让学相关论文
课改新时代，“让”学生“学会学习”是生本课堂的应然追求。以《我的拿手好戏》习作评改课的教学为例，分析如何组织学生进行初稿互评......
本文阐述了小学数学新授课备课中“三问”“三读”“四备”的基本思路,以“目标、探究、分享、训练”四个基本教学单元为框架,重点......
教学中,教师适时的介入可以让学生增强自信、激发兴趣、进阶思维.依据学生思维发展的态势,文章试从补白式介入、评价式介入、归纳......
“课改”既是教育教学观念的革命、心灵的革命,也是一场技术的革命、行为的革命。在阅读教学中如何摆脱烦琐的分析,使课堂走向高效......
全国诗歌大赛中霍军老师的爱徒杨帆老师上了一节《素笺诗长安》的公开课,课堂没有完成预设——让学生素笺上写下诗歌.本节课中表面......
“课改”既是教育教学观念的革命、心灵的革命,也是一场技术的革命、行为的革命.在阅读教学中如何摆脱烦琐的分析,使课堂走向高效,......
“让学”，就是“让学生学”，就是教会学生自己学习。在新课程改革背景下，生本理念越来越受到专家和老师们的认可，越来越多的一线教师开......
文章以让学为论述要点,阐述自我质疑、独立表达、合作探究和自信展示等策略指导是突显生本主义的重要方式.课堂教学聚焦“让学”,......
摘 要：《义务教育英语课程标准（2011年版）》中指出：在英语课堂教学过程中应该自始至终体现学生是课堂的主人，学生是学习的主体。但是当......
“让学”旨在“把学习的方便、学习的好处给让给学生,使尚蒙的学生觉悟、聪慧”.真正有效的“让学”应该让学生想学、教学生会学.......
2011年版新课程标准要求“综合与实践”活动课第一学段强调“体验实践操作的过程”,而第二学段更强调“结合实际情景,体验发现问题......
数学是实践性、思维性、逻辑性都非常强的学科.在新课改的形势下,小学数学教学实践中引入“让学引思”的理念,符合新课改的要求、......
“让学”是新课标中一个新的教学理念,教师在实际教学中可以运用这种理念。在自主学习、小组预习、自然过渡、学以致用中,教师可以......
“让学”与“引思”要有机融合起来,“让学”要让得有度,让得到位,学生的主观能动性才得以充分发挥;“引思”要引得巧妙,引得深入,......
让学生自主参与到学习中来,从而培养学生的动手实践能力,加快提高学生的动手能力。它不仅注重对学生艺术感的深入熏陶,更重要的是......
摘 要：在课程改革的浪潮中，为了促进教师专业化成长，探索有效教学的模式，促进学生的发展，2016年江苏省盐城市教育局开展了“让学引思”......
智慧的课堂必然是学生唱主角,学生是课堂的主人.智慧的教师也必然将课堂尽可能的还给学生,引导学生在课堂上尽情展示,从而让学生发......
【摘要】江苏省教育规划“十二五”立项课题《分享·让学式小学语文课堂教学实践研究》课题组通过五年的研究提出自己的见解：将“分......
在课程视野下,立足儿童立场,基于学情对文本进行教学解读,发掘适切的教学价值,策划既有情趣又富理趣的言语实践活动,引导儿童实现......
“语用”和“让学”，自新课改以来频频出现在教育者的工作范畴。语用——语言的实践运用；让学——让学于生，在以生本教育为主导的新课......
本文是在我校开展的市级课题“基于发展学生核心素养的‘花韵’生态课堂模式研究”和“国学素养下小学古诗文的校本教材的开发与实......
课程建设不仅能提高学校影响力,还能提升教师专业素养,提升学生学力水平。该文针对本校学生的自身特点,开展“让学”研究,开发以“......
课堂教学的主流价值是学生的学习和发展.只有充分尊重学生主体地位的生本课堂,才能真正地激发学生的内驱力,激扬学生的生命.要让生......
"让学引思"教学模式符合新课改教育理念,能在很大程度上调动课堂气氛,使学生在自主学习中接受不同教育理念,并能拓宽学生视野。对......
【摘 要】本文以英语课堂教学中让学为论述要点，旨在阐述培养学生独立思考和协作探知能力，引导学生在主动探学中积淀深厚认知。英语......
＂让学＂就是让学生主动参与学习、创造性地开展学习、享受学习的全过程。文章以《正方形的判定》教学实例,阐述在数学教学实践中＂让学＂......
【摘 要】课堂教学是基于“学”，为了“学”。要逐步形成关注“学”的课堂教学文化。关注“学”，需要我们树立“课堂为学”的教学理......
让学,尊重学生主体性的发挥,让学生自主、创造性地学习,并在享受学习过程中学会学习.在实际教学中,教师可在'让学'理念的......
【摘 要】在人教版二上《我是什么》教学中，我通过营造氛围、找准起点、自主探究等策略，实现了“真说、真学、真读、真悟、真写”的......
所谓“适学课堂”,是指在“适合教育”理念指导下,从学生追求和志趣出发,开设丰富多彩、适合学生身心发展特点的课堂活动,构建适合......
学生作为课堂的主角,理应受到尊重和信任。让学生成为课堂上快乐的学习者,引导学生学习思考,是活化英语课堂教学的重要手段。让学,......
[摘 要]“让学”是素质教育的要求，是新课改理念的体现。在历史教学中，“让学”要求突出学生的主体性，让学生真正成为历史学习的主人；......
[摘 要]课堂教学的最终目标是让学生学会学习。因此，教师要从传统的关注“教”转向关注学生的“学”。在课堂教学中，教师要充分考虑......
[摘 要]教学是教与学的双边活动，教师是学习的主导，学生是学习的主体、学习的主人。课堂上，教师要把学生放在课堂的中央，站在學生的视......
