生物课教学相关论文
新课程改革已取得了非常明显的效果，其中生物教学开始摆脱传统教学方法中的不利影响，已逐渐转变成了以学生为中心的課堂教学模式。在......
发展学生智力和培养学生能力,是生物课教学的主要目的之一。我在“河蚌”一节的教学过程中注意理论联系实际,利用实物、实验进行......
摘要：环境教育问题是我们现在面临的很重要的一个国际问题。全世界各国都要重视它、保护它。很显然，在我们中学生物课的教学中就存在......
中等专业学校的生源素质普遍不高，大多数学生没有良好的学习习惯和科学的学习方法。他们到了中专学校后，虽然有了新的目标和追求，但是......
【摘 要】主体参与教学就是在现代教育理论的指导下，学生是主体，学生自主地、创造性地与教师一起完成教学任务的一种倾向性表现行为......
“创新”是未来人们最基本、最重要的生存素质，同时，创新又是社会的要求，是时代的呼唤，是人类社会进步发展的主题然而，要培养学生的创新......
初中生物课教学本身同生活和生产实践具有较为密切的联系,若教师在课堂教学实践当中将课程内容同日常生活融合在一起,则能够使学生......
交互式电子白板是信息技术与课程整合研究进程中出现的一种新技术手段,它借助USB线与电脑连接,进行信息通讯,并利用投影机将电脑显......
【摘要】本文首先简要地介绍了幽默教学，其次指出了幽默教学在生物教学中所起的作用，再结合运用幽默教学的具体实例，对教学幽默在生物......
【摘要】实验教学，是初中生物课堂的重要组成部分。趣味实验教学模式是响应创新教育号召、培养素质教育的重要教学模式。通过与学生......
生物学是一门重要的自然科学，它的重要性不低于物理、化学。随着人类社会的发展，人口、环境、食物、能源等问题已成为全世界面临的最......
[摘要]情境教学兴起于二十世纪七八十年代，因其能有效的解决传统课堂教学中存在的诸多问题而日益受到人们的重视。本文基于生物课教......
摘 要：动物园作为科普基地，是中小学开展“第二课堂”的重要社会资源，动物园科普教育项目是学校开展科学、德育等教育的补充。本文就......
摘 要 本文从当前新课程标准下高中生物教学存在的问题出发，探讨高中生物教学中实施新课改的策略。 【关键词】新课程标准;高......
【摘要】随着我国教育改革的深入开展，当前已经进入科技时代，新的历史时期对中职教育提出了更高的要求，我国中职教育承担着为国家培养......
【内容摘要】将实验教学法应用到初中生物课教学中，利于初中生物课程的有效开展。实验教学法是一种直观、生动的教学模式，我国目前将......
高中生物是探究生命现象、生命规律、生命内涵的一门基础性学科,在内容与知识上与生活现实有密切关联.基于此,教师应该通过对情境......
一、有效提问的含义 有效提问是相对“低效提问”和“无效提问”而提出来的，它包含两个层面的含义：一是有效的问题，二是有效提问的......
【中图分类号】G633.91【文献标识码】 各种方式的生物课教学使我们形成了一整套在课堂上如何做好生物实验的一些方法和理论，根......
目前我国教育正在从应试教育向素质教育转轨。应试教育的突出表现是学生负担过重。这己演变成为突出的社会问题，严重阻碍了教育的健......
在知识经济日见端倪的今天更需要大批创新型人才，而创新型人才的培养主要靠以创新为核心的素质教育来实现。因此，教育必须实行更高层......
摘 要：本文主要谈教师怎样鼓励学生别出心裁，标新立异，努力创造多种情境来培养学生独特的思维能力。 关键词：生物课教学；思维力培养；......
生物学作为新科技时代的热点学科，其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。目前的生物教学体现了基础性，但忽略了对内容......
摘要：人文教育是我国实现现代化教育和素质化教育的一个重点，人文教育重在“人”，可以理解为尊重人性和以人文本。在教育当中，则是指根......
摘 要： 生物学是一门十分有趣的自然科学。教师在教学中应该围绕教学内容，利用生动有趣的生物学小知识和生活中常见的事例等来激发学......
生物课程的主要特点就是以实验为基础,初中生物教材当中的实验有三十多个,观察以及实验是学习生物课程的有效方法。在初中生物教学......
适当运用小诗歌辅助生物课教学，可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，突出教学重点和难点，提高课堂教学效率，在美的享受中使学生思维得到......
我国的人口众多，且大多数的在农村。现在城镇的学校学生人数较多，这些学校的压力比较大。由于各方面的原因很多学生也要回到农村的学......
生物课作为一门自然学科，主要是为学生提供足够的生物学知识，了解我们生存的环境，种种生命现象的规律；保护环境，人和其他生物和谐相处，让......
高中生物新课改作为一种国家意志,以不可阻挡的迅猛之势在全面展开.不管你是欣喜还是忧虑,是激动还是困惑,也不管高中新课改将面临......
素质教育的总体目标是培养高素质的人才，提高全体国民的素质和创新实践能力。中学阶段生物的教学也就成为素质教育中不可缺少的一个......
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“兴趣是最好的老师”，是推动学生学习的内在动力，培养学生浓厚的学习兴趣是成功实现......
所谓“问题教学法”,就是以问题为中心,通过教师和学生之间的双边活动,引导学生理解和掌握知识,实现教学目标的教学方法.素质教育......
【摘 要】本文论述了在生物课教学中，如何调动学生学习的积极性，激发学生的兴趣，从而发挥学生的主动性，使课堂教学充满生机和情趣。 ......
生物是初中阶段新开设的一门课程，在生物教学中我们可以发现：它是一门和生活有着众多联系的课程。为了让学生对生物产生浓厚的兴趣，就......
初中生物目前，许多学校没有单独开设环境保护课程，利用生物课向学生渗透环境知识，进行环保教育有很直接、很现实的效应。因此，提高中学......
【摘要】对于高中的生物教学，主要的目的是培养学生的自主创新和探究能力。在众多的教学方法当中，情景教学法是比较另类特别的，它主要......
新课程改革的深入和发展，要求教师在教学中要以一种全新的理念去组织、指导学生学习生物课，与学生一起转变、学习、探究、提升、从而......
党的十六届五中全会指出,要适应经济社会发展对知识和人才的需要,全面实施素质教育。素质教育的核心阵地在学校,主渠道在教学。笔......
如何打造有效的课堂呢？笔者结合自己平时的生物课教学试从以下几个方面来探讨，以求教于同仁。 一、教学目标的全面性 教学目标......
学科软件是一类特殊的计算机软件,专门为解决某学科专业领域的某些问题而开发设计。随着现代信息技术与课堂的深度融合,越来越多的......
