高职外语相关论文
从专业理念、专业知识、专业能力、自我发展意识的内涵出发，审视当前高职外语教师的专业发展状况。面对专业发展的需要以及高校外语......
在面对经济全球化的趋势下，“1+X”证书是国家教育部、财政部、市场监管总局于2019年联合制定的政策。其发行的目的是为了推进高职......
本文首先针对人工智能背景进行简要分析和介绍,接着提出了人工智能背景下提升高职外语教师信息素养的意义,重点在于分析现阶段高职......
[摘 要] 在当前高职教育“职业性”“社会化”“高等性”趋向的推动下，高职外语的文化功能日渐凸显。在高职院校文化体系建构中，高职......
网络技术的发展为教育教学工作提供了新的形式.移动学习环境下,高职外语教学必须充分的利用各种网络教育平台,构建自主学习型的教......
摘 要： 作为外语教学的辅助手段，影视材料在高职外语课堂教学中发挥着重要的作用。它能够创造真实语境，激发学习兴趣，使学生了解外国文......
高职院校是实施高等职业教育的普通高校,其定位是培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用......
“行为目标”、“生成性目标”、“表现性目标”是我国高职外语专业课程体系构建的三大目标。本文主要以这三大目标为切入点具体展......
高职高专外语教学承担着服务就业的责任.本文从信息素养这一概念出发,探讨了高职高专外语教师提高信息素养对于促进教学效果和提升......
本文简要介绍了“后方法”时代的教学理念，探讨了如何在现代化教学资源条件下开展高职英语教学改革，培养学生的学习兴趣和能力。......
随着我们国家对外交流的不断拓宽,高职外语专业对跨文化交际实践的需求越来越高,但是目前很多高职外语专业教学中还存在着诸多的不......
在“引进来、走出去”发展战略的指引下，高职中外合作办学外语课程培养目标要与具体专业教学培养目标相结合，为专业教学服务。同时，中......
【文章摘要】 在数字化教学资源建设中，应注重高职院校教育特色和职业院校自身特点的体现，随着社会对外语人才培养需求的不断增加......
【摘要】“一带一路”战略带动全球经济进入一个新经济时代，给我国的人才市场提出了挑战，高职教育应根据“一带一路”的规划，调整人才......
建构主义理论强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构.这对日益深化的大学外语教学改革具有重要的指导价......
“一带一路”将会推动全球二百多个国家与地区之间的经贸往来大幅度增加,而经济贸易的往来必然需要更多的国际商务外语类人才融入......
随着我国经济的发展,国家对高等职业教育给予了充分的重视,高等职业教育已成为我国高等教育体系中不可缺少的一部分,其教学改革任......
为了发挥国家精品课程的示范和辐射效应,本文以深圳职业技术学院商务英语专业课程为例,指出通过创设问题情境,培养学习兴趣;组建专......
随着经济全球化,人才的竞争日趋激烈,经济的快速发展对人才的需求也随之发生变化.高职教育当前存在的突出问题就是技能型人才的培......
在中原经济区的发展过程中，对外语专业人才的需求不仅在数量上不断增加，而且在质量和层次上都提出了更多要求，对外语应用能力的要求也......
鉴于目前影响河南省高职外语专业发展的外部环境的变化，如何与时俱进探索高职外语专业教学新模式，提高学生的综合素质，培养实践能力和......
[摘要]随着高职教育的蓬勃发展,高职外语教师只有不断提高素质,才能适应其要求。文章从高职英语教育的目标出发,对高职外语教师应......
发挥交际学及其交叉学科对高职外语类专业课程设计的指导作用,在课程中引入交际学理论,讲授交际策略,加强案例教学,选用和开发适合......
自主学习是20年来英美国家应用语言学界研究的一门话题,也是当前课程改革所推行的一种新的学习方式。在外语教学中培养学生的自主......
语言和文化密不可分，语言是文化的载体。脱离文化背景的语言学习不能真正掌握和运用语言。在高等职业外语教学中，英语教学的任务不仅......
职业技能大赛可以充分检验高职外语专业的教育成果,为外语专业的教育工作注入新的活力和动力。文中分析了职业技能大赛在高职外语......
本文阐述了信息技术环境下高职外语自主学习模式改革的必}生与．-j-~g性，结合当前高职外语教学改革的实际，提出了在教师指导下的学生自......
【摘 要】“一带一路”为近些年国家层面的战略构想，主要内容是为了在区域内实现经济与文化的双向发展。教育部最新文件明确提出高......
随着社会经济的不断进步,社会对外语人才也提出了更高的要求,为了更好地满足社会经济发展的需求,加强听力教学已成为高职外语教学......
目前,高职外语教学存在一些问题,在线高职外语师生对话式教学和学习日志能够较好地解决这些问题。探讨了对话式教学和学习日志在教......
摘 要：外语教师是高职院校教学队伍中的一个庞大群体，承担着高职学生的外语教学任务，他们的转型发展关系着整个高职院校转型发展的成......
德国行动导向教学理念符合我国高职高专英语课程教学的基本要求，在高职外语教学中应用行动导向教学方法必须确立学生的主体地位，构建......
摘 要： 本文从高职外语教师认知角度出发，结合高职外语教师专业发展内容与现状，探讨高职外语教师专业发展途径，进而促进高职大学英语教......
提高教学质量是英语教学改革的核心，而教学质量的好坏又取决于英语教师队伍素质的高低。因此，提高教师队伍素质就成了高校英语教学质......
高职外语专业伴随经济的发展和市场需求而产生。高职外语专业的发展为培养新时代外语人才具有重大意义，在未来发展中需要了解其特征......
随着经济全球化进程不断地加快，社会对外语人才的需求呈现多元化的趋势，通过分析当前高职外语教学存在的亟待解决的问题，剖析当前高职......
河南省高职外语教育的现状：一是教育目标有偏差,教育理念陈旧;二是教学活动脱离职业现实,不能很好地与产业结合;三是忽视能力培养,......
有效教学就是要有效地促进学生的发展和学习,有效地实现预期的教学结果的教学活动。为了实施有效教学可采取一些策略:教师更新教学......
面对经济全球化的发展趋势,各行各业急需兼具职业技能、外语能力和跨文化沟通能力的国际化技能型人才,而高职外语教学是培养国际化......
职业技能大赛是检验高职外语教学的有效手段，给语言类教学带来了新的活力。“以赛促教，以赛促学”，高职外语专业重新构建外语课程体系......
高职外语专业学生的必备素质包括学习外语的潜质，对母语、目的语文化和本专业的敏感与热爱；作为一线员工的动口、动笔甚至动手的能力......
越来越严峻的生存发展压力使高职外语类专业课程体系到了非改不可的地步。当前校企合作不断深化，给高职外语类专业课程体系改革提出......
移动互联技术已经改变了人们的学习和生活方式,由于它具有方便快捷的操作功能,深受大家的欢迎。特别是高校学生对移动互联技术情有......
从理论和实践两方面对交际法在高职外语教学受阻的现象进行了尝试性的分析。首先概述了交际法的基本原则，并结合高职外语的教学目标......
高职外语学习，培养的是学生对本专业外语的实际应用能力。考试的作用是全面、客观、公正地评价学生实现教育目标的程度。本文分析了......
阅读理解在高职外语教学中被放在相对突出的位置。培养高职学生较高的阅读能力，是高职外语整体教学中至关重要的一环。要提高高职学......
在"互联网+教育"背景下,高职外语教师的认知必须随着信息化技术的推进而做出相应的调整与改变,教师认知的改变是高职外语教师个体......
