高中物理课堂教学相关论文
霍华德·加德纳提出的多元智能理论,将多元智能分为八种,即数理——逻辑智能、语言智能、视觉——空间智能、身体动觉智能、自然观......
霍华德·加德纳提出的多元智能理论,将多元智能分为八种,即数理——逻辑智能、语言智能、视觉——空间智能、身体动觉智能、自然观......
以核心素养为导向的课程改革正在有条不紊的向前推进着,落实核心素养的课堂改革成为教学最为关注的问题之一。2014年9月,教育部基......
【摘 要】课堂生态观视角下的高中物理课堂教学应重新审视现有课堂教学中生态失衡问题：如师生间教态和学态的失衡问题；师生间主客体......
摘 要： 随着新课程改革的不断推进，人们对高中物理教学提出了越来越高的要求，在物理课堂上，教师应创新教学模式，以学生为主，发挥学生的主......
摘 要： “过程与方法”是新课标三维目标中重要的一环。随着新一轮课程改革的不断深入，“过程与方法”在三维目标中将起到越来越重要......
摘 要： 通过新课程教学实践，教师的教育教学理念和教学方式，以及学生的学习方式均发生了较大转变，如何让同学们感觉抽象难懂的物理成为......
摘要： 新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。高中物理教学改革，就是要想方设法培养学生的创......
摘 要：高中阶段，物理是非常重要的学科之一。物理作为一门基础性的高中课标内容，对于高中阶段学生学习思维的培养以及未来的发展，发挥......
摘 要： 理论源于实践，物理学科亦是这样。在高中物理教学中，怎样实行“生活化”的教学，从而将物理教学由生活走向物理、由物理迈向社会......
摘要：随着我国素质教育以及新课程改革的不断深化，对于高中课堂教学也提出了诸多新的要求。高中物理在整个高中阶段占据着相当大的比......
摘 要： 在高中物理课堂教学中，教师对问题的理解思路直接影响着学生对知识点的接受程度。本文从课堂教学问题设计的思路、原则、......
摘 要: 探究性教学精髓在于创设问题情境。没有问题情境的创设,也就没有真正意义的科学探究性教学了。但在实际教学中,问题情境的......
摘 要： 课堂提问是课堂教学的有机组成部分，对课堂教学目标的实现有较大影响。教学实践中，课堂提问往往存在种种误区，需要更新课堂......
摘 要：高中物理课堂教学的核心是强调以学生为主体的教学。在物理课堂教学中，教师要努力探索以学生为主体、教师为主导的民主教学新......
摘 要： 在物理教学中，运用多种途径和方法实施有效的物理课堂教学，是物理教师的基本功之一。本文主要阐述了高中物理课堂有效教学......
摘要： 在课堂教学中，师生关系良好与否会直接影响教学活动质量高低，因此，一个优秀的教师不仅要拥有卓越的教学技能，同时还要在课堂教学......
摘要： 作者通过对高中物理课堂教学有效性问题建构策略研究，总结得出有效性问题建构的基本原则，基本策略，以及利用有效性问题进行设疑......
摘要：高中物理课堂进行有效教學的关键是想方设法调动学生学习积极性，充分体现学生的主体地位；教师要根据学生的实际情况及物理学科的......
摘 要： 在高中物理教学中，作者采用卡片教学法激发了学生的学习兴趣，实现了教与学的交流和互动，不但生成了新知，达到了考试大纲要求的提......
摘 要： 课堂活动教学是让课堂教学焕发生机与活力的重要教学形式。高中物理课堂应积极运用这种教学模式提高学生学习的主动性与自觉......
摘 要： 提问是课堂教学的重要环节，是加强师生互动，启发学生思维，激发学生兴趣的有效手段。在课堂上，教师不但要敢问，还要善问，教师只有掌......
摘 要： 在新课程改革的背景下，提高课堂教学的有效性，不仅是当下基础教育各方面关注的焦点，而且是广大教师和教育研究者努力探求的重要......
【摘要】伴随着信息技术的飞快发展，我国的教育教学工作也逐步加大了其在教育领域中的运用，同时也对傳统的教学模式和教学观念造成极......
摘要： “教学做”一体化教学思想应用于高中物理课堂教学，既符合物理学科的自身特点，又有助于提高课堂教学的效率、提升学生的物理水......
随着信息技术的快速发展,现代教学过程中广泛使用信息化科技来辅助教学,引发了高中物理教学观念和教学方式的变革.本文主要阐述了......
摘 要： 高中生对物理学习有浓厚的兴趣，与教师的教学方式、教学艺术有十分密切的联系。高中物理教师应该展示物理之美，巧设物理情境，巧......
摘 要： 高中物理课程标准指出既要关注高中生学习的结果，更要关注高中生学习的过程；既要关注高中的学习水平，更要关注高中生在学习中的......
摘 要： 有效运用新的教学方式和方法，培养高中生的创新能力，是高中物理教育教学创新的必然要求。广大高中物理教师必须以新课程标准为......
高中物理是高中课程中的核心课程,尤其是对于理科生而言,学好高中物理能够有效提升理综的成绩.但传统的高中物理课堂教学缺乏创新,......
摘要：新课程改革要求教师在教学中要凸显学生的主体地位，在教学过程中要充分发挥学生的主观能动性，要促进学生主动学习、主动思考；要求......
摘 要： 高中物理是一门实践性较强的课程，在高中科目中占非常重要的地位，在学生升学及就业等方面都具有重要作用。课堂教学是学生获取......
摘 要： 高中物理在学生所学的课程中占有重要地位，当前，高中物理课堂教学存在很多问题，本文针对课堂教学中存在的问题，提出了几点改进措......
现代教育水平在不断进步，无论是师资力量的提高还是教学环境的改善，都归功于国家的大力重视和扶持。高中物理作为一门重要科目，具有自......
低效或无效的物理课堂教学在当前时有发生.本文分析了新课改下高中物理课堂教学的误区,并提出了应用策略.......
理论源于实践，物理学科亦是这样。在高中物理教学中，怎样实行“生活化”的教学，从而将物理教学由生活走向物理、由物理迈向社会的这一......
在物理课堂教学中,要想打开学生的思维创新能力,一方面要摸清学生的个性特点和已有的知识水平,为其营造不同的学习环境,激发其学习......
高中物理教学活动需要更多地考虑学生在学习中的积极投入状态，给学生安排精心准备的课程内容，让学生以更短的时间掌握核心的知识，并且......
随着教育改革的深入，高中物理教育理念不断提升，教材也发生了多次变化。在新的教育改革背景下，现又提出高中物理学科核心素养，它是学生......
落实核心素养是新一轮课程改革的重要任务,《普通高中物理课程标准(2017年版)》明确指出:"物理观念、科学思维、实验探究、科学态......
多媒体环境下高中物理课堂教学有效性的研究与实践的认识：（1）多媒体技术应结合物理学科的特点适当在特定的一些区域中使用才能有效地......
探究学习能够有效地培养学生的主体性，发展学生的创造性，在高中物理教学中实施探究学习能够培养学生进行独立科学探究能力。本文对探......
与初中阶段相比,高中物理学科学习难度较大,系统性、逻辑性相对较强.如果单凭死记硬背,学生很难真正理解物理理论知识、掌握物理运......
随着现代教育信息技术的发展,“互联网＋”越来越成为推动教师专业化成长和拓宽学生视野的重要支撑.文章将重点论述在“互联网＋”的时......
