接天莲叶无穷碧相关论文
走在街上，看著从高考考场走出来的莘莘学子，他们的脸上洋溢着笑容，多年以来的压力如释重负，我不禁感慨，一年一度的毕业季来临了。每逢毕......
圆菂破蓬苞， 孤茎上藕梢。 雨撑栖鹭屋， 风卷荫龟巢。 溪友裁巾帻， 虚人作饭包。 小娃曾已折， 新月里湖坳......
观察重要,没有人不知此理。但在教学中,老师要求提得多,具体指导少;口号喊得多,理论阐释少,致使学生观而不察。春游、秋游虽尽兴,......
云龙湖位于徐州市区南部，三面青山叠翠，湖面波光万顷。面积5.8平方公里，比杭州西湖要大得多，这里是徐州人的天堂福地，也是我对徐州最留......
驾驶-汽奥迪Q5从北京到泰安，东岳泰山之旅，重，游帝王封禅之路，近千公里长路串联起一条尊贵豪迈的旅程。白洋淀碧波浩渺，景州塔挺拔巍峨，......
东湖在素有“高原水乡”的洱源右所,总面积14平方公里,其间星点农舍,四围平畴千顷。 东湖美,最美是夏天。 夜雨初晴的早晨,......
朋友说，《花腰新娘》拍得实在太美了，孰不知，故事的发生地石屏更美。 我们很难用一个词来形容石屏，它所蕴含的美，实在太丰富。洁白的......
语言是文章的外衣，是文章的血肉。一篇好的文章，除了有薪颖的题材碥巧的构思外，还需要有优美生动的语言来修饰。可见，语言在文章中起着......
当我走在这里的每一条街道，我的心，一直都不能平静。夕阳下，青石板路，泛着微茫的金色光泽。城内十里古街，城中十里河道，城外十里边墙。整......
大自然中有很多事物都会说话，如大海、星辰、季节……只是你听不懂，但心能读懂。 大海说：“我是天的伴随者，广阔无垠。” 星辰说......
【导语】夏丏尊曾说:“所谓好的文章就是使读者容易领略、感动、乐于阅读的文字。诸君执笔为文的时候,第一,不要忘记有读者;第二,......
南宋杨万里“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”一诗，成为了西湖荷花的千古绝唱，杭州西湖也成为观赏荷花......
死亡，对生者来说是件既陌生遥远又近在咫尺的事情。很少有人能说清楚人之将死，灵魂离开肉体时刻的感受。但即将死去的人，大多都很清楚......
一弯勾月悬在空中，月色如水一般泻下。手中的书本散发出油墨的清香，桌上的茶雾袅袅如烟。在这寂静的月夜，书香、茶香融为一体，氤氲着诗......
何谓“路径”？《现代汉语词典》中有这样两种解释：一是道路；二是门路。那么“路”又是什么呢？鲁迅先生说：“其实地上本没有路，走的人多了......
12月8日 晴 我爱山水，山水怡情。我非仁者，但我爱山；我非智者，但我爱水。 我爱家乡的旖旎风光，山山水水。我的家乡有雄奇的穿岩......
长沙市洋湖垸湿地公园在洋湖大道北边，占地超过5平方千米，有700多种植物，130多种鸟类。 进入公园，映入眼帘的是一大片青青的草地。......
提起浙江，可能人们会不由自主地想起西湖、兰亭和沈园，因为这些都是浙江著名的景点。其实，除了秀丽的景色、厚重的人文景观外，浙江还有......
8月10日 多云 今天一大早，我和爸爸妈妈去杨家浦村看荷花。 到了目的地，我一下车就看到了一大片的荷花，“荷花真漂亮啊！”我情不......
语文课程标准指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用……通过多种途径提高学生的语文素养。”课堂教学中，教师要从学生的实......
2013年5月29日，习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出：“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从......
一、设境激趣，感知美 师：一个小姑娘，立在水中央，身穿白衣裳，绿裙水中漾。猜猜谜底是什么？ 生：（争先恐后地回答）荷花。（师板书课题） ......
假期，我们全家沿着黄河故道驱车一路游玩。我们首先去了滨海县现代农业园区的“万鸟天堂”。“万鸟天堂”果然名副其实，园林里啄木鸟......
叶圣陶先生曾这样说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能;因此,教师就要朝着促......
11月4日 晴 “浑身雅艳，遍体娇香，两弯眉画远山青，一对眼明秋水润。脸如莲萼，分明卓氏文君；唇似樱桃，何减白家樊素。”四百年前的你风......
古诗文中经常出现一些表示红色的字,如“红”“赭”“殷”“丹”等。它们所表示的红色深浅程度、描写对象和作用等有所不同,阅读古......
古诗是我国传统文化中的一颗璀璨的明珠，它倾注了诗人的智慧、情感，饱含着诗人对生活的深刻体验。自然、社会中的万事万物，都可饱蘸上......
一、基础知识梳理（共24分，选择题每小题3分） 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.占卜（bǔ） 咥笑（xì） 奢靡（mí） 夙兴夜寐（xīng）......
有人喜欢万紫千红的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，我却喜欢烈日炎炎的夏天。 夏日里，路旁的梧桐树撑开绿色......
读你，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花争春，在书的海洋里......
读一读 大枫树小学五(3)班开展“发现母语的美”主题活动,举行了一个“寻找最美丽的语言”班会。 班长赵小宁说:“美丽的语......
花开真的有声音吗?爱较真的同学一定会这样问。老实说,我实在没有办法肯定地说“有”。但为什么有许多人总是充满神往地描述自己聆......
古人云:“有备无患,未雨绸缪。”在语文课堂教学中也存在同样的道理,如果课堂上没有预设的生成,会使教师的应对显得生硬而含糊其辞......
新课程改革的实施，无异于给教育带来了美好的春天，学生成了学习的主人。教师作业的布置既要注重学生主体作用的发挥，又要尊重学生的个......
【教学目标】 1. 借助拼音读准“刘、菊”等10个生字，特别是“残、橙、斜”的读音。 2. 正确书写6个字，重点写好带有木字旁的......
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来，万物复苏，大地一片绿色。不要认为只有公园和果园里才有她的足迹，其實处处都有春的身影。我建......
春天，阳光明媚；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。那么，夏天呢？让我们一起来体验一下吧！ 夏天是个大蒸笼。太阳像个大火球，烤得大地发烫，都可......
有人爱桃红柳绿的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱大雪纷飞的冬天，而我想大声地说：“夏日真好，我独爱夏！” 夏日好在哪里？好在夜空。......
