护理实践教学相关论文
目的：探讨合作式情景模拟教学方法在产科临床护理实践教学中的应用效果，为提高产科临床护理实践教学提供参考建议。方法：选取在某医科......
探讨OSCE引导启发式临床教学模式在胸外科护理实践教学中的应用。实践表明，在胸外科护理实践教学中采用OSCE引导启发式教学，可明显提......
新生儿科护理实践教学是高职高专儿科护理教育延伸教育的一个重要组成部分,是为社会培养新生儿专科护理人才的必由之路.随着社会对......
情景模拟教学已经逐渐成为护理实践教学中一种较为常见的教学方法.在情景模拟教学过程中,通过对场景的合理设计和布置,可以进一步......
目的:探究服务性学习用于老年护理学教学的效果.方法:入选2019年12月到2020年12月我校在南通市第一人民医院老年科实习生60例.基于......
目的:分析在妇产科的护理实践教学中通过运用标准化病人的教学价值.方法:对照组为传统教学法,观察组应用标准化病人教学.结果:观察......
目的:探讨护理技能大赛在促进护理实践教学中的意义及效果.方法:以本校某护理班级抽取74人为研究对象,分为两组,对照组37人接受常......
当前信息化的逐步发展及计算机仿真技术的不断进步对我国现代教学方式及方法带来了极大的冲击.护理学科属于实践性较强的学科,加大......
目的:分析护理技能大赛对护理实践教学改革的作用.方法:选取参与护理技能大赛集训的20名护理专业学生作为观察组,成立护理技能大赛......
期刊
反复的规范训练和足够的临床实践是培养合格护士的保证,但对目前护理教育的主体-三年制专科护理来说,普遍存在着这样的问题:较少的......
目的 对护理实践教学中标准化病人的应用效果进行分析.方法 选取在校护生150名为研究对象(2020年6月-2020年12月),按照时间先后顺......
目的:分析PBL+CBL教学模式在手术室护理实践教学中对学生综合能力提升的应用价值。方法:选取2019年内于本院手术室实习护生共47例......
对护理人员来说,具有人文关怀精神和理念是对患者生命和健康重视的体现,也是对患者人格尊重的要求,更是为患者提供优质护理服务的......
护理实践教学作为学生专业知识学习的延续重要方式,在临床护理要求不断提高下,传统的护理实践教学模式逐渐被新型的实践教学模式所......
注射类操作在护理实验教学中问题较多,包括教学方法落后、与临床结合程度不够、角色扮演不到位等,需做好针对性的管理.......
目的：探索大学生标准化病人(SSP)的培训及在社区护理实践教学中的应用效果.方法：把学生培训为标准化病人应用于社区护理实践教学并与......
目的探讨核心能力教学模式在本科护理实践教学中的应用效果.方法选取了四个班级164名本科护理专业大三学生作为研究对象.将四个班......
护理教育是一个独立的学科体系,是交叉学科的新兴应用.护理实践教学是护理教育的重要组成部分,是理论和实践学习紧密结合的环节.随......
目的 评价开放式护理实践教学模式在课程教学中的效果.方法 采用护理实践教学管理平台的统计数据和自行设计的调查量表进行调......
护理实践教学是护理专业学生通过系统的理论学习之后,在临床带教老师的指导下,参与临床实践活动,验证、巩固、深化所学理论知识的......
目的:探讨培养护生临床护理综合能力的实验教学方法及效果.方法:采用自制问卷,对我科183名护士进行情境模拟式综合性实验技能考核......
目的:探讨在护理实践教学工作中应用生理驱动高仿真综合模拟技术的效果.方法:选 2018年 8月-2019年 10月进行实习的护理生共 220例......
目的:探析虚拟仿真技术用于护理实践教学中效果.方法:纳入本校护理专业的学生共100名,通过学历号尾数奇偶法划分为常规组以及研究......
结合目前国内高等护理实践教学的现状及特殊性。运用计算机模拟仿真技术，设计了基于网络的护理模拟实验平台，介绍了该平台的设计思路......
近年来,分组式教学在护理实践教学课堂中已经被广泛的使用.分组式教学在教学的过程中,尤其是在进行生活护理、基础护理和操作技术......
在护理综合训练课程中,我院将OSCE与基于SPOC的线上、线下混合式教学法、翻转课堂等教学法相结合展开护理实践教学;将OSCE作为课程......
在高职护理教学中,《基础护理学》是一门专业核心B类课程,是理论与实践并重的课程,但是目前我校存在实践教学落后于临床实践,在实......
在护理专业教学中，护理实训课是一门非常重要的一部分，是护理人才专业培养过程中占有非常重要的地位，对学生职业能力和职业素质的......
培养护生的合作能力是素质教育的重要组成部分，在实习教学中，通过建立良好的带教关系，言传身教，创设以学生为主体的教学模式，充分让学生......
随着人们对健康需求日益增长,现有的医院医疗服务不足以满足社会的需求,卫生服务社区化是当今卫生工作发展的时代需求和必然趋势.......
目的 探索有效提高护生中医人文素质的实践教学课程体系.方法 将学生在校期间分为3个阶段,针对每个阶段特点,制定护理实践和中医人......
康复护理是康复医学的重要组成部分,它的主要任务是除医疗护理手段外,采用与日常生活活动有密切联系的运动治疗、作业治疗等方法,......
目的 探讨临床路径教学法在妇科护理教学中的应用效果.方法 选取2013年7月至2014年6月在我院妇科实习护生120名作为研究对象,按实......
目的 探讨契约管理联合人文关怀教育在手术室护理实践教学中应用的效果.方法 选取2017年6~12月在该院手术室实习的护生90名,根据随......
临床护理实践教学是护生实现角色转变的启蒙阶段,在此阶段人文关怀的理念能够被教师有意识的传递,通过教师的角色培养关怀行为,对......
目的:为了进一步探索小组合作学习法在护理实践教学中的应用效果;方法:选择所带的4个护理班级为研究对象,对照班采用传统教学模式......
目的:探讨临床路径教学法在妇产科护理实践教学中的应用价值.方法:随机将从2014年6月～2017年6月就读于本校护理专业的88名学生纳为......
目的:探讨临床路径教学模式在骨科护理实践教学中的应用效果.方法 选取2015年6月至2016年12月于我院骨科实习的护理实习生中120名......
为培养具有扎实操作技能的护理专业学生,该院在上海市教委的大力支持下,建立了护理实践教学中心计算机辅助管理系统.该系统包括护......
目的 通过"三段式"护理实践教学模式的创新,在强化护生专业技能训练的同时加强护生评判性思维能力及创新能力的培养.方法 以校内实......
护理学是一门兼具理论性与实践性的学科，其教学效果关系到学生走上工作岗位的工作质量，本文着重阐述了激励理论在护理实践教学中的应......
目的:研究标准化病人在高血压患者护理实践教学中的应用效果。方法:本次研究对象为某院2018级护理专业两个班的学生,按照教学方法......
目的研究标准化病人在高血压患者护理实践教学中的应用效果。方法选择某院2018级护理专业两个班学生,按照教学方法的不同分为两组,......
[摘要]护理作为一门应用型学科，实践教学是护理教育的重要组成部分，这一阶段是护生形成临床思维的关键，也是培养护生综合能力和素质的......
目的:探讨心血管介入护理实践教学中情景模拟的应用。方法:将我科实习生分为情景模拟带教方式,随机分为观察组和对照组各30名,通过......
护理专业是一门实践性极强的学科，护理实践教学占到护理教学的50％。护理实践教学质量的高低和教学效果的好坏直接关系到学生的临床实......
