写作背景相关论文
语文阅读,是教学中的重要内容。学生只有在一篇又一篇的文章之中,才能够得到不断的提升和滋养。本文从了解文章的写作背景、搭建文......
西西是一个风格多变，难以定义的作家。她严肃的写作态度与先锋视野决定她的作品蕴含着较大的格局和深厚的内涵，作为一个向往自由同时......
摘 要： 《共产党宣言》是马克思与恩格斯一同撰写的极其伟大的著作，也是马克思主义学说的重要著作，它的发表标志着马克思主义作为一门......
【教学目标】1.唱响经典,导入新课,营造浓郁的文化氛围。有针对性地回顾已学的有关“词”的知识,通过多种形式,读通整首词,理解“......
浅谈初中语文自读课文教学张玉杰自读课文是初中语文教材中的重要组成部分。经过几年的实践，我们在教材的处理上已从“讲读”和“缺......
一中国著名的长篇小说《红楼梦》(前八十回)的伟大作家曹雪芹,已经逝世二百二十年(一说为一七六三,一说为一七六四年)了。一九八......
随着教学改革的不断深入，人们对初中英语教学也提出了更高的要求，而阅读教学是英语教学的关键性组成部分。提升学生的阅读水平，发展学......
摘 要：在新时期的教育环境中，人文精神培养成为高职语文教学需要重视的一项全新教学要求。教师需要以语文教学内容为载体，培养学生的......
摘要 《最后一片树叶》是美国20世纪初著名短篇小说家欧·亨利的力作。作品通过平凡的“小人物”之间的真挚的爱及作者自身所拥有......
我曾有过这样的体会:按传统教学思路去讲解一首诗,从写作背景的交代到诗歌意境的分析,再到诗句内涵的理解,几乎要占大半节课的时间......
在科技日新月异、飞速发展的今天，板着面孔、闭着眼睛只道诗云子曰的教育已经远不适应时代的需要，被学生所厌弃。教师是辛勤的园丁，学......
古诗鉴赏是高考必考考点。这一考点既是学生复习的重点，也是学生复习的难点。要把握古诗的形象，领会古诗思想内容，赏析古诗的表达技巧......
悟是十分重要的，要学好语文，必须要有悟性，且悟性的高低往往决定着阅读能力的大小。那么，如何培养阅读中的悟性呢？ 一、反复诵读，培养......
摘要： 在世界文学史上，查尔斯·狄更斯是一位享誉盛名的现实主义作家，他往往以十九世纪维多利亚的社会为写作背景，根据当时社会的审美......
【摘 要】成功解读一篇小说，既要发挥读者的主观能动性，让阅读成为带有个人情感体验的独特创造，又要注重作品本身的客观存在性，严谨思......
埃兹拉·庞德是美国诗歌史上最伟大,也是最富有争议性的现代派诗人之一。他的著名诗作如《在地铁车站》、翻译诗集《神州集》等,早......
情感教育是教学的根本。那么,在初中语文教学中,如何才能抓好情感教育呢? 一、创设情感氛围 法国启蒙思想家的得罗......
引导学生跟文言文亲密接触的途径和方法很多，笔者在本文中主要从如何运用想象这个角度去阐述。 一、想象——亲密接触写作背......
小组合作学习作为一种教学理论与策略，是从学校应满足学生主体需要的基本假设出发，创设小组合作学习的教学组织形式，给学生提供开展互......
教你一招: 概括叙事类文段的大意,可以按以下三个步骤来完成: 第一步:熟读文段,吃透文意。 先整体感知,把心放到文段中去......
组织有效对话是新课改对我们教师教学技能提出的新要求。激发学生参与对话,保护他们的积极性是一门学问。方法是多种多样的,关键还......
情感教育是教学的根本。那么,在初中语文教学中,如何才能抓好情感教育呢? 一、创设情感氛围 法国启蒙思想家的得罗说:“没有......
有课文就有作者,在组织课堂教学时,一般先解题后介绍作者,或先介绍作者然后解题,接着解读文本。这样的设计往往流于为了介绍作者而......
一、《沁园春·长沙》【阅读感悟】1.从作者背景以及写作背景中感悟或从原文主题中感悟:孤独寂寞孕育傲岸,峥嵘岁月锻造伟大(“独......
阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。对话作为新课程理念被语文教师特别是高中语文教师广泛应用于语文阅读教学之中。对话......
出生于传教士家庭的汤姆夫人早在一百六十多年前就写出了小说《汤姆叔叔的小屋》。作品对当时美国的废奴运动产生了巨大的推动作用......
提起初中语文，大部分学生和老师都会提到文言文，老师忙着讲，学生忙着记，很难真正做到师生共同探讨文章的妙处，而且文言文读起来不如现代......
最近若干年，在观念上，不少初中语文教师认为字词教学不再重要了。他们觉得：一方面在语文课堂上提出生字生词、查注解释生字生词、设计......
我们江苏省启东市长江中学是国际头脑奥林匹克(简称OM)会员学校。近年来，学校开展了课堂教学理念的研究，遵循了“合作、探索、创新”......
初二教材第三册第四单元是现代诗歌单元。以往，大家都会“避重就轻”，因为诗歌不好讲，讲浅了怕学生不明白，讲深了怕成了“一言堂”，而学......
高考古典诗词鉴赏，学生往往读不懂，导致答题错误而失分。究其原因，还是没有掌握鉴赏古诗词的基本方法。其实，诗词鉴赏不外乎两个大的方......
《语文课程标准》中知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度是一个有机融合的整体。可在平时的教学中，我们发现很难真正地做到......
古典诗词是中国传统文化最为璀璨的明珠,它以简约、优美的文字,鲜明的意境,朗朗上口的韵律,吸引、影响了一代代读者。随着语文课改......
实施新课改以来，“语言品味”作为语文阅读教学的重点之一，普遍受到人们的关注。许多教师在课堂教学实施中，“语言品味”这一教学过程......
中职语文规划教材，不论是基础模块、职业模块，还是拓展模块，教学大纲对阅读和欣赏教学都提出了具体要求，都强调“注重阅读中的情感体验......
摘要：对于语文课堂，教师要汲取文章当中所蕴含的的正能量，培养学生积极应对人生的态度。 关键词：语文课堂；正能量；释放方式 中图分......
阅读教学是语文教学的重要组成部分，它通过课堂上师生之间的互动，生生之间的互动，共同解读课文，帮助学生把握文章的立意和选材，了解文章......
在现行的中学语文教材中，古典诗词和文言文占30%左右。作为古典文学中最为精华的古典诗词，对于激发学生的民族自尊心、自豪感，对于培......
想一想：我本节课应抓住哪些要点？ 1. 理解诗歌的主要内容。 2. 把握作者的思想感情。 试一试：我已经掌握得怎样了......
折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 [注释] 折戟（jǐ）：折断的戟（兵器）。 将：拿起。......
