人的概念相关论文
莱泽克·科拉科夫斯基有三十多本著作是关于马克思主义、宗教哲学、政治哲学以及斯宾诺莎、帕斯卡尔、柏格森及胡塞尔哲学体系的.......
期刊
本文基于对法兰克福学派代表人物霍克海默尔《人的概念》的理解和分析,阐述了霍克海默尔关于人的本质;关于人的存在对社会的依赖;......
“当代”中国将“培养”新人作为“平等”的手段,而西方人是用“平等”来描绘自由民主理想;在“当代”中国,“平等”对待是建立在......
在"70后"鲁迅研究群体中,张克可说是研究特色较为鲜明的一个。概而言之,他重视从哲学角度阐释鲁迅思想,且基本是依凭已有的哲学思......
在许多人的概念里,房子也和其它商品一样,只要付了钱,就可以拥有它。但人们却忽视了另外一个方面,即只有合法进入市场的房产才能算......
【正】 自我意识即人对自身的认识。任何一种关于人自身的感知、理解、体悟和评判,都属于自我意识的范畴。 自我意识有一个否定之......
作者认为，马克思学说出发点的人是从事社会物质资料生产及相关活动的主体——社会经济基本单位。这种经济基本单位在工业社会主要是......
“尔迈力”在我们许多人的概念里是“善行”的意思。其实，它是阿拉伯语的音译，其真正的意思是“工作”、“行为”，如果在该词的后面加......
在一般人的概念里,档案二字似乎渗透了某种神秘和森严,在我们的日常生活和工作中,很少有人涉及这个领域.大家都知道图书馆、博物馆......
管理的精神和任务一直在变化,当前的趋势是从强调管理流程转变为强调解放个人,激发创新活力成为新课题。这是一个管理界精神涣散的......
【正】 五对马克思主义学说中的异化概念的作用的解释,是和对于马克思1844年在巴黎期间进一步研究国民经济学文献时所撰写的《经济......
<正> 审美意象(审美观念)是康德艺术理论中的中心问题。康德在《判断力批判》中曾多次论及,他说:“我所了解的审美观念就是想象力......
【正】 社会批判家们在确证国家垄断资本主义发展的阴暗面和描述资本主义社会的社会弊端时,广泛使用“异化”这个概念。资产阶级理......
关于"人"的概念及思想一直是马克思哲学思想的核心,并作为主题贯穿于马克思不同时期的多部经典著作中:从阐述人的发展的现实性,人......
人学研究的走向──变革和转折时代的中国人学韩庆祥人学研究对我国来说是一个新的课题，目前尚处于学科建设的准备阶段。运用历史主......
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前言 由于社会发展和经济结构的日趋进步，现代建筑要比古代建筑更重视空间，德国著名建筑大师格罗皮乌斯也曾说：“建筑，意味着把握空间......
《马克思学说中人的概念》将马克思学说中人的概念界定为“社会经济基本单位”，使“人”这一概念更加具体，与社会现实联系更密切，更贴......
期刊
埃里希·弗洛姆是西方马克思主义著名入学家。《马克思关于人的概念》系弗洛姆早期最重要的西方马克思主义著作，也是20世纪将马......
理解国际关系规范问题的关键在于弄清人与社群(在国际关系中主要体现为国家)的伦理关系,而回答这个问题的关键在于对人的概念的理......
道格拉斯·麦格雷戈(Douglas M·Mc Gregor,1906~1964),美国著名行为科学家,人性假设理论创始人,管理理论的奠基人之一,X—Y理论管......
《1844年经济学哲学手稿》的文本内容可以分为三部分，它们分别是经济学、历史哲学和思辨哲学，其主题是历史哲学。在这个主题上，《手稿......
【正】 教育人类学的一个根本课题是致力于教育培养全面占有各种本质①的完整的人。它指出,人具有未特定化的特性,而正是这一特性,......
与阿尔都塞否定人的概念对于马克思历史理论的意义相反,人的概念对于理解马克思的历史理论是至关重要的,甚至可以说是生死攸关的。......
19世纪法国实证主义美学代表人物丹纳的艺术社会学对茅盾“为人生而艺术”理论的建构有着不容忽视的影响。其影响主要表现在三个方......
<正> “人的类特性就是自由的自觉的活动”,这是马克思《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)中一个著名的命题。不少研究者......
<正> 新马克思主义可以定义为马克思主义的最新阶段,它是一场与马克思思想有关的思想运动和政治运动。这里,我不可能对新马克思主......
<正> “人”的概念是西方哲学中的最中心概念之一,但是毫无疑问,它并不是一个人们具有统一意见并且得到明确定义的对象。这个概念......
<正>伦理学涉及人际关系及行为的规则,"人"是伦理学最核心的研究对象。改革开放以来,中国社会在价值观念上发生了巨大的变化,这其......
<正>千百年来,诗人们创造了无数优美的诗歌,文学批评家也一直在尝试用各种不同的理论和方法分析、解读诗歌。20世纪初,语言学的革......
随着现代医学模式的转变，生物一心理一社会医学模式的建立，更突出了病人是一个整体的、社会的人的概念。如何全方位了解病人的需求，并......
<正>打破组织的乌托邦,为"知识人"在社会秩序中邀游提供一切指导和帮助。在大部分人眼里,这是一个完全不用讨论的词汇。身处组织之......
【正】在马克思主义基本原理的教学实践中,认识论和实践观部分、真理与价值部分之间在逻辑上密切联系,其共同特征中主体性相当突出......
