编写教案相关论文
备课是课堂教学的前提条件,上好历史课的基础是备好课,备好历史课的关键是平时要多阅读、勤思考、广阅历,掌握科学的思维方法。只有认......
备课的明确定义:“教师在上课前的教学准备。备课是上课的前提。” 常言道:“凡事预则立,不预则废”。备课不等于写教案。备课包括......
课堂练习不仅是每个任课教师编写教案不可缺少的一部分,同时也是教师在课堂教学中普遍采用的一种必要手段,它既能巩固当堂所学知识......
我教的是高一年级,或许从升学压力上没有那么紧张,没有每月一次的考试和评比,从心理上应该该觉轻松了。但是高一也是最难教的一个阶段......
教案就是教学活动方案,它既不同于教材,也不同于讲义,是中小学教师进行教学工作的一种常用文体;教学活动需要拟订方案,这是中小学......
今年66岁的田光华曾是中学高级教师、四川省特级教师、四川省老教授协会会员、成都市劳动模范、成都市优秀共产党员。退休前是成都......
教材是教学的蓝本,教案是教学的方案.教学实践中我在深入钻研教材认真编写教案的同时,特别注重采用在教材中“圈、点、增、删、补......
1 正确对待教案的书写(1)教案的作用:根据教学目标和任务要求,将实现目标任务所采取的方法与途径或称作“教学流程”用文字图表形......
一、教案导学的关键是教案的编写 教案导学的优势在于高质量的教案。教案是教师精心设计的,学生用来进行自主学习的材料,包括学习......
课堂教学作为一种传统的教学方法,强调的是系统知识的传授和课堂教学的规范。在每堂课的教学管理上,应注重把握三个环节。教学准备......
教案是任课教师按照预定的教学目标和教学计划,经过充分的准备和缜密的思考所制定的具体教学实施方案,是教学设计的书面成果,是取得良......
一、学习“课标”、认真备课,做好课前准备rn期初制定好本学期的教学计划.包括:教学进度、集体备课、考试、培优补差等内容.rn在进......
一、体育教学过程中信息反馈形式1.备课中的信息反馈.教师授课的水平,从根本说,决定于教师的学术水平和教学能力,备课对于保证授课......
一、精心备课优化教学设计首先要明确备课的概念 ,备课是教师为课堂教学做准备的过程 ,从广义上说 ,教师的阅读、学习、生活都应该......
教学反思是新课程改革对教师提出的新要求.高中数学教师不应停留在编写教案、研究大纲上,更不能满足于上课、批改作业,还应时时反......
河洛大地上丰富多彩的名胜风物和古代遗存,是中原地区辉煌文明的载体和见证,是认识和了解洛阳及河洛地区古代文明的宝贵实物资料.......
退休后,我来到青岛开发区老年大学声乐和合唱班执教.开始,我既没备课,也没编写教案.因为我觉得,老人们来老年大学无非就是打发无聊......
在体育实习中,教案是实习教师上课的主要依据,课前编写教案是实习教师备课的一项重要任务,有了教案他们才能根据自己准备的内容进......
在高职院校建筑工程技术专业《建筑施工技术》课程的教学中,根据面对学生的特点和社会学院对于学生所期望具有的专业技能,分析制定教......
语文课在中学生考试分值中的比重表示出这门课程的重要性。语文学习非常重要,语文课不仅涵盖的知识面广泛,而且学生想要在语文考试......
体育教师在体育教学中做到提高语言修养和知识的积累,并用文字形式记录下来.写作本身就是科研成果系统化、条理化、理论化的书面语......
笔者是一名数学教师,在教学工作中经常使用Word2003编写教案、排版试卷,因为所要编辑的是数学专业文档,所以在编写过程中经常要调用Wo......
《义务教育数学课程标准》(2011版)在第一学段“课程内容”中指出:“经历简单的数据收集和整理过程,了解调查、测量等收集数据的简单方......
大家知道,备好课是上好课的基础。以前我们编写教案时,主要是基于教师立场,而学案就需要基于学生立场,即按照学生的逻辑去设计,这样的教......
“修订”、“批改”与教学交互:Word提供了“审阅”工具栏,用户单击按钮后可以添加“批注”,单击按钮切入“修订”状态后,不同修订用户......
在具体教学中,我深钻了教材,挖掘了教材中丰富的内涵,确定了素质目标,然后合理地编写教案。在整个教学过程中,首先抓学生朗读三个环节的......
新《体育课程标准》(以下简称《标准》)的课程目标,将学习水平划分了五个领域,给教师以极大的选择空间;而许多教师已习惯于对《大纲》......
教学是一个过程,我们在讲课前要进行一些如熟悉大纲、钻研教材、参阅资料、编写教案等准备工作。其中最重要的就是教师对于教材的解......
高效备课是十分重要且复杂的教学前奏。在备课上花一分精力,在教学里就有一分的效果。一节课是否高效不是偶然的,它在很大程度上取决......
传统的数学教学以传授书本知识为主要目的,强调学生基础知识,基本技能的训练。自从《数学课程标准》的实施,新教材——苏教版普通高中......
教学反思是新课程改革对教师提出的新要求。高中数学教师不应停留在编写教案、研究大纲上,更不能满足于上课、批改作业,还应时时反思......
在中学历史课程教学论的教学中,为了满足师范生学到教学技能的愿望,布置了编写教案、编制课件的作业,教学理论讲授结束,开展小试讲。实......
教案,是课堂教学的一种预设,是反映备课的一种书面语言。有人说:“编写教案是为了课堂教学。”有人说:“编写教案是为了提高教师的专业......
学案是相对于教案而言的.教师讲课必须编写教案,有了精心设计的教案,教师上课就能思路清晰,教学活动环环相扣,有条不紊,从而确保在......
“科学技术人才的培养,基础在教育,而培养合格的人才,关键在教师”。时代对教师寄予厚望,对教师赋予重任。教师要珍视自己所承担的职责......
<正> 研究如何提高《小学数学教学法》这门课的教学质量,应该包括对考查方法的研究.这门专业课如何考,将直接影响到学生的学习态度......
近年来,我们发现刚刚参加工作的青年教师在编写教案时存在着较多问题,个别教师甚至连编写教案的基本要求都不太清楚,我们也发现在我校......
<正>课堂教学设计和编写教案都是一个教学设计过程,二者并不是截然分开的两个过程。任何教学设计都不可能离开教师的教育理解和观......
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班主任包班上体育,顾名思义,就是在没有专职教师上体育课的情况下,将体育课的教学任务,以责任制的形式,落实到班主任身上,把它列......
时下,教师的行动研究正在如火如茶地开展。那么,教师的行动研究该研究什么呢?应如何研究呢?这都是值得我们教师关注与思考的问题。笔者......