授之以渔相关论文
目的 探讨授之以渔式健康教育模式对慢性肾脏病（CKD）患者健康素养水平和自我管理能力的影响。方法 选取解放军联勤保障部队第九二三......
...
在初中英语教学过程中，教学方法的设计对教学成果的提升具有重要影响，在具体教学中采取循序渐进的教学方法，以授之以n渔作为主要的教......
广东省深圳市洪湖小学建校25年来,始终坚持打造适合所有孩子健康成长的“荷美文化”育人平台,创建培养学生“荷美品格”的自主管理......
【摘 要】文言文作为我国传统文化的载体，在大力弘扬传统文化的今天显得越发重要。对于古文中存在的古今异义的词，尽管教师进行了精......
初中课堂教学活动是学生构建学科知识体系、掌握知识应用技能的过程.教师将学科知识传授给学生的主要途径是课堂教学,在教学中学生......
数学教学少不了解题,解题活动实际是一种“思维体操可是学生的困惑往往就出在想不到、解不出老师你一讲我就会了,可是我自己就是想......
学生阅读的目的在于学会正确的阅读方法，培养快速有效地获得信息的能力。教师教阅读就是引导学生设身处地、身临其境地体会作者如何......
现代写作学研究表明 ,写作是由环境、作者、作品、读者等因素构成的系统工程 ,是由信息的摄取、储存、选择、加工、创造、传递、反......
一、语文学法研究的动因随着社会各方面的迅猛发展 ,尤其是知识更新周期日益缩短 ,科技和人才竞争日益激烈 ,全世界比以往任何时候......
如何改变阅读教学耗时最多、用力最大而收获甚小的状况？我认为，应改变教学观念，在教学中强化学法指导，教给学生阅读的方法、技巧，使他们......
学法指导“四阶十四式”试说安徽／陈永睿一、授予方法阶达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”实践证明，传之以鱼不如授之以......
考场作文复习的参与者足教师与学生。教师与学生的关系仍然是主导和主体的关系。因此,过去的作文复习中.我十分注重师生情感的培......
语文教材的例题效能辨及对策王春梅教材是学科知识体系的载体，负有对学科知识体系解说、例证的责任。本文把教材的这种解说、例证作......
古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”意思是说:送给人鱼吃,不如教给人捕鱼的技术,有了捕鱼的技术可以自己捕鱼吃。教学也是这样,......
那天，我去听一节音乐课，一走进教室，看到地上放了很多东西，诸如碗、盆、筷子、饮料瓶、黄豆、沙子、塑料袋、纸等等，五花八门。当时，我挺......
授人以鱼,不如教人以渔。文言文的词语教学,能不能破除“我讲你听”的模式,引导学生由已知推求未知,掌握自学的方法呢?《六国论》......
说明文导学五法广东／杨祥明一、短文引路，授之以渔说明文作为三种基本文体之一，其知识点多，容量大。要培养学生的自学能力，教以学法，尤为......
习题课教学中,教师生动精辟的讲述,无疑能帮助学生掌握解题的方法和技巧,但长此以往,学生自主分析问题、解决问题的能力却难以形成......
在新课标的精神指导下,学生的实践作业的布置显得尤为重要,实践作业是以动手、动脑为核心的探究实践活动性的作业。但目前有的教师......
在教育体系中,小学语文作为教育体系中最基础的组成部分锻炼和培养学生的提问意识是非常重要的,同时也符合了新课程改革的需求。在......
探究性学习就是学生在教师的指导下,以科学研究的方式去学习,让学生体验、理解和应用探究问题的方法,培养创新精神和实践能力,本文......
汉字是中华文明中不可缺失的一部分,它不但承载我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。同时也是学习各门功课......
在识字教学过程中,要求我们要为不同的学生设计不同的学习进程,对不同的学生提出不同的要求,允许学生选择自己喜欢的识字方法。尽......
从一年级起,小学生便开始接触一些简单的汉字。刚开始学生们对写字还是很感兴趣的,书写还算规范,但随着汉字笔画逐渐增多,学生在书......
《语文课程标准》提出,初中学生能“品味作品中富有表现力的语言”,能“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”。因此,《......
很多人觉得教幼儿背诗是件很有意义的事,当然,也有一些人认为这种机械背诵没有什么意思。大部分人在教幼儿背诗的时候,因为信奉书......
在素质教育的今天，教师不是要教给学生知识而是要教会学生怎样学习，“授之以鱼不如授之以渔”。所以在课堂上学生主动性调动得怎样，也......
英语是一门基础性的课程,在高中英语教学中,教师首先要做好初高中英语教学的衔接工作。作为一名高中英语教师,要认识到初高中英语......
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写......
化学是自然科学的重要组成部分，它侧重于研究物质的组成，结构和性能的关系，以及物质转化的规律和调控手段。作为科学教育的重要组成部......
要提高学生的英语听力,教师应该养成良好的授课习惯,同时引导学生培养良好的听力训练习惯;要指导学生掌握包括词汇、语音、语法、......
任何教学活动都存在着众多的教育智慧,只要做一个有心人,去努力探索、研究,上出高效的课也不再是教学难题!
There is a great dea......
我在馆内从事基层图书室的业务辅导工作。在数年实践中我体会到,要作好基层辅导工作,应遵循以下原则。 1.坚持“授渔”原则。业务......
“教是为了不教”,叶老的这句名言道出了教学的本质。然而“教”什么才能达到不教的目的,无疑是问题的关键。 历来的语文教学,往......
笔者有幸观摩了一次青年教师教学比武活动,其内容是人教版第四章第五节《观察水的沸腾》,本节教材设有学生实验——观察水的沸腾,......
授人以鱼不如授之以渔;培养学生的自学能力是时代赋予我们的新要求;培养语文自学能力首先要培养对语文学习的兴趣,兴趣是最好的老......
数学思想方法与数学基本知识、基本技能同等重要,在教学中不断渗透一些数学思想方法,引导学生学会思考,教给学生分析问题、解决问......
在小学数学课堂教学中,如果能合理运用现代教育技术,能优化数学教学过程,让学生亲耳所闻、亲眼所睹,亲身所感,充分调动学生的学习......
