幼儿情绪相关论文
首先,在幼儿的教学认知中,情绪理解能力的培养是其中较为重要的内容之一。幼儿阶段是人一生中最佳的情绪培养阶段。其次,情绪理解......
研究目的:儿童早期情绪能力的发展是个体长期学习、个人成功、心理健康的基础,对学业和终生成功至关重要。幼儿期情绪能力会对幼儿......
幼儿的情绪调节能力受年龄、性别、气质等主观因素的影响，也受家庭、同伴交往、教师、社会情境等客观因素的影响，因而其情绪调节能力......
摘 要：每个人都会因为环境、自身、突发事件等产生愉悦、郁闷、愤怒、恐惧等积极或消极的情绪，幼儿也不例外。而且幼儿年龄小，还不太......
情绪是人的一种复杂的心理活动,人们将喜悦、愉快等情绪称之为积极情绪或良好情绪,而将愤怒、哀伤、惊怕、恐惧等情绪称之为消极情......
音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，是人类生活的反映，人们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能带给人们美感，使人们获得高尚......
摘 要：近些年，幼儿的情绪问题受到了各方面的关注，但很多研究都只是单方面地阐述幼儿情绪问题的产生，而很少涉及该问题产生的背景以及......
摘 要： 情绪是一种比较复杂的心理活动，是人对周围环境所作出的及时反应。情绪可以分为积极情绪和消极情绪，只有良好的积极情绪才能促......
摘 要：儿童情绪自我管理能力是情绪智力的重要品格之一，主要是在日常生活成长过程中能够及时主动地摆脱不良情绪的影响，保持安定、愉......
本研究的目的在于通过对三种情绪状态下大班幼儿绘画中情感表达状况的研究来为幼儿园更好地开展幼儿园的美术教育和进行情感教育提......
一、问题的提出1.托小班幼儿情绪不稳定问题.9月1日开学后的二周左右的时间内,众多孩子出现了情绪极不稳定现象,其内心矛盾迅速产......
幼儿由于个性、习惯、环境等因素会产生各种情绪,有积极与消极之分.特别是消极情绪会对孩子的成长产生不利影响.如何引导孩子调控......
情绪是人对事物的直接心理反应,可以分为积极情绪和消极情绪.情绪在幼儿的生活中扮演着重要的角色,孩子消极情绪产生的原因主要有......
幼儿情绪是幼儿个性的组成部分,并在个性结构内扮演着核心角色.幼儿身心还未发展成熟,情绪化现象非常普遍,他们甚至会因为一些微小......
手指游戏是一款操作性的游戏，具有简单易学、教具现成、趣味性强等特点，非常适用于幼儿园教学，将其应用到幼儿园教学中，对于稳定幼儿情......
绘本阅读是幼儿阶段重要的教学部分,幼儿教师通过运用绘本阅读方式,提高了中班幼儿情绪理解及表达能力,利于进一步加强幼儿综合素......
不同于传统的幼儿园体育活动，户外混龄游戏打破班与班的界限和园内活动的界限。这种体育活动模式，不仅能使幼儿情绪高涨快乐，还能提高......
大班幼儿处于语言与情绪发展的关键期。在幼儿园教育活动中,利用情绪类图画书开展阅读教学活动,可以有效促进幼儿情绪的语言表达,......
摘 要：现在的家长和教师都爱把注意力集中在孩子的智力开发和日常生活能力的训练上，对于孩子的心理健康问题尚缺乏足够重视，以至于有......
美国0-3岁任务联合机构(Zero to Three Task Force)把幼儿心理健康定义为幼儿情绪-社会-行为健康,幼儿心理健康就是要有健康的社会......
美术教育是培养幼儿创造力的最有效途径之一。幼儿在美术活动中自发的运用美术语言表现自我、表述思想、宣泄情绪、想象和创造他们......
随着时代的快速发展、人民生活水平的日益提高，我们的生活节奏越来越快，人们对于孩子未来的期许也越来越高。近年来，有越来越多的孩子......
沙盘游戏是运用意象进行治疗的创造形式，一种对身心生命能量的集中提炼，其特点是在医患关系和沙盘的自由与保护的空间中，把沙子、水和......
思南路幼儿园在课改中提出了以“尊重幼儿发展规律，满足幼儿成长需要”为基点的“思优”教育价值观，幼儿园的保育与教育环境从“思优......
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。而音乐是一种艺术形象，通过音乐......
<正>一、问题的提出幼儿情绪管理能力是指幼儿能够通过觉察、理解自己和他人情绪,从而进行情绪表达、调控的能力。幼儿情绪管理能......
3～6岁是培养幼儿情绪理解能力,促进其心理健康发展的最佳阶段,这个时期的孩子需要对不同的情绪进行判定,并作出相应的回应.那么,幼......
幼儿情绪能力的培养对于促进幼儿的社会交往、心理健康、社会适应等方面起着重要的作用。幼儿情绪调节能力是幼儿情绪能力的核心内......
爱因斯坦说：“人生的意义就在于设身处地为别人着想，乐别人之乐，忧别人之忧。”要想“乐别人之乐、忧别人之忧”，首先要能准确判断别人......
一、幼儿情绪及其影响情绪（emotion）是心理生活中的一个重要方面，它与认识活动一样，都是个体对客观事物的一种反映。所不同的是，它是对......
【摘 要】《指南》中指出：良好的情绪是幼儿心理健康的重要标志。幼儿园每天、每个环节都在上演各式各样的案例，面对幼儿情绪情感表......
幼儿期是情感教育的奠基期，也是黄金期。教师帮助幼儿形成初步的情绪调控能力是幼儿情感教育的目标之一，也是幼儿情感教育的重要内容......
幼儿期是情绪情感培养的重要时期,良好的情绪表达和调节能力对幼儿今后的生活、学习等方面十分重要。本人结合小班幼儿情绪认知能......
被誉为＂情商之父＂的哈佛大学心理学教授Daniel Goleman（1995）将情绪智力,也就是我们通常所说的＂情商＂定义为＂有效管理自己以及自己的人际......
区域游戏作为幼儿园主要的游戏活动形式，幼儿情绪是在暗示的作用下被唤起的，只有在优化的情境中，才可以激发兴趣，诱发学习主动性，持续强......
一 小班幼儿对自己的评价依从教师的观点，这是小班幼儿自我意识发展的一个十分突出的特点。他们对自己的理解从成人对自己的评价......
幼儿情绪能力对幼儿个性、认知的发展具有重要影响.鉴于此本文对幼儿情绪能力发展特点进行分析,并在此基础上提出幼儿情绪能力培养......
<正>现在大部分孩子都是隔代教养,孩子挑食偏食、依赖性强等情况相对比较严重。幼儿进餐习惯已经成了教师和家长相对比较关注的一......
