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习近平总书记关于青年发展的重要性作了特别指示,他强调“青年兴则国兴,青年强则国强”、“青年一代有理想、有本领、有担当,国家......
本文采用文献法、访谈法、观察法等研究方法,对郑州市农村小学体育课程资源的人力资源、体育设施资源、自然地理资源、传统民俗资......
课程资源的开发利用是提高教学效果的有效途径之一,通过对初中生物学科课程资源的开发利用现状调查和分析,发现初中生物学科课程资......
理论要付诸实践、指导实践,就必须同具体实际相联系,才能发挥出切实的效用.然而实际生活中的理论与实践之间往往存在着或大或小的......
课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件.随着人们对新课程观的理解,课程资源的开发和利用越来越受到重视,教科书不可能......
在地理课程的学习中,乡土地理课程资源的开发和利用是非常重要的,因为这类课程资源不仅在来源上贴近于学生的日常生活,在资源的获......
一课题的提出rn新课程改革明确提出了课程资源的概念,强调课程资源的开发和利用对课程改革的作用,改变了过去人们习惯于把课程资源......
通过教学活动,笔者深深地体会到,学生是学校教育教学活动的实施对象,是家庭、利区生活的重要参与者,也是课程资源开发利用的最终受......
新课程标准给小学语文写作教学提出了更高的要求,特别强调教师要提高对课程资源开发利用的重视程度,借助多样化资源组织多样化的实......
本文对农村贫困地区中学课程资源开发与利用的现状进行了阐述，提出其存在的问题并进行了详细的分析．从学校层面来看，存在着教学手段落......
高中学生的作文往往存在素材不足,论证乏味的弊病,究其原因是多方面的。但我认为一个很重要的因素是我们在教学中并没有充分利用教......
乡土课程资源的开发与利用是发展我国农村教育的重要举措之一,并且它极具开发与利用的价值。但乡土的课程资源开发与利用是存在很......
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近年来,“家风”话题,在全社会引起高度的关注。习近平总书记在诸多场合谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”。良好的家风文化......
学前教育是我国基础教育体系中极为重要的组成部分之一,加快学前教育的发展,幼儿园课程改革是关键。以贵州省务川县的中心幼儿园为......
课程资源的开发利用是高职院校学生职业能力培养的条件.基于现代学徒制的高职课程资源的开发应遵循时代性、 实践性和职业性等原则......
近几年来技校语文教师大都认为语文教学难于开展，学生对语文学习普遍缺乏兴趣，造成这种结果的原因是多方面的，其中最主要原因是教师的......
近些年来，在国家实施课程改革过程中，农村学校的音乐教育较之以往有了一定的发展，但农村中小学的音乐教育现状仍然问题很多，不容乐观，让......
在学校教育中，“课程资源的开发与利用”是一个方兴未艾的艺术性实践课题，它的逐步兴起与不断推广，充分体现了新形势下广大师生在教育......
民族文化是每个民族在长期的生活和生产过程中,不断提炼出来的劳动结晶,也是民族地区进行课程开发所具有的素材优势。在民族地区,......
课程改革是教育改革的重点。随着我国基础教育课程改革的不断推进,积极开发并合理利用各种课程资源就成为学校实施课程决策权的有......
浙江民间艺术的生存与发展对于人类文化多样性的保持和国家文化安全的保障具有重要意义。然而,伴随全球化浪潮的侵袭和现代化进程......
本文对2001年以来公开发表的"基于地方文化的职校语文课程资源开发利用"的文献进行分析,主要围绕研究的重点问题,即语文课程资源的......
课程资源是指在课程开发过程中一切可资利用的有利于实现教育目的的资源。课程资源也是国家新一轮基础教育课程改革中提出的一个重......
