铺陈相关论文
[摘要] 所有国产大片都力图展现华丽、诡奇、悲剧这三种美学风格，但又未能展现出这几种美学风格的精髓，华丽显得空洞苍白，诡奇显得离......
优化课堂教学节奏对于提高课堂教学效率具有十分重要的意义。 课堂教学节奏的三要素是：（1）教学进程的紧张度（即教学速度）的快慢张弛......
在西晋作家中，陆云留存书信最多。除《与兄平原书》外，尚有十题三十七首。虽皆名之曰书信，然文体并不相同。既有一般文体意义上的书信......
无论是什么体裁的文章，写完主要内容后，都应该如行云流水般地自然收束全文，而不是刻意地去设计，去雕琢，正如苏东坡所言：“止于所当止。”......
从1.5的沙石村落，到1.6的驳壁斑墙，inferno这张地图的风格可以说是比赛地图中变化最大的一张。当2005年最后一抹阳光照耀在厚重的青......
摘 要：《吴兴赋》在赵孟頫文集卷首，是他为数不多的赋作之一，展现了吴兴山水、人文情怀与江南地区文学地位，清新蕴藉，追求“尚古”之风......
辞赋，是我国特有的一种文学体式，源远流长。从本质上讲，它应是诗与散文结合的衍生体。源于先秦时期，经历了诸子短赋，楚辞骚赋，直到汉代，因......
【摘 要】按照雅正格调语文的基本观点，课堂教学需在科学性与艺术性两方面皆有追求，并能辩证处理两者的关系。以《秋声赋》教学设计......
《黄鹤楼送别》是苏教版特有的文体形式——文包诗，其中的文为诗歌的意境做了大量的铺陈，使得诗歌的情感丰沛自然，水到渠成；而诗又为文......
人民教育出版社顾振彪老师认为，现在的语文教材中思想内容好的课文大致分为“讲一点的小哲理、抒一点小感情的软性散文”和“歌颂历......
【摘要】议论文写作过程中，存在着无话可说、干瘪枯燥、官话套话。为了能够很好地论述观点，论证富有说服力，行文有文采，可将“赋、比”......
相亲时的主导观念，是社会价值观念的铺陈。只有先拥有了人格的独立自省与感情的纯粹，才能真正做到诚意先行。 前不久，南京大学一位......
关于教材建设，经过升格、修订、改版后的统编教材《走一步，再走一步》，增加了许多精彩的细节节点与美妙的描述文字，令人称奇称美;但也......
Munro was born in Ottawa. She spent most of the time in this quiet city. Her novels are also written about love and ordi......
内容摘要：每种文学的产生与发展都会带有时代的痕迹，汉赋也不例外。两汉交替之际辞赋创作呈现出的散体大赋——抒情小赋——大赋小赋......
盛老师在她的文章中是这样论述她的“两极之美”的：“以两极融通之和，求雅俗共赏之美。”“语文的字词句篇、语修逻文，是筑造语文大厦......
在韩愈纵横捭阖的诸多散文名篇中，《进学解》显得深沉委婉、别致动人。写这篇文章时，韩愈刚被贬为国子博士，一个朝廷大员忽然做起了教......
历史为我们留下了无数熠熠生辉千古不朽的美丽篇章。《过秦论》就是其中的一篇。怎么让学生在文字上更增些品味增些风采，在思想内容......
一 自屈原创作《離骚》，宋玉转而叙物，以赋命篇，开启汉赋，大赋就成为汉代文章的主导。班固《两都赋序》说： 或曰：赋者古诗之流也。......
[摘 要]让学生仔细观察，创造条件激发他们发言，指出表演学生的优缺点。再请其他学生表演，在观察与比较中提升对课文的理解。课堂教学......
陶渊明是中国田园诗歌的开山鼻祖,他的诗清新淡雅朴质纯真,不事任何雕琢,初看之下仿如农家口语,但细细味之,常常给人含意深厚、意......
[摘 要]古代诗词特有的叙事方法大致可以分为赋、以虚写实和以实写虚等三种主要手法。鉴赏叙事类或者是含有叙事内容的古代诗词，需......
铺排，即铺陈排比，是中国古典诗歌极为普遍的一种艺术手法。铺排表现为一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象或人物行为等，按照一定......
教完了朱自清的《背影》一文，我想进行知识迁移，让学生也写一篇歌颂父母之爱的文章。为了使习作真实感人，我特地引导学生：在你们的生命......
古诗鉴赏的层面较多,这里说一说技法、意象及主旨。技法层面,不妨从赋比兴说起,《诗经》中就有,甚为古老。朱熹认为：＂赋者,敷陈其事......
月光如水,夜深人静。点燃一支香烟,在烟雾的萦绕里放飞心情。时空慢慢凝聚,思绪静静飘零。摊开尘封的记忆,穿行在心灵的密林里,寻......
“暴力美学”是新时期以来流行在影视文学中的名词，它从一般的意义上讲是对暴力的细节化渲染、铺陈，让暴力来抒发个人对生活的悲剧感......
本文结合古代文献，系统研究了先秦“赋”字的语义演变，指出“赋”字在先秦典籍中有税贡、铺陈二义，前者为其本义，后者则为同音假借，后义......
期刊
潘安（247～300），字安仁，西晋文学家，河南荥阳人，“姿容既好，神情亦佳”。作为西晋文学的代表，潘安在文学史上有一定地位，他擅缀词令，长于铺陈，造......
“辞赋”一词，组词联用，已成为后世对楚辞和汉赋的习惯称谓。东汉文人，多有把楚辞也称为赋。随后亦有沿用辞赋不分的模糊现象，其中不乏......
"赋"是中国文学创作中出现比较早的一种艺术手法,<诗经>的诗作中广泛使用了它.它作为"六义"之一自然会影响古代诗歌创作,过去已有......
