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如何在具体的教学过程中体现“训练”,实现“训练”这一步骤呢? 一、培养式训练 所谓的“培养式训练”就是让学生听录音并模......
阅读是学生提高语文素质,丰富人文素养,增强文化底蕴的一条重要途径。然而,由于多年来受讲析式和训练式语文教学及标准化考试的影响,学......
以应试为目的训练式、灌输式的语文教学,是不可能使学生具备良好的语文素养。培养兴趣、具有前瞻性、高效课堂是学生语文素养提高的......
小学生计算能力的提高,空间观念的形式,逻辑思维能力的培养都是在加强概念教学的基础上进行的.只有加强数学概念的教学才能使学生......
执行新课标以来,语文教学确立了学生在学习中的主体地位,重视人的终身发展目标,逐渐摒弃了以掌握知识、形成能力为主目标的解说式......
传统教学方法可分为四大系统。有静听式教学方法系统(如讲述法、讲解法、讲演法、串讲法),有对话式教学方法系统(如谈话法、讨论法......
新课程改革的特点就是倡导“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的建构.三维目标之间既相互依赖又相互联系,“知......