中小学语文教材相关论文
鲁迅是现代语文教材最重要的选文作者，教材也是鲁迅作品最有影响力的传播途径。语文教材中鲁迅选文的变化带有丰富的社会信息，也透露......
江河奔流,楼山映照,章句舒卷,豪情纵横,镇江是当仁不让的诗意之城。《全唐诗》《润州唐人集》中,与镇江有关的诗近2000首;宋朝时有......
古诗是我国灿烂传统文化中一颗璀璨的明珠。尤其是选编进我们中小学语文教材中的优秀古诗，它们大都具有如下特点：语言优美精炼、想象......
诗歌是文学宝库中的瑰宝,古今中外的诗人们用生花妙笔写下了无数优美的诗篇,给人们以艺术的享受和熏陶。语文课程标准在第二阶段的......
在中小学语文教材中,王之涣的《凉州词》历来被奉为唐人绝句的经典之作,但这首诗在传唱和流传过程中产生了偏差和分化,诗歌第一句......
由应试教育向素质教育转轨,为全面提高国民素质,塑造完美人格,培养现代社会需要的人才铺展了新的天地.作为教师应充分利用各种教学......
随着教师职业化的日趋突出，随着基础教育改革的深入，面对教育向素质教育方向的转向，师范类的毕业生面临着严峻的考验。在基础教育语文......
李志刚简介:高中语文教师,从教20年;长沙市邓志刚语文名师工作室第一届学员,探究作文教学中的传统道德主题表现,参与高中作文教程......
【顶级亮相】中小学语文教材选篇最多的当代作家赵丽宏,1952年2月出生于上海市,中学毕业后去崇明岛插队落户。这个城里小伙子便在......
内容摘要：近年来，我国学者从局部和整体两个层面对中小学语文教材助读系统进行了广泛的研究。局部层面的研究主要包括助读系统的功能......
《中国百年语文教材评介》是十卷本《母语教材研究》的第三卷。它梳理了1904年“癸卯学制”语文独立设科以来的中小学语文教材百年......
“在新修订的初中语文教材中,国学篇目所占比重约增至35%。”10月31日,语文出版社社长王旭明在2014亚洲教育论坛年会上透露,该社出......
多元文化教育的趋势渗透语文教育,多元文化视野中的中小学语文教材问题应给予重视。统计中小学语文教材中不同类型文化的选文篇目......
将工匠精神培育融入基础教育是新时代国家提出的重大命题。通过对我国不同版本中小学语文教材所涉及的工匠人物及其工匠精神的文本......
中小学语文教材中蕴涵着丰富的“希望就是力量”的内涵,对青少年学生潜移默化地传递着正能量,启迪着每个学生对自己充满信心,对未......
在中小学语文教材中增加中国古典作品元素是统编教科书的一个重要变化,除了古诗文篇目的增加,小学五年级的教材还将设有古典名著单......
【正】一、王之涣《登鹳鹊楼》诗,家喻户晓,千古流传,曾先后选入中小学语文教材.然而对其中“欲穷千里目”一句的理解上至今仍有争......
一、闲话教材之弊作文,是有别于文学创作的.对此大可不必赘言,知晓者自有人在.可是一旦回到作文实际教学中,一旦进行现实的作文指......
【正】 “课程标准’这个词沿用了大约四十年,1912年1月,中国政府教育部公布《普通教育暂行课程标准》之后,经过多次重订或修正.中......
每到秋季入学,中小学语文教材的细微变化总会成为热门话题。今年,鲁迅的《阿Q正传》等经典文章撤离必读教材,偏安选读本,而余华的......
“拈连”是一种常见的修辞格;甲乙两类事物连在一起叙述时,把本来只适用于甲事物的词语趁势巧妙地“拈”来,连用于乙事物,借以开......
先看语文教材中的四个例子:①我……一不留神,脚底下被石头一绊,一个跟头栽倒在半山腰。(六年制小学语文第九册《劳动的开端》)②......
向叶圣陶先生学习加强中小学教材建设──在纪念叶圣陶先生诞辰１００周年座谈会上讲话吴履平各位领导、各位朋友：今天是叶圣陶先生诞辰１００......
通过针对性的文本诠释、虚拟或真实的身体参与以及直接的身体训练等方式，深入开发我国中小学语文教材中身体话语所蕴含的知识建构与......
在现今中小学语文教材中,有许多生动优美的词句,丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境,强烈感人的抒情色彩。作为教师,在教学中......
一、偏了语言,应重视文学多少年来,现代中国语文教育一直有意无意地躲避着文学,文学在语文教育中一直背着骂名。“把语文课上成了......
许多中西方学者都认为，一个国家的最根本的职能是解决教育问题，这是颇有道理的。教育对于国家，对于全人类，确实具有举足轻重的作用。对......
中国是一个诗歌大国,无数优秀诗歌流传千古,闻名遐迩。诗歌因其语言含蓄凝练,情感丰富饱满,韵律和谐优美,有着独特的艺术视角和深......
<正>除了简单的识字课本(类似于鲁迅小说《孔乙己》中提及的那种用以传授"上大人孔乙己"的读法、写法的初级读本)外,在中国封建时......
民族理解教育是指在学校教育中，引导汉族学生对我国少数民族文化和性格的了解、尊重和欣赏。民族理解教育对于汉族学生来说具有重要......
<正>教材发展的本质是选择文化,语文教材尤其如此。教育的社会意义,是赋予社会成员以一定的文化,使其了解和适应这一文化背景下的......
利用学科的渗透功能,加强对学生的思想品德教育,是学校德育工作必须予以关注的重要课题。我国中小学教材,特别是人文社会学科,包含......
<正>做老师的人,都希望成为一个受学生欢迎的好老师。我们关心的问题是:什么样的老师是一个受学生欢迎的好老师?如何成为一个受学......
