高职日语相关论文
听力是学生日语学习中最难最薄弱的一环,很多学生表示做听力题的时候速度跟不上、来不及反应、单词不熟悉、不会抓关键词、不能集......
为满足社会发展的需要，提升人才培养质量，越来越多的高职院校进行了学分制改革。青岛职业技术学院弹性学分制改革的试行意义重大，但日......
教学方法如何,将会直接影响教学的质量。本文通过对高职日语专业教学方法的探讨,提出了高职日语教学的方法和见解,以提高学生的日......
对高职日语专业学生来说,语言学习时间短暂,课程集中,语言知识难度系数较大,如何使该专业的学生既能够具备较强的外语语言应用能力......
党的十九大报告指出“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”.近年来,随着素质教育的深入发展,为我国高职......
随着互联网体系的发展，人们的日常生活呈现出了多元化的变化效果，通过互联网的整体性互动，能够使原本的机械化模式体现出更加人性化的......
在目前的高职日语专业的教育体系中,需要我们深入贯彻“课程思政”的理念,在教学中实现知识传授和价值引领的有机统一,并督促学生......
“JF Can-do”是一种评价体系.JF是指JF日语教育标准,“Can-do”是该标准的三大内容之一.所谓“Can-do”就是以“我能够完成什么”......
[摘 要] 随着我国经济的不断发展，华日资企业的规模和数量逐渐扩大，社会对日语专业人才的要求越来越高，人民群众开始关注高职日语......
随着国家整体经济发展水平的提高,对于各类专业人才需求越来越广泛.需要越来越多的综合性人才、通才.掌握专业性知识较强的人才各......
本文根据《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》提出的“面向行动”教学法,探讨如何构建高职高专日语公共选修课的教学模式。......
随着新形势对日语应用的需求,高职日语教学面临新的挑战。其中日语听说能力的培养一直是高职日语教学中的难点和重点,而听力的提高......
本文结合广州地区日企汽车行业的人才需求,从课程设置、教学实施、师资建设、校企合作等方面对日语专业人才培养模式改革进行了探......
摘 要： 自1997年10月17日国务院《关于大力发展职业教育的决定》的文件提出“提倡产教结合、工学结合”以来，职业教育开始朝着“产......
高职院校的核心任务就是向企业输送符合企业需求的优秀技能型人才。本文通过分析日企的人才需求,为高职日语教学的改革提出一些建......
高职院校的日语专业毕业人数逐年递增,但传统本科专业日语教学方法与高职学生所需的能力培养之间存在一定的差距。从高职日语专业......
毕业设计是高等职业教育课程体系中的重要教学环节。高职日语专业毕业设计改革依然存在问题。依据本校正在实施的日语专业毕业设计......
高职院校日语专业在经历了大繁荣的发展期后,受到生源减少、市场需求萎缩等因素的影响,在专业建设过程中的不足之处日益显露出来。......
课堂生态系统是由教师、学生、教学事件和环境等组成的一种特殊的生态.本文着眼于课堂生态系统的视角,探讨高职日语听力课堂教学模......
培养高职日语专业学生的自学能力,主要是培养他们自觉学习的能力和自主学习的能力,在教学过程中,应当依据高职学生的认知特点和日......
高职学生的人才培养需求是注重实践性和应用性,但在教学实践中我们发现,很多高职日语专业学生的表达都存在着“碎片化表达”的问题......
学习语言最重要的是实践能力的培养,为了使高职日语专业学生真正掌握在实际生活中的日语应用能力,教师应该运用课内实践教学,促进......
摘要：本文主要通过对高职日语教学的现状的分析，指出现行高职日语教学中存在的问题，并提出了针对这些问题的一些变革和创新的举措。通......
【摘 要】随着全球经济一体化和国际间经济政治文化等各种交流日益频繁，外语技能在日常工作生活中的作用越来越重要。另外国内对于......
随着中日关系越发紧密、两国经贸往来与人文交流愈加频繁,我国也越来越重视对日语人才的培养.培养具有国际竞争力的日语应用人才,......
随着“互联网+”教育的深入发展,高职外语教学与互联网的结合越来越紧密,混合式教学的最优模式成为研究的重点.通过实践探索,在对......
摘 要： 本文分析了高职日语泛读教学实施交际法的意义，并简述了交际法在泛读教学中的具体实施，以此来说明交际法在高职日语泛读教学中......
摘 要： 日本与我国一衣带水，自古以来交流不断。日语学习者是我国仅次于英语学习者的第二大群体，许多高校都开设了日语课程。近些年随......
在目前高职教育的背景下,思想政治教育作为独立的学科体系,融入到专业课程建设中,对培养和发展学生的人格、道德、社会责任等都具......
随着慕课,微课、翻转课堂等线上教学平台的出现和流行,作为高职院校的教学工作更加需要顺应时代发展,大量学习名校名师的线上教学,......
毕业生就业质量是人才培养质量的重要体现.从麦可思公司对深职院2009-2018届毕业生进行的毕业跟踪调查数据中,可以梳理出与商务日......
基于就业压力日益严峻的背景下,高职院校要重新审视当前日语教学工作,要根据社会及企业对日语人才的要求,合理教学日语专业课程设......
高职日语的听力材料一直以来都比较欠缺,但随着网络的发达,出现了很多可利用的听力资源.该文主要阐述高职日语教学中听力教学现状......
日语课程的教学设计要贯彻以人为本、德育为先和可持续发展的原则;教学方法应紧紧围绕语言知识、语言技能、学习策略、文化素养和......
摘 要: 本文主要对作者所在学校的商务日语系的专业课程体系构建进行的实践作一阐述,并展望了继续课程体系改革的措施。 关键词......
作为高职应用日语专业来说,我们在人才培养模式上必须从岗位需求出发,改变以传授已有语言知识为中心的状况,要把培养学生良好的语......
根据高职高专人才培养目标的要求,在教学方法上就展开综合性地应用,进行了一系列的探索,在一定程度上克服了传统教学模式的弊端,突......
本文针对高职日语听力教学存在的问题,教师要着重培养学生的听力技巧,科学选择听力材料,改进教学方法,丰富课堂内容,帮助学生扩展......
随着中日经济文化交流和友好关系的不断发展,日语学习人数迅猛增长,各地包括无锡的高职院校为适应社会发展需要,也相继开设了日语......
随着高职日语教育在全国各地迅速发展,高职日语专业的教材建设也已成为我国日语界,特别是一线高职日语教师关注的重要课题。其中日......
随着移动信息化的快速发展,移动信息化在其他行业应用效果明显.通过借鉴“互联网+”的应用经验,结合普通高职日语教学中存在的弊端......
分析高职日语专业的微课设计教学现状,随后介绍引入微课教学的必要性,并分析微课设计在高职日语专业中的应用可行性,包括实训课程......
【摘 要】本文从高职日语阅读教学现状分析，提出了改革现有高职日语阅读教学中传统教学模式的必要性，并在阅读教学实践中探索了实施......
在走访江苏省内的高职日语系的过程中,不难发现,学生对于日语的学习热情远没有想象中高涨,探其原因,一方面是由于刻板化的书本教学......
日语翻译作为日语整体教学的重要组成部分,一直以来是各级各类日语培训与教育的必修课程,但是日语翻译作为一门实践性极强的课程,......
目前高职日语专业很大一部分学生的日语能力达不到预期的学习目标，这种现象引发教师反思自身的教学环节以及学生的学习方法。可以说......
摘 要： 高职日语专业以培养学生语言应用能力为目标，但现存教学模式存在诸多问题。本文在分析这些问题的基础上提出一些改革建议，如师......
