乡土课程资源相关论文
在新课改不断深入进行的过程中,课程资源开发的问题已逐渐成为课程改革中探讨较多的重要部分。多种课程资源的开发中与中学历史教......
随着课程改革的不断深入发展,乡土课程资源在教学中发挥越来越重要的作用。开发并应用乡土课程资源于高中思想政治课教学中具有非......
在新课改和新课标的背景下,对教科书以外的乡土课程资源进行合理的利用,有利于丰富教学情境,提高学生的核心素养。乡土资源得到越......
乡土课程资源是帮助学生学习历史、拓宽知识面、培养家国情怀的重要课程资源，将乡土课程资源融入历史课堂教学，是发挥历史教育价值的......
《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》中指出:开展地理实践活动是培养学生地理实践力的重要手段。活动的开展离不开实践课......
随着新课改的推进,乡土资源作为课程资源的重要组成部分,逐渐受到教育者们的关注。桂林是著名的旅游胜地和历史文化名城,拥有很多......
开发乡土地理资源能够有效提高学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等素养。大别山地质公园博物馆是湖北黄冈大别山......
期刊
以新疆本土美食切入，用柽柳的抗旱、抗盐碱等特点形成主线情境，将学生视野凝聚于盐碱环境中植物如何生存，脯氨酸的运输方式，盐腺和“红......
伴随着我国新课程改革不断深入,当前课程资源特别是对于乡土课程资源进行开发与利用开始变成社会所关注的一个热点话题。现阶段,我......
乡土课程资源的开发与利用是丰富高中地理课程思政的重要内容。从学生熟悉的乡土地理资源着手进行教学，能够有效提升学生学习地理的......
随着社会经济的发展和教育改革的逐步推进,新的课程资源观正逐步确立起来,人们也越来越重视对各种课程资源的开发和应用。乡土课程......
随着新课标颁布,历史学科核心素养在课堂教学中越来越受到教师重视,成为历史教学重要目标之一。新课标还指出,在实施新课标时要加......
2017年的《普通高中历史课程标准》提出:“课程资源既是课程实施的支撑环境,也是课程内容的重要来源,还是教学活动的展开条件,因此......
乡土课程资源是指师生所处区域内的自然条件、社会经济和科技人文等带有积极教育意义的对实现教育目的有利的各种资源的总和。为了......
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》提出,作为历史教师,应当加强课程资源意识,提高对课程资源的认识水平,积极充分地开......
摘要：铁人精神-红色乡土课程资源是激发和培养学生热爱家乡、热爱祖国的生动德育教材。“爱国、创业、求实、奉献”的铁人精神应成......
幼儿园是我们国家的幼儿走向社会的第一步,所以在进行幼儿园培养的过程中应该使用幼儿园所在地区的农村资源,这样可以有助于幼儿园......
《普通高中历史课程标准》（2017年版）强调历史教学要重视课程资源的开发与利用。乡土资源主要指学生身边的乡土历史、地理、自然和社......
随着基础教育课程改革的不断推进,国家、地方和学校的三级课程管理体系基本明确。乡土课程资源的生动直观性能够满足地方和学校课......
在全国基础教育课程改革的浪潮之下,幼儿园也紧跟改革的步伐开始对课程进行新的探索。同时,国家大力支持城乡幼儿园因地制宜的选择......
面对时代发展的变化,课程的改革深入以及学生的需求,需要挖掘更多的课程资源。随着认识的深入,发现乡土史课程资源在高中历史教学......
乡土课程资源作为历史课程资源的重要组成部分,自2001年国家基础教育课程改革的启动以来,它的开发与利用越发受到专家学者和历史教......
伴随新课改的不断深入,课程资源在历史教学中得到大量的运用。历史乡土课程资源作为最便捷有效的课程资源受到一线教师的广泛重视......
乡土历史是祖国历史长河中的支流，与祖国历史血肉相连。热爱家乡是中华民族的优良传统。运用乡土历史资源开展历史教学，提高学生素质......
摘 要： 乡土资源包含着丰富的教学资源。乡土课程资源是高中地理教学资源中重要的组成部分。高中地理课程标准在教学建议中提出利......
本文将以农村幼儿园为主要的研究对象，探究农村幼儿园园本课程开发，并引入乡土资源因素，融入农村幼儿园园本课程改革当中，以期缩短农村......
乡土课程资源突出的是“乡土味”，带有“芬芳的泥土气息”。乡土课程资源开发一大特点就是走出课堂，投身于广阔的大自然，实现资源从自......
乡土课程资源是一种极具地方特色、富含教育意义而且贴近幼儿生活和经验的资源,包含自然课程资源和文化课程资源.农村乡土课程资源......
乡土课程资源是校外课程资源的重要组成部分,学科核心素养是课程标准学科育人价值的集中体现.本文阐释了桂林乡土资源对于培养学生......
乡土课程资源作为如今幼儿学前教育课程的重要内容,对幼儿身心发展、行为认知都起到了积极的作用.教师在开展学前教育时,应充分结......
凭祥市位于中国广西西南端的边境线上，是一个口岸城市，地处祖国南部，素有“祖国南大门”的美誉，是中国距离东盟国家最近的国际化城市。......
自新课改以来,开发利用课程资源成为我国逐步推进并落实的工作内容之一,物理学科更是在积极地融入其中.当前,由于农村课程资源的单......
少数民族地区地域宽广,传统文化博大精深,乡土课程资源也异常丰富.本土的民族文化是乡土课程资源开发的主要来源,但乡土文化受到主......
历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源,而对这些资源的充分挖掘,为中学生历史小论文的创作提供了丰富的素材.强调,历......
乡土课程资源来源于生活,能够将学生身边的地理现象与地理学科知识紧密联系在一起.将乡土课程资源充分、合理的运用到高中地理教学......
近年来,随着新课程改革和素质教育的推进,高中历史教学的重要性进一步凸现出来,以往过度强调知识记忆、忽视人文素养的传统课堂教......
每个地方都有属于自己的丰富的特色美景,这需要人们用心发现。如果能够将这些乡村美景融于小学美术的课堂,这无疑是个丰富的素材。......
摘要：近年来，新课程改革不断推进，素质教育全面深入展开，我国的教育事业不断取得新的发展和进步。我们对初中地理教学方法进行了不断探......
随着教育改革理念的深入人心,人们越来越重视各学科教育方法的改革创新,地理学科也是如此,对地理课程资源的开发和利用已经成为了......
在当代教育中最为核心的理念就是学生的全方面个性发展。而学生的个性发展是全方位的、多领域的,是与社会发展要求的人才能力相符......
在历史与社会教学中,通过有效选择乡土课程资源,达到激发兴趣,引导探究,升华情感,提高教学效果的目的。
In history and social t......
主要阐述了在教学实践中利用乡土课程资源,拓展课本知识,激发学生学习兴趣,提高学生能力,增强学生爱乡之情。让课堂教学生动化、生......
近年来，新课程改革不断推进，素质教育全面深入展开，我国的教育事业不断取得新的发展和进步。我们对初中地理教学方法进行了不断探索和......
【摘 要】乡土课程资源是历史课程资源的重要组成部分，它有利于调动学生历史学习的兴趣，有助于转变历史教与学方式，有益于凸显历史时......
伴随着新一轮义务教育课程改革和新高考改革,基于地理学科核心素养培养的要求,本文以“洪泽湖流域”为例,挖掘整理洪泽湖区域内乡......
乡村教师是我国教师队伍中一个庞大而又特殊的重要群体,他们对于乡村教育的发展和振兴起着举足轻重的作用,尤其是在乡村振兴战略大......
[摘 要]地理学科的乡土课程资源与学生日常生活贴近，学生容易理解和接受，有利于激发学生学习兴趣，培养学生的地理核心素养，增强学生热......
