生物学史相关论文
生物学史中包含了生物学科学研究历史以及发展进程的,高中生物在推广生物学科教学的过程中,引入生物科学知识、科学家研究方法以及......
对人教版高中生物学教材"分子与细胞"模块中"细胞全能性"概念的表述改变从生命科学发展史的视角进行阐释,讨论了与细胞全能性......
由于长期受传统教学方法的影响,学生在观察、实验和复习的过程中,总习惯教师讲解,自己听、看、记,表现了被动的观察、模仿实验、接......
破除迷信,反对伪科学,是社会主义精神文明建设的重要内容。封建迷信,沉渣浮泛,应当破除,这是许多人都知道的道理。然而,对于伪科......
动物的褐色脂肪组织………………………候建军等[生物科学综述l_。_,_。____,_,__一’”’。’”—一辽第十-朗。人iFA……………......
元末明初有一位乡村教师叫陶宗仪,因家境贫寒,在教学之余常下田耕耘。休息的时候,便把治学心得和诗作、见闻写到伸手捡到的几片树......
一、中学生物学的教学贯彻辯証唯物主义世界观的教育的重大意义“辯証唯物主义是馬列主义党的世界观”(斯大林:辯証唯物主义与历......
本草是中国古代劳动人民和科学家在利用自然、改造自然并同自然界作斗争中创造的一门药物科学。这门具有中国特色的药物科学传遍......
达尔文的各种特质中,让他成为最伟大科学智者之一的,是他执著的个性。面对自然史中令人望而却步的问题时,达尔文会执著地挑战,直到......
兴趣是最好的老师,是推动学习和工作的最大动力。兴趣作为成功的先天条件,是激发学习欲望的有力工具,是获得知识有效的驱动力,直接......
在生物教学中,导言是使学生明确学习目的及内容,启发学生学习积极性,造成学生渴望学习心理的一种手段. 编制导言要注意以下几个原......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to vie......
达尔文(Charles RobertDarwin,1809-1882),英国博物学家,进化论奠基人。1809年2月生于英国。先学医,后入剑桥习神学。1831年毕业......
十月十二日,看了中央电视台有关《全息胚学说》和《全息生物学》的新闻报道后,我思绪万千、内心久久不能平静,自己作为全息生物学......
美国国家科学院院士厄恩斯特·迈尔写的《生物学思想的发展》，有一个精辟的见解：科学发展的最重要方面是科学家头脑里思想的发展。他......
李约瑟博士《中国科学技术史》的计划,共分七大卷二十册。到一九八○年止,已经出版了一至四卷和第五卷的一部分,共计十册。最近,......
【中图分类号】R978.1 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2014）03-01057-01 抗生素是微生物学史上最伟大的成就之一，关于抗......
普通高中生物新《标准》课程理念是:提高学生生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系。同时,新课程目标......
二十世纪初,随着我国加入WTO,我国的经济模式正处在转轨时期,多种思想文化激荡。这一背景对学校德育工作形成了巨大冲击,面对这一......
我是改行教生物课的老师,遇到的困难是可想而知的。由于没有条件系统进修,只能边干边学。《生物学通报》成了我学习提高的重要教......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
重温历史是为了望未来
Review history is to look forward to the future...
对于许多研究人员来说,绘制或最终发现人类整个基因蓝图的排序是一项世纪性的科学工程。可能将成为生物学史上最大的单项工程的绘......
本刊第146期已经讨论过我们称之为第三次工业革命——计算机及与之有关的通讯和控制系统所引起的深远变革——的问题。这一期将考......
多亏有了新一代自动机——DNA自动定序仪,现已有可能直接存取全人类基因中的遗传信息。这些自动DNA定序仪是起因于生物学史上一项......
实验是近代科学产生的基础。在科学史研究中有重要地位。这篇文章论述了生物学中实验概念产生的内部规律。有一定的参考价值。但文......
第三届全国生物学史会议于1991年10月28日至31日在武汉的华中理工大学召开。这次会议是由中国科学技术史学会生物学史专业委员会......
当代科学向历史学家提出了一些科学问题和困难。因为缺乏透析能力,当代事件的历史可能简单地成为一个大事年表、一个按照事件发生......
“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”高超的演奏从一开始就牢牢地吸引住听众,引人入胜。同样巧妙的导入,有利于调动学生学习的积......
生物科学是以提高学生生物科学素养为主,而生物实验在培养学生的科学素养中起重要作用,然而,传统的实验教学存在许多弊端,难以培养......
20世纪50年代初，美国某军事科研部门在研制一种高频放大管的时候，科技人员都被高频率 放大能不能使用玻璃管的问题难住了，研制工作迟......
创新思维不是天生就有的,它是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的。课堂教学是培养学生创新精神的主阵地,在生物课堂教学......
在生物实验教学过程中,教师要引导学生正确认识生物实验,培养学生科学的实验态度和方法;加强实验观察和思考,培养学生的探究精神和......
创造力就是根据一定目的,运用一切已知信息,产生某种新颖、独特、有社会价值的产品的能力。生物学创造力主要表现在,对生命现象提......
探究性学习是指学生在教师指导下,从自然、社会和生活选定专题,采用类似科学研究的方式,获取知识,培养能力的一种学习方式。在生物......
目前,学生对生物课普遍不重视。针对此现象,如何使学生爱上生物课,是每位生物教师不得不认真思索的问题。长期的教学实践证明,要调......
探究性学习教学模式要求学生去体验情境、通过观察、实验和思索,触发学生的探索意向,形成自觉地发现问题和提出问题的习惯。学习情......
由华南农业大学农史研究室倪根金教授主编的《生物史与农史新探》一书,已于2005年10月由台湾万人出版社有限公司出版。该书为2003......
