习作氛围相关论文
“自得”简而言之就是写自己心中得到的一切感受。即引导学生在不自觉中留心生活、观察生活,在不经意中从笔端流露出自己的真情实......
随着新课改的深入,“转变学生学习方式,提高学生的语文素养”成为每一位语文教师努力摘取的“金苹果”,而作为语言实践活动的作文......
小学生自由表达发展研究，是我校承担的江苏省“十二·五”教育科学规划课题。我们根据《语文课程标准》要求，在关注学生口语自由表达......
语文教学讲究听说读写，其中听与读指向于学习主体信息的输入，而说与写则指向于学习主体的表达输出。在倾吐输出层面中，说是写的基础，要......
在当下,课程改革的春风吹遍长城内外,课改的曙光照亮大江南北。作为一位语文课改教师,怎样才能给学生创造一种轻松、愉悦、自由、......
设计理念 三年级是作文的起步阶段,学生的写作能力还没有完全形成,写作兴趣还没有稳定。因此,我在教学设计中,努力创设一种自然......
