人们......
教学观念是实施教学模式的观念基础和意识前引,它来自于教学实践,并在教学互动模式实践中不断磨合,以适应新的教学实践,指导教学模......
1引言rn企业理念是集中反映企业个性,对相关公众具有激励作用,对企业发展具有指导意义的价值体系或观念系统.它包括企业宗旨、企业......
很长一段时间以来,学科教学研究总是在两个极端徘徊：一种是只盯眼前的＂一亩三分地＂,总是在枝节性的微观领域中＂小有作为＂,零敲碎打,点状......
【正】"现存邦联构造上的主要和根本缺陷就是,立法只能规范各州或者各州政府,只能规范它们的团体或者集体的地位,而无法规范到各州......
我国的国家这样大,人口这样多,情况这样复杂,有中央和地方两个积极性,比只有一个积极性好得多。——毛泽东（《论十大关系》,1956年）......
科学课程是新课程背景下设置的一门全新课程，从《课程标准》看。开设该课程的宗旨是培养学生的科学素养。其课程目标与课程内容具有......
教学策略是一个包含了教学观念系统与教学行为系统的整体概念,它是对教师教学观念与教学行为间互动联系的一种描述。教学策略的演......
[摘 要] 基础教育课程改革成功与否的关键在教师。要尽快使广大教师自觉实施好新课程，探讨教师角色转变的基本因素,研究新课程实施......
数学思想是指人们在研究数学过程中对其内容、方法、结构、思维方式及其意义的基本看法和本质认识，是人们对数学的观念系统的认识。......
价值观是指关于价值的特殊观念系统.它是人们评价处理事物所持的立场、观点、态度,是指导人们行动的指南.价值观不同,对同一事物或......
本文运用文献资料法和逻辑分析法．提出语文教师专业化成长策略的三大系统：健全人格系统、完善知识系统、革新观念系统，对语文教师专业......
今天以前的一切都是历史，因而历史本不分科，况且中国治学素来不重分科。可是今日的史学，无非分科的学史和分科的历史两种，前者为用各个......
严羽《沧浪诗话》阐述了一个较为严密的、包含了“兴趣”“别材”“妙语”“入神”诸要素的诗学观念系统。其中的理念即核心观念“......
认知心理学非常重视图式在个体学习中的作用，本文以图式理论及金洪源教授的学习情绪性理论．结合自己对学生实际辅导中的具体操作．论述......
社会发展更多的是一个“试错”过程，作为“社会存在”的人类社会，不能过于伦理化了。精神领域的游戏有其特殊性，观念系统的拆除、变更......
公共领域的拓展和公共生活空间的延伸打破了公民“熟人社会”的生活方式，以陌生人为主要交往对象的公民社会更仰仗和依赖于公民个体......
价值观是人们区分好坏、美丑、益损、正误，符合或者违背自己意愿的观念系统，为人的正当行为提供充分理由，是影响人们决定目标、选择行......
封建礼教固然是祥林嫂悲剧中的社会文化因素,但不是唯一的原因,祥林嫂个人的性格和认知因素也很重要。现代社会,还有很多人像祥林......
许多教师认同探究教学观念,但缺少相应的探究教学行为。通过大样本调查发现,教师持有的探究教学观念分为陈述性观念、条件和程序性......
人类观念系统具有符号化的特征，观念的符号化经历了由动作到语言、到电子媒介的过程，电子媒介的出现，将极大地改变人类的思维方式和传......
学术界对“数学文化”的概念有广义和狭义两种理解:广义的理解包括数学的知识系统和观念系统两个层面;狭义的理解仅指数学的观念系......
本文提出并回答下述两个问题:第一,什么是“马尔凯对默顿科学规范论的批评”?或者说,马尔凯究竟是如何对默顿科学规范论进行批评的......
自从二十世纪年代以来,西方基础教育与语言教学领域开始了一个脱离以教师为中心的教育模式向以学生为中心的模式发展的运动。在外......
幼儿教师的教育观念是制约教师教育实践的重要因素。从教师教育观念转变的条件、基本过程入手,幼儿教师教育观念的切实转变需要教......
大学与中小学合作是当下基础教育改革中的一个热点话题。在教育全球化的背景下,大学与中小学合作以其价值的先在性、政治的正确性......
教师教育观念是教师素质的核心 ,科学、客观地认识教师教育观念的作用有着非常重要的意义。本文从分析目前关于教师教育观念作用的......
传统民间故事价值研究停留在总结、概括价值功能类型层面,存在着越过价值发生过程直接呈现静态结果的局限。问题根源在于实践主体(......
