丁解牛相关论文
从做记叙文到做议论文有一个思维形式上的转变,即从形象思维到逻辑思维。在这一转变过程中,即使记叙文做得很好的学生一时也难适......
同学们一定喜欢读成语故事吧？许多我们熟悉的成语都来源于寓言故事。“井底之蛙”、“东施效颦（pín）”、“邯（hán）郸（dān）学步”、“朝......
文言文考查的第一题即文言实词，而文言实词绝大部分具有多义性，要确定一个实词在特定语境中的具体含义，除了靠积累，还要掌握一些词义推......
通过几年的教学实践,我归纳出了一套培养学生概括联想能力的训练方案。 (一)点。〔材料〕过去一直认为中国古代只有五声音阶,最近......
【摘 要】在教学过程中，提问成为联系师生思维的纽带，是开启学生智慧的钥匙。在小学语文教学过程中，正确运用课堂教学提问技巧，有助于......
朋友被母校召去做报告。 见到老师，闲话家常必不可少，追忆过去也是必点曲目。只是让她颇感意外的是，几乎所有的老师都说，上学那会儿......
“而”是文言文中最常用的连词,可连接词、短语和分句,表示各种关系,如并列、递进、承接、转折、假设、修饰等。这些关系一般来说......
生物的进化保留下来了自私的基因,也遗留下来一堆的道德问题。相信很多人都曾思索过一个问题：技术有没有道德属性？魏宁老师在前期也......
《体育史料》第五辑曾刊载郑振坤同志所写的《论庄子的养生思想》一文。作者在文章中探讨了庄子“顺其自然”的养生思想。旷文楠同......
《庖丁解牛》节选于《庄子·内篇·养生主》。庄周,生平不详。大约生于公元前三六○年左右,卒于公元前二八○年左右,与孟......
<正> 近年来,文学批评潜伏着多重危机。如:(1)批评者找不到一种富有时代品格和世界性情的基本话题,陈述沦落为转述,甚至难以准确地......
<正>新课标语文阅读部分的单元不再以文体为中心编排,而是结合能力训练目标和课文本身的实际组织单元。比如,现代文的阅读能力,以......
任何事情的进展，可大可小，变易多端。但“事在人为”。总是需要具体的人去承担与完成。生活如此，艺术也如此。古人论艺所谓“苟非其人......
<正>"身体是飞行员的本钱,技术是飞行员的基础,作风是飞行员的保障"。当我第一次从教员口中听到这句话时,它就深深印入了我的脑海......
<正>自观念艺术产生以来,技法似乎变得无足轻重起来。当下所谓"当代艺术"到处玩观念,玩思维,艺术沦为文字思想的奴隶,思想观念与技......
【正】 一、庖丁解牛(庄子)(一条) 手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀(马砉)然,莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中......
<正> 寓言是中华民族古代文学艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠,它以简约的体制,表现精深的哲理和丰富的生活与斗争经验,同时又具有含......
<正>【教材分析】《庖丁解牛》是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元中的自主赏析文章,属哲理散文,它通过庖丁解牛的故事,......
<正>中国传统文化博大精深,源远流长,对中国的社会发展和人们的思想观念产生着久远而深刻的影响。现代安全文化破土而出,方兴未艾,......
【正】 我国社会发展到战国时期,结束了奴隶制的长期统治,形成并确立了封建制度。社会经济的蓬勃发展、政治斗争的日趋激烈,促使当......
【正】 《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》发表后,国内学术界人士纷纷著文驳斥反形象思维论者的谬论,文艺创作要用形象思维已成为......
技工,就是学习一种专门的技艺。既当技工,就都想学得身手不凡、技艺高超。但怎样才算技艺高超呢? 让我们来看看庄子在《疤丁解牛》......
对《养生主》篇疑难歧异的解说──读《庄》漫笔之二王锺陵《养生主》虽是短短的一篇，但文字中的疑难歧异之处却是很多的。本文旨在......
【正】 “庖丁解牛”的寓言故事见《庄子·养生主》,但对“庖丁解牛”的深层底蕴,历来脍炙入口似尚未有人揭破。寓言说,庖丁为......
【正】 自古及今,《庄子》无论在哲学思想上,或是在文学领域,都是一部具有不小影响的书。对于《庄子》的散文,研究它是否是现实主......
<正>猫腻,著名网络文学作家,是我以为继"莫言、麦家、刘慈欣之后第四个最有可能成为时代代言人的国民型作家"(参见《网络文学评论......
