双语教育模式相关论文
作为有语言无文字民族的畲族,在基础教育双语教学中存在着教学用语不便,第二语言汉语普通话过渡困难,教学效率低下,双语师资缺乏等......
［摘 要］本文主要讨论双语教育的含义，目前双语教育流行的模式，新疆的双语教育模式以及新疆双语教育的目标等内容。 ［关键词］双语教育......
本文通过对新疆察布查尔锡伯自治县中小学双语教育情况的调查,了解到察布查尔县从新中国成立后双语教育模式的曲折发展和历史沿革......
暑假,笔者随名师团来到新加坡参观学习。先后聆听了关于新加坡国情、教育管理、教育改革等专题讲座,实地考察了当地的小学,并与当......
越南少数民族双语教育在政府高度关注,群众积极参与的背景下稳步发展.进入21世纪,少数民族双语教育呈现出践行语言多元化战略,重视......
【中图分类号】G640 新疆自古以来就是一个多民族聚居的地方，多种民族的聚居也就造成了多元文化与多种语言并存的局面，就目前新疆......
随着双语教育的逐步深入发展，内蒙古自治区已经确立了蒙古族小学从一年级开始就把蒙语学习作为主要语言课程，从小学二年级开始加授汉......
本文将根据幼儿园双语教育的特点,对幼儿园双语课程设置进行分析,结合实际探讨幼儿双语教育的原则,如何正确开展幼儿园双语教育活......
随着时代的不断发展，教育事业也取得了较大的发展，双语教学也在小学阶段的教学中开始大面积的普及，而是教学过程中如何更好的开展小学......
英汉双语教学自20世纪90年代在我国基础教育领域诞生以来,历经十几年的理论研究与实践探索,取得了长足的进展。然而,在前进与发展......
目前双语教育发展过程中少数民族还存在部分语言使用问题,然而双语教育模式理应展现双语教育目标与核心,且双语教育目标的设计与发......
英汉双语教学自20世纪90年代在我国基础教育领域诞生以来,历经十几年的理论研究与实践探索,取得了长足的进展。然而,在前进与发展......
多样化是民族地区双语教育模式的突出特征。为更好地完善双语教育模式应梳理相关理论,探索相关核心概念并对双语教育模式选择因素......
科学的双语教育理论应该建立在科学地划分双语教育类型的基础上。文章按照学校的语言文化环境将和田地区中小学的双语教育模式大体......
针对我国中小学双语教学中存在的双语课程设置、可持续发展的双语师资问题等进行重点分析,并提出可供参考的解决方法.......
牧区教育是阿坝州民族教育的重要组成部分.通过对阿坝州牧区教育现状、存在的问题进行深入分析,对如何推进阿坝州牧区"普九"进程、......
中国不同层次的教育一般都会依据本层次教育实施双语教育的目的、教育的对象,教师的专业素养、双语教育的内容、双语教育的政策法......
新疆少数民族双语教育不断扩大、不断发展、不断完善自我过程中形成了符合新疆教育现状的双语教育模式。20世纪80年代以前实行的是......
通过对喀什市少数民族小学现行双语教育模式下不同层面的不同群体对母语文教育的态度和看法，以及对母语文在教学管理、课程设置、师......
系统归纳新加坡双语教育模式的历史与现状,并在各民族社会交际语言向英语转移的大背景下,分析比较华族三代人使用英语、华语（普通话......
本刊讯 2010年12月6日，为加快学前教育发展，教育部公布了加快学前教育发展的试点地区，我区被列入试点之一。试点改革农村学前教育投入......
本论文分为三个部分,第一部分项目调研情况概述,包括:本校双语教学现状与立项背景分析,主要研究内容的开展情况、要解决的问题和主......
新疆少数民族地区的双语教育模式受到当地语言文化生态环境的影响。文章对此进行了梳理分析，并就不同的文生态语境下如何进行双语教......
通过对喀什市少数民族小学现行双语教育模式下不同层面的不同群体对母语文教育的态度和看法,以及对母语文在教学管理、课程设置、......
以援疆背景下具有代表性的喀什地区疏勒县的双语教育为调研对象，探索并分析了中小学双语教育的教学模式及存在的问题，提出了相应的对......
壮汉双语教育模式是指在教育教学中壮汉两种教学语言的具体结合方式。广西壮汉双语教育模式的发展历经壮汉双语单文模式、壮语文主......
双语教育是中国民族教育的重要内容,建构科学有效的双语教育模式是推动中国民族教育发展的有效途径。中国民族地区的双语教育是指......
当前,民族地区的双语教育模式呈现多样化的局面。随着国家对民族语言和国家通用语言关系的处理上不断探索规律,相应出台了一些文件......
文章在总结分析广西少数民族地区双语教育发展现状的基础上,从理论支撑、实际操作中存在的问题以及可行性措施等方面多维度探索了......
全面普及和推广国家通用语言文字教学、加授本民族语言文字教学的双语教育有利于培育中华民族共同体意识、增进文化认同和国家认同......
双向双语教育是一种具有鲜明特色、实施方式独到的新型双语教育模式。本文首先对国外双向双语教育实践的规律、特点和效果进行了梳......
新疆维吾尔自治区自古以来就是个多民族杂居、多种语言并存的地区。在民族语言使用方面呈现出了"求大同,存小异"的发展趋势,并形成......
科学的双语教育理论应该建立在科学地划分双语教育类型的基础上。文章按照学校的语言文化环境将和田地区中小学的双语教育模式大体......
新加坡双语教育及模式近年来引起了我国学者的关注,笔者在新加坡收集到大量文献资料,进行了较大规模的语用调查。本文首次系统归纳......
双语教学不同于一般的语言教学,它涉及较多的社会语言学问题,如它带有很强的国情特征和,在实施过程中对第一与第二语言关系的认识......
本文的研究对象为新加坡双语教育模式对华文教育的影响。本文通过文献研究法、访谈法、历时共时结合法,探究新加坡双语教育模式的......
全球化趋势下,国际竞争日益激烈。各国文化、经济、技术、人才等方面的交流也日趋频繁。这对21世纪人才和教育事业的发展提出了更......
学前双语教育是使用两种语言进行教学的一种特殊教育体制,少数民族地区儿童的双语教育应尽早开始,最好在学前阶段就进行。当前是发......
期刊
本文根据在新加坡进行的调查数据分析比较新加坡华族学生在学校环境中使用英语、华语、汉语方言的最新变化以及这些变化与双语模式......
与新加坡及欧美的双语教育相比,中国高校双语教学起步晚、双语环境差、师资资源贫乏、缺乏连贯性、学生外语运用能力低,对双语教育......
目前双语教育发展过程中少数民族还存在部分语言使用问题,然而双语教育模式理应展现双语教育目标与核心,且双语教育目标的设计与发......
从上世纪80年代以来,双语教育在我国已受到了人们的重视。但人们注意的主要是加拿大的浸入式双语教育,对其他一些同样有效的双语教......
按照我国教育部加强本科教学改革中实施双语教学思路,比较我国高校双语教学和新加坡双语教育之间的主要差异,并针对我国高校双语教......
本文分析了新疆少数民族语言使用与发展状况和现行双语教育模式及目标设计,指出了新疆少数民族双语教育中存在的模式泛化和语言使......
新加坡是中国之外唯一以汉族为主的国家,研究其英汉双语教育模式及语言使用最新现状对我国双语教学具有针对性很强的借鉴意义,但目......
改革开放40年来,少数民族双语教育研究发展较快。基于中国知网数据库,运用citespace软件对1978-2018年期间国内少数民族双语教育研......
