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新课标课本中新增设了思考、探究、综合运用、拓广探究等栏目,里面编排了一些具有代表性、综合性、拓展性的题目,不少同学对此感觉......
新课程标准指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.因此.教师应激发学生的学习积极性.向学生提供充......
近日参加教学调研,走进一所普通农村初中,听了一位工作六年的年轻教师的初二代数课,课题内容是(苏科版)八下第八章《分式》第5节分式方......
近两年来,随着数学核心素养这一数学课程目标的提出,“单元整体教学”成为了初中数学课堂教学研究的热点,“单元起始课教学”也受......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>2013年的6月我承担了一节区的公开课,课题是《分式》的单元复习,拿到课题之后,我做了精心的备课,准备了大量的所谓"经典练习",......