高质量教师相关论文
高质量教师教育体系是高质量教育体系的重要支撑和组成部分。基于“目标-要素”逻辑，高质量教师教育体系是以高质量教师的培养目标......
党和国家历来高度重视教师工作。高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。深度学习是教师高质量发展的关键路径之一，在不同发展阶段......
以美国教师教育者协会(Association of Teacher Educators,ATE)为研究对象,梳理、分析、探究其历史沿革、使命定位和运行模式。研......
面对教育高质量发展的新任务和新挑战,教师必须知责于心,担责于身,履责于行,要把教书育人作为一种最本真、最纯粹、最持久的信仰。......
2002年,美国颁布了HQT计划,规定公立学校核心课程的老师都要达到高质量教师认证,实施近十年以来,美国的教师质量得以提升,对教师专......
中国两所精英大学参与教师教育的个案表明,精英大学崇尚精英化、追求高深学术研究、关注社会重大问题.精英大学不愿参与教师教育的......
第四届国际教师职业峰会围绕着“卓越、公平和包容———面向所有人的高质量教师”的主题展开。会议承上启下主要探讨三个问题：如何......
教师队伍结构合理与否是衡量教师队伍质量的重要标志，是形成高质量教师队伍整体素质的重要条件。《国家中长期教育改革和发展 规划......
根据大量美国政府文献对布什政府在21世纪初以来实施NCLB法案过程中所取得的成绩做了初步介绍,并重点对布什政府为提高教师质量所......
“高质量教师”计划是美国进入21世纪之后在教师专业发展方面的一项重要教育行动，其使命在于通过一系列的举措提高教师整体质量，从而......
新保守主义者和传统主义者在如何培养高质量教师方面的争议长期相持不下，在这种情况下最好的办法就是让事实说话，进行实证研究，美国的......
本文通过美国《不让一个儿童落后法》在保障"高质量"学前教师的职前培养、入职标准、在职培训、政府监管等方面的相关分析,使我们......
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美国联邦政府一直十分重视基础教育的发展,随着近年来教育改革的推广和深入,教师质量问题再度引起人们的广泛关注,充分认识到了培......
教师质量事关整个国家的教育水平,并且一直以来是教师教育改革的焦点问题。自20世纪80年代以来,美国联邦政府一直致力于教师教育改......
能否建设一支高质量的师资队伍,对任何一个国家而言,在很大程度上关系到民族素质的提升和国家的未来与发展。自上世纪80年代,美国......
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》从战略高度谋划教师队伍建设的布局,在加强教师队伍建设方面实现了......
美国基础教育教师队伍的质量问题是近年来美国社会各方面关注的焦点。在世纪之初,为应对教师质量危机,提升教师队伍水平,美国采取......
高质量的幼儿园教师培养需要有相应的条件保障。本文试提出我国高质量幼儿园教师培养所需的若干条件,包括:大学普通本科及以上院校......
20世纪90年代以来,美国教师需求存在很大缺口,而薄弱学校由于新教师多、缺乏支持性管理、教师待遇不高导致教师流失率居高不下。在......
2002年,美国通过了NCLB法案,这个法案自出台之日起就成为美国教育界讨论的焦点。可以预见的是,它将对21世纪的美国教育产生非常深......
<不让一个孩子掉队>教育改革计划正在美国如火如荼地进行,它表明了新世纪美国政府的教育改革方向.文章试从该计划改革的背景、实施......
NCLB法案培育的"成绩文化"变革着美国K-12课堂教学和教师教育。美国的教师教育项目正承受着NCLB所带来的应试教育之痛:对"高质量教......
21世纪以来,世界各国经济不断发展,教育作为经济的内驱力,日益引起人们的关注和重视。而高质量的教育迫切需要高质量的教师。因此,......
教师队伍的质量问题是世界各国关注的重点,制定高质量教师专业标准是美国政府保障教师队伍整体质量、促进教师专业化的一个重要举......
我从七岁上小学一年级开始,到现在年过半百,没有离开过学校,前期做学生,后来当老师。如果叫我说,决定学校教育教学质量的最重要的......
