拉马克相关论文
摘 要 以问题串为主线，以概念图为依托，师生共同探讨了现代生物进化理论的由来。该教学模式的设定能够让学生很好的掌握新知识，学科能......
如何借助科技发展史彰显历史学科的特质，体现历史的灵魂？这是一个实践难题和理论课题。作为一名普通教师，我无力全面、系统驾驭，谨从自......
非达尔文式进化 长颈鹿的祖先原本是短颈的，但是为了要吃到高树上的叶子，它们经常伸长脖子。不断重复这个动作，时间一长，脖子就变长......
【内容摘要】关于高中生物科学史教学，一线教师在教学中一直存在着误区，用现代的眼光去审视当年的实验和理论。本文以《现代生物进化......
在刘海燕老师执教的课堂中，我始终在思考一个老套却永恒的话题——到底什么是好课？叶澜教授曾提出“好课”的五个特征：一是有意义的课......
李少威副主编 年长者慈爱地对待年轻人，常说的一句话是：“不要急，慢慢来。”当对方业务不精时，他们会安慰说：“你还年轻，有的是时间。......
中图分类号：G633.91 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）18-065-1 一、教材分析 人教版高中《生物》（必修2）中第七章第一节“现......
第一个提出进化思想的人是法国博物学家拉马克,但他在进化论的发展史中处在一个重要而又尴尬的位置。拉马克将自己的理论汇集在一......
1989年,简·卡潘还是一个无人知晓的导演,她带着自己导演的第一部电影《甜蜜》满怀激动地来到法国港城戛纳,参加一年一度的‘......
生物学一、填充题(本题共16分) 1.血液中加少量的柠檬酸钠,过一段时间后,试管里的血液就分为上中下三层,中间薄薄的一层物质,是__......
达尔文以前的生物学家,一般都认为种是不变的,而且种与种之间是彼此独立而无关系的,拉马克、尤其是达尔文进化学说的创立推翻了这......
谁是人类的祖先?这一直是人们普遍关心的问题。法国学者拉马克、英国学者赫胥黎和达尔文等在探讨人类起源问题上作出过贡献,但国际......
人们常说“健康是美!健康是力量!”。这句话充分反映了广大人民群众对健康的认识和理解。体育锻炼能促进人体健康发育,这是不争的......
从拉马克到达尔文十八世纪后半叶,人们用比较的方法整理生物学材料,逐步认识到生物具有多样性,而且具有统一性。各个物种之间存在......
美国国家科学院院士厄恩斯特·迈尔写的《生物学思想的发展》，有一个精辟的见解：科学发展的最重要方面是科学家头脑里思想的发展。他......
党中央提出的“双百”方针,不论对发展自然科学或者社会科学都具有深远意义。就生物科学来讲,百家争鸣的意义在于使本门学科的各......
拉马克式遗传缺乏证据。可是即使没有依据,我们也有理由确信,获得性状的遗传是不可能的。生物学是研究宇宙中“复杂的”事物的一门......
1996年7月24日,俄罗斯《消息报》披露了俄罗斯自然科学院通讯院士阿尔卡季·扎宾的一项科学发现:正常人每15年就达到一个最佳创造......
查尔斯·达尔文和自然选择郭久亦物种进化的思想早在达尔文出生前就已经存在。事实上,达尔文的祖父伊拉斯谟曾经做过此类猜测,法国......
汉佉二体钱中的珍品王永生汉二体钱（ｓｉｎｏ－ｋｈａｒｏｓｔｈｉｃｏｉｎ）又名“和田马钱”，是公元１－３世纪古代新疆和田地区打制的一种地方货币，因其背面大多打印有一马形图案......
在闪烁的篝火旁,生活在很久以前的人试图解释动物、植物和人类是怎样创造出来的。在世界各地,人们的故事各不相同,有的说是一位上......
我们都知道，很多长寿的人可能存在着长寿基因，他们自己长寿以后，也会让自己的子子孙孙跟着沾光，成为长寿家族。但最近科学家发现，有一种......
早期教育近几年来在我国较普遍地受到人们的重视,许多父母都较早地让孩子单科学外语、学绘画、学书法,或作乐器、体操等单项训练,......
约翰·凯恩斯(1922～) 1988年,哈佛分子生物学家约翰·凯恩斯报告了实验情况,认为细菌在环境的压力下可以选择产生突变的模式。这种......
从古至今,几乎所有门类的科学中生物学一直是建筑学家和设计学家学习和借鉴最多的科学。二十世纪以来,建筑理论家的理论几乎都充斥......
让我猜一猜,当你看到“博物学”三个字时,脑海里瞬间浮现出了什么:达尔文目光深邃的肖像?法布尔《昆虫记》不同版本的封面?亚里士......
生态型同一个种的植物在不同的自然条件和生物条件的影响下,经过长期的自然选择,产生适应一定条件的不同类型。作物生态型(品种生......
生物学史在中学生物学课本中所占的篇幅不多,不易引起教师的重视。在中学生物学教学中,有计划地安排一定的生物学史教育,对完成教......
<正> 现代进化论的奠基者是达尔文。达尔文进化论的主要先驱者是拉马克。这里就从拉马克的进化学说讲起。拉马克的进化观在科学上......
1.进化论,是“19世纪自然科学的三大发现”之一。提到它,我们首先会想到达尔文。其实早在达尔文出生那一年,一位生物学家已经系统......
一、小引二、拉马克——达尔文——米丘林和李森科三、米丘林怎样「掌握」植物遗传的「动摇阶段」四、「适应」和「表现」,「稳定......
案例背景1.面向高一学生2.苏教版必修二第五章第一节3.课时:1课时教材分析《生物进化理论》介绍了早期生物进化论、现代生物进化论......
田间杂草在长期演化过程中,出现各种各样的性状,人们就依据这些形态特征,对杂草进行分类,进而达到识别的目的。检索表是鉴别杂草......
彼得·拉马克关于虚构的基本观点是:虚构是作者的虚构性的言说模式和读者的虚构性立场或态度合作的产物;并非所有的虚构都是文学,......
关于高中生物科学史教学,一线教师在教学中一直存在着误区,用现代的眼光去审视当年的实验和理论。本文以《现代生物进化理论的由来......
目的:探讨拉马克啉(levcromakalim)对内皮素-1(ET-1)诱导的大鼠血管平滑肌细胞增殖及蛋白激酶C(protein kinase C,PKC)表达的影响......
一、自学目的1、了解古人类发展的概况;2、了解说明文观点与材料统一的写作要求;3、学习运用比较的方法说明事物。二、自学提示《......
每到冬天,有很多人都会反复纠结一件事:天这么冷,到底穿不穿秋裤。有人说,穿秋裤太保暖反而会令人丧失抗寒基因。而支持穿秋裤的一......
人脑的衰老符合生物界发展规律。只要了解规律,顺应自然,保护大脑、延缓衰老是完全可以做到的。4种办法让您的大脑依然像年轻人一......
