【摘 要】
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“体验”就是通过实践来认识周围的事物.杜威的“从做中学”教学论认为:“教学要让儿童在主观与客观相互的作用中获取经验,通过儿童的亲身活动来进行体验.”为此,近年来我在
【机 构】
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福建省三明市梅列区实验小学,365000
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“体验”就是通过实践来认识周围的事物.杜威的“从做中学”教学论认为:“教学要让儿童在主观与客观相互的作用中获取经验,通过儿童的亲身活动来进行体验.”为此,近年来我在品德教学过程中,特别重视组织学生“课前、课中、课后”的体验活动,充分运用“实践”在认识中的作用,让学生积极主动地参与实践、体验实践,并在实践的体验中认识周围的事物、丰富生活经验、提高道德认识、形成止确的道德观念,从而提高了品德教学质量.
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