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在当前大学英语专业学习中道德教育于无形中被削弱，而作为中华文化以及教育文化的重中之重，道德教育更应该被人们重视。教师和学生都......
期刊
课堂教学是信息的输出、传递、转换、加工和储存的过程。教师有效输出和学生有效接受教学信息的基本策略是：一方面，教师要明确输出教......
外语是一门实践性很强的学科,因而外语教师在备课时,根据教学大纲的要求,教材的特点和学生的实际情况,经过周密的思考,精心设计课......
【正】 现代科学发展的一个显著特点是不同学科互相渗透,因此反映在研究方法上,也要求由单向的研究进入多向的研究;由静态的研究进......
【正】教学过程是知识再生产与生产新知识相结合的复杂的系统工程,它是一个思维的过程,信息是思维的材料,进入教学过程的信息要经......
本文从信息论的角度运用反馈与控制的理论,分析教学的过程。教学信息的反馈是实现教学控制的基础,教学控制又丰富了教学反馈的具体......
教无定法,但有良法,良法的关键就是巧用变换。教师只有把学生难以接受的信息变换为学生容易并乐意接受的信息,才能达到良好的教学......
【正】 教学过程既是知识再生产的过程,也是培育新人的过程。在教学过程中,能否取得最佳教学效果,实现最佳教学目标,关键在于教师......
教师输出教学信息的艺术江苏盐城师专汪霞信息是关于事物存在状态和发展变化的新消息，它告诉人们尚未知道的情况。课堂教学实际上......
<正> 一、启发式教学涵义的丰富与发展 启发式教学源于孔子的教学思想。它的主要涵义是启发思维。孔子主张“不愤(心求通而未得之......
从教学信息运动看教学过程的优化沙幼融，张再武（牧机系）１教学的真实意义在于信息运动从信息论观点看．教学的真实意义在于信息运动。教学......
【正】 “为什么”和“怎么办” 有两个中国留学生,原是高才生,现在美国大学进修,却同感艰难。拿自己和美国大学生相比,他们自认为......
小语课堂教学中的反馈技能王凯旋反馈技能及其功能反馈，是控制论的基本概念之一。把系统输出的信息作用于被控对象后产生的结果再输......
在教学过程中,教师精心设计课堂提问,创设问题情景,以问题为中心组织教学非常重要,它是激发学生积极思考、独立探究、自行发现、掌......
