中低年级相关论文
研究目的:"双减"政策落地,2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训......
绘本具有直观性强、生动性强的特征，绘本素材的应用有利于提升学生写作学习的兴趣，丰富学生的想象力。学生明白写作的主题，将图文中的......
"传统蒙学"主要指以《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》等为代表的中国古代启蒙读物,它们在历史上曾对普及文化知识、加......
“量感”是基于经验积累之上，不借助测量工具的一种心理量，是运用对比、分析、想象、推理等作用于可测量事物的一种直观感知。量感的......
体育与健康课程的教学资料有教科书、挂图、图片、音像资料等.目前没有供小学生使用的体育教材,面对这样的情况,本文采用绘本的元......
【摘要】本文将对落实小学数学高效课堂的重要意义加以阐述，进而从多角度出发，提出在新视角下构建小学中低年级数学高效课堂模式的有......
【摘要】传统的小学教学课堂主要通过讲授的方式将知识传授给学生.但是由于小学中低年级的学生注意力不能长时间有效集中，这种传统......
【摘 要】在新课改的背景下，由于板块式教学模式在促进学生学习效率的提高方面有着重要的作用，而且其还可以更有针对性的引导学生进......
【摘要】中低年级小学生刚刚走进数学的世界，正处于启蒙以及夯实数学基础的重要时期.在这一阶段，教师应积极渗透模型思想，带领学生认......
图文结合、简单易懂的儿童绘本,符合中低年级学生的认知特点、兴趣爱好.教学中,尝试把绘本引入语文课堂,充分开发引导,激发学生兴......
摘要：笔者关注中低年级这一启蒙阶段的书写习惯，从教学实践中发现的问题出发，多角度地分析问题产生的原因，初步探讨如何培养中低年级学......
小学中低年级是阅读能力形成的起始阶段,是培养阅读兴趣、养成阅读习惯的关键时期,教师需要引起重视.基于此,本文从“唤醒意识,引......
随着我国素质教育理念的不断深入发展,社会对小学数学的课程教学目标也提出了新的教育要求,尤其是针对中低年级的打基础教学.因此,......
“授之以鱼”不如“授之以渔”.在识字教学中,教师必须要贴近学生的实际情况,创设丰富多样的学习情境,激发学习的兴趣.并且要巧妙......
在小学语文教学期间,需要根据实践情况大力培养学生的语文素养,从学生语文兴趣爱好和表现等方面入手,遵循由浅到深的基本原则,加深......
【摘要】小学英语绘本教学是以图画的形式去展示配合英语的单词、句法学习，并丰富情感。在具体的使用中应该结合英语绘本巧妙进行单......
摘 要：小学中低年级正是处于启蒙的关键时期，为了帮助学生在今后的学习中发挥自己更大的潜能，就需要在他们在可以培养调整的阶段对他......
摘 要：小学中、低年级英语课程教学侧重于英语基础知识，意在为今后的英语综合能力打下基础，培植学生热爱语言艺术的情感，增强学生英语......
本文将以当前国内小学阶段,中低年级学生阅读情况表现为对象,分析提高其阅读能力重要性.最后根据笔者经验,提出提高学生阅读能力的......
【摘要】在小学语文教学工作中，认字教学是一项重要的教学内容。本文旨在通过对实验班进行认字教学方法改革，探讨在小学语文课堂教学......
练习过程会促使学生高效完成知识学习,增强学生的综合学习能力.因此,在小学数学课堂教学过程中,教师要优化数学课堂的练习过程,通......
摘 要： 小学一年级的英语教学与其他年级有所不同，学生从未尝试过听、说、读、写全面训练，因此，一年级英语启蒙教学格外重要。本文阐述......
在小学语文大纲里对于小学阶段作文有要求,并且各个年级不一样,各个年级有所侧重.中年级开始就要在词句的基础上,加强对于段的训练......
小学中低年级的学生普遍存在认知水平短缺、好动注意力不集中等特点,小学语文的教学又是一门严谨的学科,对学生知识的积累、技能的......
提要：长期以来，关于如何妥善处理好低年级小学语文教学和中年级小学语文教学的衔接和过渡，一直都是小学语文教师在教学过程中遇到的难......
在小学语文教学中，阅读既是必要的教育内容，也是一种良好的教育手段。通过阅读，学生能够巩固字词的认识、学习表达方式、提高文字理解......
数学是一门非常重视学生思维能力培养的学科,在应试教育体制下,学生普遍缺乏独立思考的能力,极易形成思维惰性,最终不利于学生学习......
音乐能给我们以美的享受和艺术熏陶,而音乐课就是要把学生带入音乐殿堂,教给学生基本的乐理知识,提高学生的审美情趣和艺术品位.绝......
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对三个学段的阅读教学分别作了详细的要求,其中对中低年级(第一、二学段)的阅读教学着重强调......
孩子是社会和家庭希望,因此教育问题一直受到社会各界的广泛关注,随着全球一体化的程度加深,英语能力已经成为孩子未来生存和发展......
摘 要：在小学数学教学中，应用题的教学一般从小学二年级开始。小学中低年级学习应用题为学生以后学习应用题打下了基础，对他们以后应......
“我女儿学习不错，就是性格太内向，几乎没什么玩伴。我想找个家教，就负责陪她玩，只要能让她快乐、开朗起来就好。”准备利用寒假打工的......
就目前整体情况来看,小学中低年级的学生写字速度普遍较慢,只有个别的学生书写速度达标,这是一个需要语文教师去重视并采取措施加......
培养学生初步具备搜集和处理信息的能力,是新课程改革对小学语文教学的基本要求.古人云:“凡事预则立,不预则废.”预习在知识学习......
小学语文教学是各个学科学习的基础,更是学科与学科之间学习的桥梁.培养学生核心素养是中低年级语文教学的重要内容.近年来,教育改......
在小学语文的教学中,阅读能力是学生获取信息的重要能力.对于中低年级的学生而言,其阅读学习尚且属于入门阶段,大多孩子的阅读基础......
新《课程标准》中指出:“数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解,数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,它来......
《全日制义务教育语文课程标准》“课程总目标”中明确规定，“九年课外阅读总量应在400万字以上，其中低年级的课外阅读总量是五万字......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
摘 要 现如今，全民阅读的热潮已深入人心，在我国的基础教育阶段更是把阅读工作开展得轰轰轰烈烈。整本书阅读、群文阅读、主题阅读等......
现代教育技术已经作为一种普遍的教学手段,进入了小学教学的课堂,从各个方面提高了小学的教学效率.本文分别从中低年级小学生的学......
语文《新课程标准》对识字教学提出了“会认”和“学会”两种不同的要求。小学阶段要求学生会认3000个汉字,会写2500个汉字。其中......
一说到学习英语，有些学生马上就想到三个字“背单词”：而说到背单词，惯常做法就是四个字——“死记硬背”，学生就像可怜的小鸭子，伸长了......
在初中低年级和小学的体育教学中使用标准化、成人化体育器材,使学生 (特别是女生)在体育教学和活动中难以体验到成功的乐趣,以至......
