儿童情绪相关论文
培养积极情绪能促进儿童的身心健康、智力开发和个性发展。幼儿教师要根据《3～6岁儿童学习与发展指南》要求，善于通过多种渠道和方法......
随着城市规划建设思路开始由高速城镇化转向新型城镇化,人们开始从不同群体和个体的视角看待城市,发现了许多城市问题。以机动交通......
根据儿童情绪可塑性大、好胜心强这一特点,我在语文阅读课文的教学中尝试了竞赛方法。试验的时间是88年9月—89年3月,对象是本校......
现代心理学认为,气质是不以活动目的和内容为转移的典型而稳定的心理活动的动力特征[1],在儿童情绪和社会性发展中具有非常重要的......
在儿童画这个美妙而神奇的世界中，孩子们会得到无穷的乐趣。广大家长普遍认识到儿童画对儿童心理发展和教育的重要性，而面临的问题是......
【摘要】患有阿斯伯格综合症的儿童具有明显的社交障碍,表现出局限、刻板的兴趣和活动模式,常伴有明显的动作笨拙,但认知能力正常,......
目前,随着离婚率的增长,生活在离异家庭的儿童也逐年增加。他们的教育问题已引起社会的关注。 1988年10月至1989年5月,我们在北京......
当前国内外自闭症儿童的增多,促使很多教育工作者投入自闭症的研究,如果能在早期对自闭症儿童进行社交、语言和行为方面的干预,效......
“我们应该把孩子作为一个完整的人来培养,特别是在他小的时候,情绪是很重要的。”我想讲讲情绪。我很高兴刚才韩启德同志讲到了......
目的:为了比较3-6岁儿童中,有假想伙伴的儿童与没有假想伙伴的儿童在情绪理解能力上是否有区别。方法:随机选取了45名3-6岁儿童,首......
目的 探讨中国少年儿童情绪与品行障碍者家庭冲突特点。方法 运用系统家庭治疗技术进行访谈、评定 73例家庭，记录治疗访谈和随访访......
目的：建立适合中国儿童的情感图片评价系统，探讨儿童情绪识别和情绪感受的特点。 方法：筛选制作90张图片组成儿童情感图片系统，由来......
情绪研究是目前国际学术界最为热门的科研题目之一。其中，电生理信息由于其在表达人们情绪状态的连续性、忠实性和非侵犯性上体现出......
反事实思维是个体对既成事实替换为不真实或可能性情况的一种思维过程，是指对已经发生的事情进行心理否定，而建构一种新的可能性假设......
目的了解铜陵市学龄前儿童情绪和行为问题现状及其影响因素,为制定相应的干预措施提供依据。方法采取整群随机抽样法,抽取铜陵市11......
〔关键词〕儿童情绪；两极化；家校 沁沁今年读一年级。她在学校表现得阳光、快乐，与同伴能融洽相处，是老师公认的“乖学生”；在家里却......
1995年的一天，12岁的加拿大男孩魁克·柯伯格在家翻报纸，忽然看到一张新闻图片：一个巴基斯坦儿童情绪激昂地站在台上演讲。读下去才知......
【摘 要】 随着积极心理学的发展，其社会应用越来越广泛。自从二胎政策开放以来，家长对如何更好的在生育二宝的同时更好的照顾好大宝......
人在认识世界和改造世界时，并不是无动无衷的。人们对周围事物、他人和自己的行为，常常抱着不同的态度，愉快、悲哀、愤怒、恐惧等都是......
教学情境通过特定环境的设置．利用暗示、移情等作用对儿童心理及行为影响．从而一步步达到既定教学目标。而适合儿童特点的语言的运用......
爱玩，是人之初的天性。有些遗憾的是，许多人长大成年后，这种天性逐渐减退。美国著名心理学家劳伦斯·科恩在《游戏力》系列书中谈到，“......
新学期开学第一天,我便认识了兰兰:一名白白胖胖的女孩,笑起来非常可爱。可是,这个可爱的孩子却并不被其他同学喜欢,与同伴关系很......
用艾森克个性问卷及瑞文标准推理测验对２４８例市重点小学学生和１９３例普通小学学生进行了个性测验和智力测验，收集了算术、语文成绩，对其双亲......
5月29日上午，由我校学习科学研究中心主办的“第三届国际儿童情绪发展能力论坛”在春晖堂举行。会议由学习科学研究中心主任陆祖宏......
<正>约翰·布罗德斯·华生(John Broadus Watson,1878—1958)是美国著名心理学家、现代心理学主要流派行为主义的创始人,曾任美国......
在移动端交互应用和可穿戴设备市场日渐成熟的背景下,本文以交互设计为理论指导,进行情绪监测和心理危机预警系统设计。通过对交互......
选取3～5岁的纳西族儿童107人,3～5岁的汉族儿童90人,使用情绪理解任务系统地考察了他们情绪理解的发展,同时还测量了两个民族儿童的错......
20 0 2年 4月 2 9- 30日 ,经合组织 ( OECD)教育研究和革新中心 ( CERI)在英国伦敦皇家研究院召开了“学习科学与大脑研究”第二次......
<正> 家庭是儿童成长的重要场所,儿童的健康发展离不开父母的教育和影响,在家庭生活环境诸因素中,家庭结构对家庭教育的实施和效果......
<正>"注意缺陷—多动"综合征是一种较常见的儿童情绪行为障碍,早在1845年,德国学者霍夫曼对儿童无端躁动不安的行为就作为一种病态......
情绪调节的发展是儿童发展的重要方面,它受到家庭环境的重要影响。文章在综合分析国内外相关研究的基础上,将家庭环境对儿童情绪调......
<正>厌学是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。近年来,家庭、学校和社会环境中多种不良因素影响,使得学生中包括小学生的......
<正>银行街教育方案起源于米切尔1916年创立的"教育实验局",后来在此基础上成立了银行街教育学院,强调教育就是为儿童提供一个可以......
